<p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5mkd4fm2" target="_blank">葉升龍畫外畫作品創(chuàng)作自述評(píng)析25</a></p><p class="ql-block">【??】</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">26</b></p><p class="ql-block">葉升龍老師這篇關(guān)于《雁山云》的創(chuàng)作記錄，與前幾篇相比，呈現(xiàn)出一種難得的 “由景到人、由自然到社會(huì)”的詩意轉(zhuǎn)化。它不再像《朝天鯉》那樣鋒芒畢露，也不像《火車頭》那般自我宣言，而是以溫潤的筆觸，將山間變幻的云霞與老年公益者的奉獻(xiàn)精神聯(lián)結(jié)起來，完成了一次 “托物言志”但“志在他人”的藝術(shù)升華。</p><p class="ql-block">以下從幾個(gè)維度進(jìn)行評(píng)析：</p><p class="ql-block"><b>一、觀察的沉淀：從“習(xí)以為?！钡健绑@艷一刻”</b></p><p class="ql-block">作者首先交代了長期“北望中雁山”的背景——住在樟灣、中西村、白象鎮(zhèn)中三樓北窗，天天可見茗山、玉甄峰。但真正觸發(fā)創(chuàng)作沖動(dòng)的，是兩次難得的視覺奇觀：</p><p class="ql-block">· 灰黑色長云橫亙茗山頂，長約一里，十分鐘方散；</p><p class="ql-block">· 平地白云如錢塘潮水，滾涌至樓腳而止。</p><p class="ql-block">值得注意的是，作者坦言當(dāng)時(shí)“無法從中發(fā)現(xiàn)什么可畫可詩的東西”，但這些景象“永遠(yuǎn)忘記不了”。這一誠實(shí)交代極其珍貴——它說明：藝術(shù)靈感的萌發(fā)，往往滯后于深刻的視覺體驗(yàn)。記憶需要一個(gè)“發(fā)酵期”，等待與生活中其他感受（如對(duì)老年公益者的觀察）相遇，才能完成化學(xué)般的轉(zhuǎn)化。</p><p class="ql-block">這種“先儲(chǔ)存，后化合”的創(chuàng)作心理過程，在葉升龍老師的敘述中屢見不鮮（如《爸爸你······》中等了好幾年才等到“裝電去山野”五字），說明他深諳 “養(yǎng)” 的功夫——不是有了感受就立刻動(dòng)筆，而是讓它在潛意識(shí)中生長、串聯(lián)、變形，直至找到最恰當(dāng)?shù)某休d形式。</p><p class="ql-block"><b>二、聯(lián)想的跳躍：從“云之出沒”到“老有所為”</b></p><p class="ql-block">這篇?jiǎng)?chuàng)作說明中最核心的一步，是將中雁白云與老年人的公益事業(yè)聯(lián)系起來。表面上看，二者“絲毫無關(guān)”，但作者捕捉到了一個(gè)關(guān)鍵的精神共通點(diǎn)：云的自由飄蕩、無功利目的（“不是勞思逸”）、為山川增添“景色光”，與老年人不圖回報(bào)、義務(wù)修橋補(bǔ)路、為社會(huì)增添“余熱與光彩”，在氣質(zhì)上高度契合。</p><p class="ql-block">詩中“天飛日夜忙”既寫云的永不停歇的飄移，也喻老年人的操勞；“山行見彷徨”則可能既寫云在山間的徘徊、也寫老年人在選擇如何繼續(xù)貢獻(xiàn)時(shí)的那份認(rèn)真斟酌；“不是勞思逸”更是直接點(diǎn)明：他們的付出并非為了求得安逸（“勞思逸”即“以勞動(dòng)換取安逸”的反向表達(dá)），而是純粹為了“添景色光”——讓這個(gè)世界更美好一些。</p><p class="ql-block">這種聯(lián)想并非牽強(qiáng)，而是一種高明的詩性類比。它讓一幅原本可能只是風(fēng)景寫生的山水畫，承載了明確的社會(huì)價(jià)值關(guān)懷。畫家在此完成了一次藝術(shù)功能的拓展：山水畫不僅可以“暢神”，也可以“頌德”——歌頌?zāi)切┠瑹o聞卻持續(xù)貢獻(xiàn)的平凡老人。</p><p class="ql-block"><b>三、創(chuàng)作觀念的自覺：山水畫必須與人民生活相聯(lián)系</b></p><p class="ql-block">作者在最后部分特別強(qiáng)調(diào)：“畫山水畫不僅僅表現(xiàn)山水的美，還要與人民的生活聯(lián)系起來，表現(xiàn)人民的生活?！边@句話可以視為他的藝術(shù)宣言，與他此前在多篇?jiǎng)?chuàng)作說明中反復(fù)批判脫離群眾、不畫普通人生活的立場(chǎng)一脈相承。</p><p class="ql-block">在傳統(tǒng)山水畫中，點(diǎn)景人物往往是漁樵耕讀、文人高士，功能是襯托山水的“可居可游”之境；而葉升龍先生在此處提出的“與人民生活聯(lián)系”，顯然有著更現(xiàn)代、更社會(huì)化的內(nèi)涵。他不是在畫中直接畫出老年公益者的形象，而是讓整幅畫的意旨指向他們——這是一種“畫外之意”大于“畫內(nèi)之形”的處理方式，與他自述的“意境論”相符。</p><p class="ql-block"><b>四、畫面構(gòu)圖的簡要交代：山村、云、清新之美</b></p><p class="ql-block">作者對(duì)畫面本身的描述極簡：“必須畫出山下的山村的美麗清新”。這個(gè)交代雖短，卻透露出他的畫面構(gòu)思重點(diǎn)：</p><p class="ql-block">· 山與云是主體，但需要有“山村”作為落腳點(diǎn)——即使不直接畫人，人的居所（村落）也暗示著人的存在；</p><p class="ql-block">· “清新” 二字很關(guān)鍵，它呼應(yīng)了詩中“添景色光”的明亮感，也與老年公益者帶來的社會(huì)“清朗”之風(fēng)形成通感。</p><p class="ql-block">遺憾的是，作者未詳細(xì)說明畫中云的具體形態(tài)（是那“灰黑色長云”還是“潮水般滾云”？抑或綜合二者？）、構(gòu)圖方式（是否延續(xù)了從北窗望山的視角？）、筆墨如何處理云的輕盈與山的厚重等。考慮到這是“畫外畫”的說明文字，側(cè)重創(chuàng)作因緣而非技法分析，也在情理之中。</p><p class="ql-block"><b>五、與前幾篇的比較：從“自喻”到“喻他”的擴(kuò)展</b></p><p class="ql-block">如果將已經(jīng)評(píng)析的六篇放在一起，可以清晰地看到葉升龍老師“借物/景作喻”的幾種類型：</p><p class="ql-block">第一篇《夾竹桃與無花果》：喻體是無花果 vs 夾竹桃，喻指對(duì)象是真才實(shí)學(xué)者 vs 嘩眾取寵者，性質(zhì)是人格批判與頌揚(yáng)。</p><p class="ql-block">第二篇《爸爸你······》：喻體是裝電工人（未出場(chǎng)），喻指對(duì)象是普通勞動(dòng)者，性質(zhì)是社會(huì)身份肯定。</p><p class="ql-block">第三篇《冬游雁蕩》：喻體是凝碧潭，喻指對(duì)象是作者自己，性質(zhì)是自我定位。</p><p class="ql-block">第四篇《朝天鯉》：喻體是朝天鯉魚巖 vs 紅燒魚，喻指對(duì)象是廉潔正氣 vs 吃喝干部，性質(zhì)是社會(huì)諷刺。</p><p class="ql-block">第五篇《火車頭》：喻體是老式火車頭，喻指對(duì)象是作者自己（及創(chuàng)新事業(yè)），性質(zhì)是自我角色擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block">第六篇《雁山云》：喻體是中雁白云，喻指對(duì)象是離退休干部與農(nóng)村老年公益者，性質(zhì)是社會(huì)頌揚(yáng)（他者）。</p><p class="ql-block">《雁山云》是這組作品中唯一明確將自然景物比喻為“他人”（且是一類社會(huì)群體） 的篇目。它表明葉升龍先生的藝術(shù)關(guān)懷不僅停留在自我表達(dá)或抽象批判，而是能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并贊美那些不被聚光燈照亮的普通人——這與《爸爸你······》中對(duì)裝電工人的關(guān)注一脈相承，但手法更為含蓄、抒情性更強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><b>六、整體評(píng)價(jià)：一首獻(xiàn)給平凡長者的視覺詩</b></p><p class="ql-block">《雁山云》從一次偶然的山間云景奇觀出發(fā)，經(jīng)過長達(dá)數(shù)年的記憶沉淀與情感發(fā)酵，最終轉(zhuǎn)化為對(duì)老年公益者的深情禮贊。這個(gè)過程本身，就如同云的形成——無數(shù)細(xì)微的水汽（日常觀察、社會(huì)見聞）在空氣中聚集、碰撞、凝結(jié)，最終降下滋潤人心的雨水。</p><p class="ql-block">如果說《火車頭》是畫家對(duì)自己創(chuàng)新勇氣的宣言，那么《雁山云》就是他對(duì)他人奉獻(xiàn)精神的致敬。詩中那句“為添景色光”，既可以看作云對(duì)山的裝點(diǎn)，也可以看作這些老人們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)——不是轟轟烈烈的壯舉，而是如云一般，輕柔卻持續(xù)地為世界增添一份美的光彩。</p><p class="ql-block">這份敬意，含蓄而真誠。而將這份敬意寄托于一幅山水畫中，既是對(duì)傳統(tǒng)山水畫“比德”傳統(tǒng)的延續(xù)（如孔子“仁者樂山”），也是對(duì)它的當(dāng)代轉(zhuǎn)化——今日的“德”，不必是仁者的胸懷，也可以是普通老人的一顆公益之心。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">附文：26、《雁山云》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">（選自《畫外畫·升龍葉葉紅國畫選集》第26頁）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作于1990年，縱79厘米，橫52厘米。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">畫面題詩：“天飛日夜忙，山行見彷徨。不是勞思逸，為添景色光?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">長期以來，從我過去住的漳灣村及現(xiàn)在住的中西村，北望中雁山，可以說天天抬頭即看到，習(xí)以為常，不太注意它的變化。自1987年創(chuàng)辦北白象鎮(zhèn)中之后，尤其初創(chuàng)時(shí)，校舍還只建造一幢三層十二個(gè)教室的樓房，因?qū)W生不多還只用了四、五個(gè)教室，故而把第三層樓都隔成小寢室讓老師們暫住，我也住在第三層中間的一個(gè)房間中。我的房間北面開有一個(gè)大窗門，窗下擺一辦公桌，我經(jīng)常坐在桌前透過窗戶往前望，正對(duì)茗山及白石道士巖（玉甄峰）和道士巖影峰（也是一個(gè)像玉甄峰的山峰）。峰間半山腰白云繚繞，過去不注意，當(dāng)時(shí)越看越有興味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">有一天，早晨起床時(shí)，從北窗望去看到茗山頂上一片灰黑色的云橫在山頂上，從西到東足足有一里的長度，我看著十分驚喜。這一奇觀，大約經(jīng)十分鐘后才散去。另一天早晨，忽見北面的塘下村村前平地上自東到西滾出一行也有幾百米長的白云，很像錢塘江潮水，一線白浪過來。它一直向我住的樓滾來，到了我的樓腳才不見了動(dòng)靜。這些景象，人生難得一見。當(dāng)時(shí)我無法從中發(fā)現(xiàn)什么可畫可詩的東西，但這些景象，在我的腦中永遠(yuǎn)忘記不了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">退休后的老年人和農(nóng)村中的老年人做公益的事，不僅報(bào)上經(jīng)?？梢?，就在現(xiàn)實(shí)生活中自己身邊的居民中、農(nóng)村中也經(jīng)常可見，如修橋補(bǔ)路等等。這些老年人為公益工作盡心盡力，和中雁山的白云本身絲毫無關(guān)，但由于我對(duì)中雁山的白云的出沒變異十分好奇，就將中雁的白云和老年人的公益工作聯(lián)系了起來。腦海冒出一首詩來：“天飛日夜忙，山行見彷徨。不是勞思逸，為添景色光?！庇谑沁@幅山水畫成了歌頌這些離退休干部和農(nóng)村老年人的一幅國畫作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">這幅畫的內(nèi)容構(gòu)思完成了，馬上要構(gòu)思畫面處理。如果只僅僅畫出山和山上的云，當(dāng)然不夠完美，必須畫出山下的山村的美麗清新，最后構(gòu)成了這幅山水畫。這里特別要指出的是，畫山水畫不僅僅表現(xiàn)山水的美，還要與人民的生活聯(lián)系起來，表現(xiàn)人民的生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">此作云在畫內(nèi)，比擬的老年人在畫外。這是一幅“意境論”作品。</span></p> <p class="ql-block">【??】</p><p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5movpaxp" target="_blank">葉升龍畫外畫作品創(chuàng)作自述評(píng)析27</a></p>
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