<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我的小學(xué)是武進(jìn)縣黃墅小學(xué),位于江蘇省常州市東門外。小學(xué)的前身是一座大廟,民間叫做黃墅庵。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">相傳乾隆皇帝六下江南,敕令江南沿大運(yùn)河多建寺廟,每三里路要建一座大廟,廟中種植銀杏樹,要求守望相見。我家鄉(xiāng)的幾座大廟印證了這一說法。黃墅庵以西約三里路是新河廟,以東三里是水墩廟,再往東三里就是橫山橋大林寺。廟中都種有高大的銀杏樹。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">黃墅小學(xué)位于潞城鎮(zhèn)和橫山橋鎮(zhèn)之間</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">建國初期,政府把這些大廟改建成小學(xué)校。我上學(xué)的時候,印象中還見過菩薩和僧人,后來不見了。學(xué)校開會就在大殿里,我一年級時也在大殿上過課。課堂上發(fā)下來的彩色的蠟光紙散發(fā)的油墨香氣至今記憶猶新。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)校位于周邊幾個自然村的中心,到每個村子的距離都是1-2里路。學(xué)校的整體布局就像一個很大的四合院,正門朝南,東西兩側(cè)開有邊門。大殿很高,后部建有閣樓,是老師們的宿舍區(qū)。兩側(cè)的廂房和前面的空房都用作教室。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">全校大概只有十位左右老師。我至今還記得大部分老師的名字。大概是老師不足的原因,學(xué)校還開復(fù)式班,即兩個不同年級的班級坐在同一個教室,同一個老師教完一班再教另一個班級,課程內(nèi)容完全不同,很有意思。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">我的班主任老師叫范菊華,教我們語文課。范老師年紀(jì)很輕,個子不高,瓜子臉,梳兩條小辮子,臉上有雀斑。范老師講課是常州城里口音,聲音不高,溫糯好聽,有的句子喜歡拖一點(diǎn)長音,好像講故事。范老師最喜歡班上三個學(xué)生,就是潘齊俊、胡國良和我,因為我們是班上成績最好的學(xué)生。其中,我因為早讀一年,比其他同學(xué)小一歲,更是受到各科老師的喜歡。過了好多年我回到鄉(xiāng)下,碰到老校友還提起這個事,說全校同學(xué)都知道老師最喜歡你們,因為你們最巧(聰明)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在孩子們中間,我的作文寫得好。范老師經(jīng)常在課堂上講評我的作文。為了幫助我擴(kuò)大知識面,范老師又推薦我多看課外書。我現(xiàn)在記得的有三本:《我的一家》,是革命媽媽陶承寫的,里面寫到歐陽立安很小年紀(jì)就幫助爸爸做地下工作,幫爸爸送信,爸爸開會他放哨。一本《夜奔盤山》,講抗日小英雄的故事。還有一本長篇小說《三千里江山》,是寫志愿軍抗美援朝。讀了課外書,我就學(xué)著使用書中的詞語。有一次寫作文《參觀伍山陶瓷廠》,我用了“秋高氣爽”這個成語,范老師在講評的時候大加贊賞。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子的成長是需要鼓勵的。越是鼓勵,孩子就越有興趣去做。應(yīng)該說,我喜歡閱讀喜歡寫作的起點(diǎn)和源頭,就是小時候范老師對我的鼓勵。喜歡閱讀,喜歡寫作,可以說終身受益。我后來工作變動,組織上派人去我插隊的地方考察,生產(chǎn)隊的干部說我的愛好就是喜歡讀書看報,哪怕一個小紙片,只要上面有字都會認(rèn)真地看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我是小學(xué)生</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">范老師還注意培養(yǎng)我說話的能力,讓我參加班上的演說競賽,學(xué)校里取得名次后到水墩廟小學(xué)參加片區(qū)比賽,最后參加橫山橋中心小學(xué)的決賽。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">范老師對我們,既是老師,又像母親,更像大姐姐。她多次糾正我的站姿,說我站立時左肩偏高,提醒我注意。學(xué)校的大殿空曠高大,冬天很冷,一二年級(我六七歲)時,家里讓我穿一件長外套,因為是紅色帶小花的,我怕人笑話是女式的衣服不愿意穿,到了學(xué)校就脫下來放在一邊。范老師看到了,過來摸摸我冰涼的小手,默默地幫我把外套穿上,我就再也不敢脫下來了。還有一次雪后上學(xué),路上的雪融化了,我當(dāng)時穿的一種稻草和蘆葦編織的蒲鞋浸濕了,老師就拿來她的一雙棉鞋,那種兩瓣合起來的蚌殼式棉鞋,紅色的,讓我穿上,把我的濕鞋拿去火塘邊烤干。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">很多諸如此類的小事,幾十年過去,大多遺忘了。但是這幾件事卻清晰得如在昨天。小時候的我,可能連謝謝都沒有說一聲??删纯蓯鄣姆独蠋煱。抑幌胗袡C(jī)會再對你說一聲,謝謝你,范老師!后來才知道,這樣的機(jī)會永遠(yuǎn)不會有了,范老師在七十年代得急病去世,終身未婚。推算起來,她去世的時候只有四十歲左右。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">另一位老師叫章祥發(fā),教我們算術(shù),是個帥哥(長得有點(diǎn)像錫劇王子周東亮),對學(xué)生特別親切隨和。章老師經(jīng)常到我家來玩,喜歡上了我的奶媽的干女兒生華。但是生華的父母嫌章老師是代課老師,不同意他們談戀愛。有一天晚上我和國成弟弟到學(xué)校去(忘記什么事了),走上老師住的閣樓,看到章老師站在面向我們村子的窗戶前。我們喊了他,他轉(zhuǎn)過身來,眼眶里滿含淚水。后來生華遠(yuǎn)嫁山東,章老師也回了家鄉(xiāng)。章老師的家在橫山橋清明山那一邊,我和國成弟弟去過一次,要翻過大山,走很遠(yuǎn)的路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">黃墅小學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),又不靠近村莊,我那時幼小,不知道老師們是怎樣生活的,現(xiàn)在想起來,他們的生活一定很清苦,大概和以前住在廟里的僧人差不多。但是學(xué)校里的氛圍是很好的,老師們和周邊村莊的鄉(xiāng)親們關(guān)系也很好。我小時候生活在奶媽家里,干爸是大隊干部,奶媽心地善良,樂于幫助別人,老師們都很喜歡到我家來玩。我得了很多獎狀,上面蓋著校長楊興振的大紅印章。有一位老師宣耀明,是復(fù)員軍人,把他的結(jié)婚照送給我們家,放在我們家的大鏡框里,那是鏡框里唯一的彩色相片。宣老師和他美麗的妻子緊緊相挨,一臉幸福。年紀(jì)最大的老師叫朱達(dá)生,身體不太好,好像有肺病。我們有時候晚上路過學(xué)校,可以聽到朱老師的咳嗽聲。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)校的天井很大,原來種有一棵巨大的銀杏樹。每年秋天,銀杏樹會結(jié)很多很多的銀杏果。銀杏果掉在地上,撿起來洗去外皮就是白果,可以炒熟吃。很可惜,1958年大煉鋼鐵,人們把銀杏樹鋸掉當(dāng)柴火燒了。按乾隆皇帝在位時間估算,那棵銀杏樹估計有二百多歲了!銀杏樹砍掉以后,天井里只有東南角還長著一棵矮矮的黃楊樹。黃楊樹長得很慢,但是木材質(zhì)地堅韌,紋理細(xì)膩,色澤淡黃,溫厚圓潤,當(dāng)?shù)赜脕碇谱髂臼岷捅突浅V荼镜赜忻奶禺a(chǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">十年樹木,百年樹人。黃墅小學(xué)里長的兩棵樹也都是需要上百年才能長成的有用之材。建國初期,中國的農(nóng)民大部分還是文盲,都愿意把子女送到學(xué)校里接受教育。黃墅小學(xué)也沒有辜負(fù)鄉(xiāng)親們的期望,老師們衷于職守,甘于清貧,默默地在遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村教書育人,就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">黃墅小學(xué)雖然是農(nóng)村學(xué)校,但是教育質(zhì)量應(yīng)該比較高。我在五年級下學(xué)期轉(zhuǎn)入上海市昌化路小學(xué)插班,完全沒有跟不上的感覺,六年級畢業(yè),考上了重點(diǎn)中學(xué)上海市陜北中學(xué)(原名晉元中學(xué))。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">黃墅小學(xué)的前身是一座廟宇,供奉的是莊嚴(yán)的菩薩。菩薩是教化人超度人澤被天下的神。但在我的心目中,我的小學(xué)就是我心中神圣的殿堂,敬愛的老師們就是我心中永遠(yuǎn)的菩薩。</b></p>
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