<p class="ql-block"> “付老師,領(lǐng)導(dǎo)在辦公室等您半天了,喊您過去一趟。”</p><p class="ql-block"> 付老師心頭一喜,腳步不由得輕快幾分,暗自揣度,莫非自己先前撰寫的《育人故事》被區(qū)級(jí)選中,要落一樁好事?他揣著滿心期許,匆匆趕往辦公室。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 落座之后,領(lǐng)導(dǎo)緩緩開口:“付老師,這段時(shí)日,對(duì)學(xué)校工作有沒有什么意見?”</p><p class="ql-block"> 這突如其來的發(fā)問擊碎了付老師的遐想,他慌忙收斂心緒,連忙擺手:“沒有意見?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)目光沉靜,緩緩說道:“沒有?不妨再仔細(xì)琢磨琢磨。別的暫且不提,就說說您自身,臨近退休,早上到校遲兩分鐘,午休返校又拖沓片刻,一日接連兩次遲到。只復(fù)盤自己就好?!?lt;/p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 付老師默然片刻,鼻尖發(fā)酸:“領(lǐng)導(dǎo)說得對(duì)。我明天申請(qǐng)請(qǐng)假,連著硬撐一周,實(shí)在撐不住了?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 教書育人本是憑本心做事、憑良心算賬,半生躬耕講臺(tái),此刻委屈混著心酸順著眼眶滾落,淚水悄無聲息淌了下來。</p>
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