汝水謠·若水護(hù)歸記

汝水謠·若水護(hù)歸記，誰(shuí)能料想，一方本可從容辦學(xué)的若水凈土，卻毅然張開(kāi)臂膀，承接那迷途的青春，觸碰法律寒霜。這不是簡(jiǎn)單的抉

2026-05-14

云卷云舒處 山靜日長(zhǎng)時(shí)

陽(yáng)春四月，伏羲山的綠意恰到好處——不濃不淡，溫溫潤(rùn)潤(rùn)的，像是用清泉洗過(guò)的碧玉。偷得浮生半日閑，我與幾位文友相約，踏著薄薄

2026-05-11

一曲紅歌越歲月 半河春風(fēng)渡少年

四月的汝州，春風(fēng)拂過(guò)汝河兩岸，漾起層層溫柔的水波，岸邊新抽的柳枝隨風(fēng)輕擺，將暮春的暖意，盡數(shù)揉進(jìn)若水教育汝河校區(qū)的每一寸

2026-04-16

徒步十公里，讀懂一座碑

清明的雨絲還未落下，料峭的春寒中已經(jīng)有了些許暖春的味道。若水教育學(xué)校的幾十名少年，在老師的帶領(lǐng)下，踏上了去往烈士陵園祭奠

2026-04-04

那一刻的心痛 ，該如何安放

——若水智慧父母課堂：一場(chǎng)雙向奔赴的愛(ài)與成長(zhǎng)，你可曾見(jiàn)過(guò)這樣的家庭？明明是最親的人，卻活成了彼此最痛的傷。當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

2026-03-25

春風(fēng)里的托付

春風(fēng)拂過(guò)原野，把一份沉甸甸的愛(ài)心托付，吹進(jìn)了若水教育的校園。在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，河南省中華文化促進(jìn)會(huì)汝州工作委員會(huì)的專家

2026-03-19

當(dāng)青春遇上電商

汝州東區(qū)的晨光，帶著溫潤(rùn)質(zhì)感，輕柔漫過(guò)“汝州市愛(ài)若水職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)?！钡膰鷫Γ瑸樾@披上了一層朦朧又溫暖的薄紗。初春的氣

2026-03-16

賀清風(fēng)弘道書(shū)畫(huà)院揭牌

丙午春和三月天，陽(yáng)暉遍灑汝州川。柳絲垂綠拂晴煙，十里鋪前草木鮮。河南省里文促會(huì)，傳承文脈志彌堅(jiān)。今為書(shū)畫(huà)開(kāi)新境，共賀清風(fēng)

2026-03-13

把課堂種進(jìn)春天里

初春的風(fēng)攜著溫柔的暖意，拂過(guò)汝州市愛(ài)若水職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的每一個(gè)角落，泥土的芬芳混著草木的清甜，濃郁的油菜花香在空氣里醞

2026-03-09

吵一場(chǎng)溫柔的架，讓裂痕生花

下午四點(diǎn)半，窗外陰雨霏霏，細(xì)密的雨絲輕叩著汝州市愛(ài)若水職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的玻璃窗，暈開(kāi)一片朦朧的水汽。而弘毅班的教室里，卻

2026-03-05