<p class="ql-block"> 2026年5月29日上午，我們武漢美友結(jié)伴同游圈八位美友相聚宏圖雅居，受邀參觀楊武老師的私人珍藏館《藏紅苑》。</p><p class="ql-block"> 這里沒(méi)有喧囂，在一棟居民樓里，楊武老師從七歲集郵，到如今專注紅樓與撲克的收藏，每一件被輕輕撫摸的藏品，都凝結(jié)著一段久遠(yuǎn)的記憶，不同于以往參觀過(guò)的博物館，這里的一個(gè)轉(zhuǎn)身，一物一器都是老師精心布置的藏品，浸透著楊武老師對(duì)每一件藏品的熱愛(ài)與尊重，如果不是撲面而來(lái)包羅萬(wàn)象的藏品，我不會(huì)想到那句“一入紅樓終是夢(mèng)”癡愛(ài)，在這里，我們看到的不僅是器物，更是一位前輩用一生去凝結(jié)熱愛(ài)與時(shí)光的深情展示。我思索著，無(wú)論是愛(ài)人還是愛(ài)物，這份貫徹始終的熱愛(ài)，才是世間最動(dòng)人的風(fēng)景，這是一次非常難得的小范圍活動(dòng)，也是通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感受到從未有過(guò)的另一番人生震撼，給我很多思考，受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 參加此次活動(dòng)的老師分別有，桂子、陳琴珠、黃建華、季弘、清清、飄紅、小草與武漢大鵬一行8人。</p> <p class="ql-block"> 推開楊武老師家門的那一刻，最先撲面而來(lái)的陳設(shè)，伴隨著一股濃郁的書香氣息。在這間二室二廳的居所里，藏著一個(gè)讓人充滿好奇的私人世界。大家小心翼翼地穿梭在陳列著紅樓撲克、奇石與各類藏品的空間里，激動(dòng)又珍視，生怕錯(cuò)過(guò)任何一處美好的細(xì)節(jié)。</p><p class="ql-block"> 圍坐在客廳，聽77歲的楊武老師娓娓道來(lái)。從七歲起集郵的初心，到如今專注于紅樓、撲克和門票的收藏；從1983年參加湖北省武漢第一次集郵代表大會(huì)的通知，到各類集郵大會(huì)的資料，甚至好友贈(zèng)予的一封封書信，都被他像歷史書一樣珍藏在文件夾冊(cè)里。如果說(shuō)博物館里的文物是沉默的歷史，那么在這里，我感受到更多的是楊武老師個(gè)人的情懷與溫度，是物件背后鮮活的情緒與感悟。</p> <p class="ql-block"> 楊武老師，1949年生人，從上世紀(jì)1956年便與集郵結(jié)緣，堅(jiān)守愛(ài)好至今已有70年。他積極參與各地集郵協(xié)會(huì)籌建工作，身兼湖北省、武漢市多家收藏協(xié)會(huì)及全國(guó)紅樓夢(mèng)集郵研究會(huì)、撲克收藏分會(huì)等多個(gè)團(tuán)體重要職務(wù)，收藏范圍涵蓋郵票、萬(wàn)余枚門券、萬(wàn)余副主題撲克、千余件紅樓夢(mèng)藏品等，藏品品類豐富、底蘊(yùn)深厚。2024年，年過(guò)七旬的他主動(dòng)加入黃河集郵文化考察團(tuán)，和來(lái)自全國(guó)11省市的16位藏友同行，歷時(shí)55天穿越九省區(qū)，跋涉一萬(wàn)兩千余公里，溯源黃河、考證郵票原地、開展集郵交流，克服路途艱辛與高原反應(yīng)，圓滿完成國(guó)內(nèi)首次黃河全線系統(tǒng)性集郵文化考察，用行動(dòng)傳承集郵文化。</p> <p class="ql-block"> 楊武老師從10多年前以來(lái)，也有很多奇石收藏，累計(jì)收藏水石、礦物晶體擺件一百余件，各式礦標(biāo)、把玩件數(shù)百件。多年與奇石為伴，在品鑒收藏中收獲滿滿歡喜，這些天然奇石，見證了他對(duì)自然的藝術(shù)之美的凝結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 楊武老師的收藏之路，始于集郵。他與新中國(guó)同齡，八歲便愛(ài)上集郵，這份愛(ài)好一堅(jiān)持就是七十年。他曾集齊1949年至2000年全套新中國(guó)郵票，如今還擔(dān)任全國(guó)紅樓夢(mèng)集郵研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)，也是全國(guó)圖畫明信片研究會(huì)會(huì)員。十二生肖系列是他收藏的一大重點(diǎn)，相關(guān)藏品涵蓋郵票、首日封、郵折、紀(jì)念張、實(shí)寄封，以及郵票主題撲克、磁卡等諸多品類。數(shù)十年深耕一域，堅(jiān)守?zé)釔?ài)、持之以恒，這份執(zhí)著與匠心，令人由衷敬佩。</p> <p class="ql-block"> 票券，是楊武老師收藏版圖中另一塊極為厚重的拼圖。作為湖北省和武漢市收藏家協(xié)會(huì)門券分會(huì)的資深會(huì)員，他手中珍藏的各類門券已逾萬(wàn)枚，分門別類地裝訂在六十多冊(cè)精美的插冊(cè)之中，宛如一部部微縮的紙質(zhì)百科全書。</p><p class="ql-block"> 談及與票券的結(jié)緣，楊武老師坦言，這并非一場(chǎng)蓄謀已久的刻意追逐，而是一段伴隨著集郵愛(ài)好自然生長(zhǎng)的旅程。從最初集郵時(shí)順帶收集的糖紙、煙標(biāo)、火花、糧票，到后來(lái)被一張張參觀門票上的風(fēng)景與歷史深深吸引，他的收藏觸角在歲月中不斷延伸。更令人稱道的是，他將這份熱愛(ài)玩出了新高度——?jiǎng)?chuàng)造性地將門票收藏與撲克收藏跨界融合，打造出獨(dú)一無(wú)二的“雙票封”（門券與信封的結(jié)合體）。這不僅是形式上的創(chuàng)新，更是他打破收藏邊界、讓不同文化載體在方寸之間對(duì)話的智慧結(jié)晶。</p><p class="ql-block"> 在楊武老師看來(lái)，每一張泛黃的票券，都不只是一張簡(jiǎn)單的入場(chǎng)憑證。它們是一張張通往過(guò)去的單程車票，封存著那個(gè)時(shí)代的物價(jià)、審美與城市記憶。從糧票背后的民生煙火，到景區(qū)門票上更迭的風(fēng)景，他收藏的不僅是紙片，更是大時(shí)代變遷下，一個(gè)個(gè)鮮活而具體的歷史切片。</p> <p class="ql-block"> 深耕集郵數(shù)七十載，紅樓夢(mèng)主題郵票始終是楊武老師收藏的重點(diǎn)方向。久而久之，他對(duì)紅樓文化的喜愛(ài)延伸至方方面面，收藏范圍也不斷拓展。從金陵十三釵手工瓷雕、各類文學(xué)集、精致文創(chuàng)到尋常生活物件，如扇子、茶具、風(fēng)箏、胸針、冰箱貼等，皆有收藏。楊武老師常說(shuō)，紅樓文化并非束之高閣的典籍，而是滲透在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。這份發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，讓他不斷積累，目前他的紅樓相關(guān)藏品收集了140多個(gè)種類，接近2000件。多年堅(jiān)守一份熱愛(ài)，在收藏中品讀經(jīng)典、傳遞文化魅力，這樣的初心與執(zhí)著，值得我們學(xué)習(xí)與尊重。</p> <p class="ql-block"> 由于時(shí)間有限，楊武老師浩瀚的藏品我們無(wú)法一一細(xì)品和看盡，這份未盡的探索，或許正是為了下一次更美好的重逢留下的伏筆。</p><p class="ql-block"> 衷心感謝楊武老師的盛情邀請(qǐng)，讓我們有機(jī)會(huì)跨越時(shí)光的長(zhǎng)河，親眼見證、親手觸摸那些承載著深厚人文底蘊(yùn)的老物件。作為90后的年輕人，此行最大的震撼，不在于藏品本身的珍稀，而在于楊武老師那份用一生去熱愛(ài)和持續(xù)。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，這種“擇一事，終一生”的純粹，如同一束溫暖的光，照亮了我們對(duì)于“熱愛(ài)”二字的理解。</p><p class="ql-block"> 期待下一次，繼續(xù)聆聽未知的故事。</p> <p class="ql-block"> 這一次活動(dòng)，我們武漢美友結(jié)伴同游圈迎來(lái)了一位特別的新朋友——黃建華老師。</p><p class="ql-block"> 黃老師和我一樣是黃陂人，作為一位作家，黃老師不僅帶來(lái)了他個(gè)人出版的詩(shī)集《煙火》，還細(xì)心地寫下贈(zèng)語(yǔ)、親手簽名送給圈里的老師們。雖然是初次見面，大家之間卻絲毫沒(méi)有陌生感，反而有一種相識(shí)已久的熟絡(luò)與親切，現(xiàn)場(chǎng)美女老師們紛紛成為粉絲，桂子老師還手捧書籍，朗誦一段。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，黃老師早已是我們的“老熟人”了。他多次在圈里投稿，文采斐然，引經(jīng)據(jù)典如開閘水流。季弘老師之前就多次向我提起，對(duì)黃老師的美篇贊不絕口，還打趣說(shuō)：“說(shuō)不定我認(rèn)識(shí)他，讓我一定要邀請(qǐng)入群認(rèn)識(shí)。”正是這份文字上的欣賞與共鳴，促成了這次線下的相聚。</p><p class="ql-block"> 果然，這次兩位老師真正見面時(shí)，就像久別重逢的老友，親切交談，合影留念，現(xiàn)場(chǎng)還聯(lián)系上了共同認(rèn)識(shí)的朋友。在美友圈，像這樣因文字結(jié)緣、從“網(wǎng)友”變成知己的故事還有很多，這也正是我們這個(gè)大家庭最溫暖的地方。</p><p class="ql-block"> 再次歡迎黃建華老師，期待未來(lái)一起在文字與旅途中，收獲更多的美好！</p> <p class="ql-block"> 我出生于90年代，35歲的年紀(jì)，在美友圈里算是為數(shù)不多還未退休的年輕人。但在這里，大家之間沒(méi)有絲毫的年齡隔閡與輩分感，就像老友般自在交流?？粗鴹钗淅蠋熡靡簧ホ`行的收藏，那正好是我目前年齡的兩倍。我不禁陷入沉思：現(xiàn)在的我，還來(lái)得及去收藏和記錄下些什么嗎？一旁的桂子老師聽到了我小聲自問(wèn)，笑著說(shuō)到：“你還來(lái)得及，你都可以?！边@句話讓我久久深思。身處信息爆炸的自媒體時(shí)代，記錄變得前所未有的輕松、簡(jiǎn)單且高效，但我們似乎也因此少了那份沉浸式的文化底蘊(yùn)，少了去細(xì)細(xì)品味背后的所感、所思、所悟。在這匆匆時(shí)光與滾滾洪流中，我是否真的還來(lái)得及，去沉淀出一份屬于自己的厚重？</p><p class="ql-block"> 帶著這份思考，繼續(xù)聆聽楊武老師分享收藏故事，我聊起自己曾收藏過(guò)兩百多張電話卡。話音剛落，楊武老師便取出收藏冊(cè)，里面的電話卡分門別類、排列規(guī)整，按荷花、蘭花等題材有序歸類。這一刻我心生疑惑：尋常電話卡也能當(dāng)作藏品？這也徹底打破了我以往對(duì)收藏的固有認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)一步了解后得知，老師的收藏品類十分豐富，除了電話卡，還有各式主題撲克、核酸檢測(cè)卡、景區(qū)門票等。從前我總以為，收藏就該是價(jià)值不菲的珍奇物件，如今才豁然開朗。原來(lái)收藏不分貴賤，既有價(jià)值連城的珍品，也有這些散落在生活里、記錄歲月的尋常之物。</p><p class="ql-block"> 深受觸動(dòng)的我，心中悄悄有了想法。計(jì)劃整理把自己留存的一些沉放多年的物品贈(zèng)予楊武老師，愿這些帶著舊日回憶的小東西，能在老師的藏館里擁有一席之地，讓過(guò)往的美好記憶在此延續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 這幀《紅樓夢(mèng)》黛玉葬花仕女圖，標(biāo)注中英雙語(yǔ)，歷經(jīng)時(shí)光洗禮，邊角略有磨損，背面還留有一方紅印。放粽子禮盒里的書簽，打算親手交到楊武老師手中，可惜衣物口袋破損，書簽意外遺失，留言遺憾。</p> <p class="ql-block"> 午餐過(guò)后，因臨近六一兒童節(jié)，我們開展重溫少先隊(duì)時(shí)光主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，大家兩兩互助佩戴紅領(lǐng)巾，整齊列隊(duì)進(jìn)行宣誓，齊聲唱響少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。在滿滿的儀式感里，我們重回年少歲月，小時(shí)候三杠大隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，此刻已經(jīng)攜帶肩膀，感受童真與溫暖。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，愿我們不負(fù)時(shí)光、快樂(lè)相伴，常來(lái)相聚。</p>
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