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到安文讀書去(下)

光平子/湖上散客

<p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block"> 仁者樂山,智者樂水。歷史一再證明,大盤山脈寬厚深沉的懷抱,始終是收藏文明火種的厚土。</p><p class="ql-block"> 1942年5月日軍發(fā)動(dòng)浙贛戰(zhàn)役,浙江全境尤其是東部、中部城鎮(zhèn)淪為正面戰(zhàn)場。原本安頓在寧波、紹興、義烏等地的學(xué)校,因局勢混亂無法立足。地理阻隔和日軍戰(zhàn)略盲點(diǎn),大盤山脈成了戰(zhàn)火中的“安全島”。</p><p class="ql-block"> 1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)打響,滬上名校中國中學(xué)被迫內(nèi)遷到義烏的繡湖畔,后又搬遷到義烏東陽交界的吳大元村。1942年5月浙贛戰(zhàn)役爆發(fā),日軍飛機(jī)轟炸了中國中學(xué)校舍,師生攜帶圖書儀器倉皇撤到安文鎮(zhèn),安置在陳大宗祠內(nèi)。中國中學(xué)在安文辦學(xué)三年,保留下熾熱的愛國火種、不屈的文化根脈和現(xiàn)代教育的基因。安文的校舍初成,學(xué)校就提出“文武合一,自覺自動(dòng),集團(tuán)前進(jìn)”的口號,師生佩戴藍(lán)底中國地圖的校徽。中國中學(xué)校歌開頭即為“大哉中國,以命吾校,在烽火中創(chuàng)造,在戰(zhàn)斗中成長”。中國中學(xué)設(shè)高中、初中兩部,向金華八縣招生,規(guī)模從初遷時(shí)5個(gè)班200余人擴(kuò)大到12個(gè)班約600人。中國中學(xué)戰(zhàn)亂中仍聘請優(yōu)秀師資,堅(jiān)持嚴(yán)格教學(xué),成為抗戰(zhàn)后期金華八縣少數(shù)能提供完整高中教育的學(xué)校,培養(yǎng)了一大批在各領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的知名校友。抗戰(zhàn)勝利后,中國中學(xué)將教育火種播撒到金華各地,成為東陽第二中學(xué)、義烏義亭中學(xué)前身,留在磐安的分部成為磐安文范中學(xué)?!跋腋璨惠z,滋蘭樹蕙,桃李芬芳”,是人們對中國中學(xué)這段崢嶸歷史的贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 抗戰(zhàn)烽火中,大盤山接納的另一所學(xué)校是寧波中學(xué)??箲?zhàn)爆發(fā)后,寧波中學(xué)從鄞縣胡家墳先后遷至嵊縣太平村、嵊縣玠溪村,1943年8月最終抵達(dá)磐安大皿村,這里成為寧波中學(xué)的“戰(zhàn)時(shí)桃源”。從嵊縣玠溪村到磐安大皿村要走300多里山路,穿越可能遭遇日寇和土匪的險(xiǎn)境,還要避開正在流行的瘟疫。嵊縣當(dāng)?shù)卣畡?dòng)員了2800多名官兵及民工協(xié)助搬運(yùn)校產(chǎn),大皿村民自發(fā)跋涉幾十里山路接應(yīng)師生,歷經(jīng)4天艱難跋涉一千多師生抵達(dá)大皿村。大皿村位于甌江源頭,是群山環(huán)保的千年古村落。為安頓好上千師生,“祠堂變校舍,師生住百家”,村里騰出五處宗祠和寺廟作為教學(xué)用房,師生化整為零分散居住村民家中。村民還平整土地供學(xué)校做操場。雖然辦學(xué)條件艱難,寧波中學(xué)教學(xué)卻極嚴(yán)格自律。師生每學(xué)期伙食除雜糧主食,菜肴只有十斤豆腐、五斤干菜,學(xué)生晚自習(xí)后必須赤腳上樓,以免影響村民休息。趙仲蘇校長以身作則,每天早起陪同學(xué)生出操,深夜查寢后才回家。國文、英文等課程都由教師自編教材、印成講義,史地課要求學(xué)生全程做聽課筆記。得益于刻苦嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng),學(xué)生成績斐然。1945年高中畢業(yè)班22人中,有15人考入大學(xué),其中10人進(jìn)入浙江大學(xué)。學(xué)生參加全省高中生軍訓(xùn)檢閱,幾乎囊括全部第一名,獲得總錦標(biāo)。學(xué)?;剡w寧波前,趙仲蘇校長致信大皿村民,并留下碑刻《感謝狀》。</p><p class="ql-block"> 1942年,為在戰(zhàn)火中“教育救國”,磐安縣政府還創(chuàng)辦了磐安戰(zhàn)時(shí)中學(xué)。這所學(xué)校最初借上產(chǎn)村金仙寺辦學(xué),又先后搬遷到大盤殿下村、大盤利濟(jì)村、雙峰大皿村辦學(xué),1950年遷回安文,成為磐安中學(xué)前身。當(dāng)年我父親就在這所學(xué)校讀書,他曾告訴我學(xué)校來了一位小青年,他把孩子帶到溪邊,吹完一曲笛子一曲簫,然后對孩子們說“橫笛豎簫”,樂音能將天上鳳凰吸引下來。這位小青年叫趙松庭,幾十年后成為聲震天下“江南笛王”。</p><p class="ql-block"> 磐安縣政府還創(chuàng)辦了磐安簡易師范學(xué)校,以補(bǔ)充戰(zhàn)時(shí)小學(xué)師資不足。幾所當(dāng)?shù)匦W(xué)也在戰(zhàn)火中頑強(qiáng)堅(jiān)持辦學(xué),為大盤山區(qū)保留了文化火種。</p><p class="ql-block"> 五</p><p class="ql-block"> 磐安中學(xué)記者團(tuán)記者叫我對母校說幾句話,我清晰回想起上世紀(jì)八十年代初在安文中學(xué)(磐安中學(xué)前身)讀書情景。</p><p class="ql-block"> 安文中學(xué)坐落文溪之畔、海螺山下。校園內(nèi)五幢兩層磚木樓房,是中國中學(xué)留下的房子,用作教學(xué)樓和住校生宿舍,因?yàn)闄跅U漆成紅色大家就叫它紅樓。還有幾個(gè)五、六十年代建筑,用于校長室、總務(wù)處等配套用房。樓房之間有多個(gè)夯土地面的小操場,是學(xué)生課間活動(dòng)場所。圍墻外面有個(gè)大操場,全校師生晨跑、早操和體育課都在這里開展。操場角落有個(gè)食堂,食堂并不售賣飯菜,只提供為師生蒸飯服務(wù)。學(xué)生們都有刻著自己名字的鋁制飯盒,每餐吃完飯將下餐飯的米淘洗好,把飯盒碼在食堂大蒸籠內(nèi),食堂在每餐開飯前將飯蒸熟。下飯菜是自帶的腌菜、干菜、霉豆腐、炒黃豆粉等,有些學(xué)生會(huì)在飯盒內(nèi)放個(gè)酒盅,酒盅里放點(diǎn)梅干菜,隨飯蒸熟作為配菜。梅干菜是學(xué)生最主要的配菜,就得了個(gè)“博士菜”的雅號。</p><p class="ql-block"> 雖然條件清苦,但安文中學(xué)的校風(fēng)非常嚴(yán)。起床鈴響起時(shí)天還不亮,洗漱后就到大操場上晨跑,跑完步到教室早讀后才吃早飯。晚飯后有一小時(shí)多休息時(shí)間,晚自習(xí)到九點(diǎn)鐘才就寢。學(xué)校經(jīng)常組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山、植樹、學(xué)雷鋒等活動(dòng),校內(nèi)有片空地,勞動(dòng)委員帶大家種些蔬菜瓜果。學(xué)校食堂養(yǎng)了幾頭豬,用泔水喂養(yǎng),屠宰后每人能分到一塊紅燒肉。夏天晚飯后,師生們都喜歡到文溪游泳,溪水清澈涼爽,從水中起身夏日燥熱頓時(shí)全消。</p><p class="ql-block"> 我在安文讀完中學(xué),在鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)過幾年教師,回到安文鎮(zhèn)在磐安縣教育局工作了多年。1983年恢復(fù)縣建制后,磐安是國家級貧困縣。但全縣有兩句口號喊得最響,一句是“要致富先修路”,另一句叫“最窮不能窮教育、最苦不能苦孩子”。在教育局工作期間,我親歷全縣危舊校舍改造和普及九年義務(wù)教育兩件大事,見證了上下齊心“勒緊腰帶辦教育”感人壯舉。上級爭取一點(diǎn)、地方擠一點(diǎn)、企業(yè)捐一點(diǎn)、群眾籌一點(diǎn),三年時(shí)間完成了校舍危房改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、教育局干部和學(xué)校教師包村負(fù)責(zé),一次次翻山越嶺登門做思想工作,動(dòng)員家長送孩子上學(xué),用一年時(shí)間使學(xué)齡少年兒童入學(xué)率超過百分之九十八。 </p><p class="ql-block"> 我曾陪著縣教育局主要負(fù)責(zé)人跑遍了全縣所有學(xué)校,有些地方跑了許多次,有些地方需要步行爬山涉水抵達(dá)。這兩項(xiàng)工作后來均獲國家先進(jìn)縣榮譽(yù),而我也深刻感受到那時(shí)基層領(lǐng)導(dǎo)的扎實(shí)作風(fēng)。我在撰寫《中國教育報(bào)》和《浙江教育報(bào)》約稿時(shí)寫到,一個(gè)深度貧困的純山區(qū)縣辦教育的感人事跡,就是對悠久耕讀文化傳統(tǒng)的綿延繼承,也是對文明先賢跨時(shí)空的深沉致敬。 </p><p class="ql-block"> 六</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年在安文工作留給我的印象,就是小鎮(zhèn)雖小卻書香濃郁。海螺街和中街路口的新華書店內(nèi)總是人頭攢動(dòng),男女老少看書的人一呆就是半天。有位小伙子在大街上擺書攤,生意非常好,攤位越來越大,后來干脆開了一家頗具規(guī)模的書店。小鎮(zhèn)主要街道就是海螺街、中街、南街和新興街,郵政局書報(bào)亭卻開了八、九個(gè)。荷花弄的縣文化館后來搬到三棵樹公園附近,始終吸引眾多愛好文藝的小鎮(zhèn)青年。宣傳文化部門常組織文藝活動(dòng),諸如全縣農(nóng)民文藝匯演、青年歌手大賽、民俗文化集成、書畫大賽等??h教育局也會(huì)組織全縣教師文藝匯演、全縣教師書畫比賽等活動(dòng)??h越劇團(tuán)是專業(yè)劇團(tuán),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村還有幾十個(gè)婺劇、越劇戲班。</p><p class="ql-block"> 今天,作為磐安縣城的安文變大了,儼然是座高樓林立的現(xiàn)代小城。值得欣慰的是,這里不僅依舊水清山秀,小城書香也依然濃郁。新華書店、文化館依舊還在,還多了務(wù)觀書巢、悅讀吧、漂流書架、24小時(shí)鄉(xiāng)村書房等眾多閱讀場所。文學(xué)、書畫、攝影、楹聯(lián)、音樂、戲曲等文藝團(tuán)體極為活躍,他們舉辦作家講堂、孔子講堂、作家訓(xùn)練營,邀請知名作家來磐安講座,組織“自在墨林”、“山花爛漫”、“湖上好風(fēng)光”、“磐安三味”、“詩意云山”、“窈窕之川”、“雙溪尋芳”等采風(fēng)創(chuàng)作活動(dòng)?!杜桶参乃嚒房锞?,作品頗具可讀性?!杜桶苍娐?lián)》是詩歌愛好者的大本營。連一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)居然也有文聯(lián)。多個(gè)磐安人做的文藝類自媒體火爆出圈。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年,小鎮(zhèn)文學(xué)氛圍靠縣府大院內(nèi)的筆桿子們以及若干記者、文藝骨干支撐的。平時(shí)大家忙于各自工作,天氣好的傍晚我們都喜歡爬海螺山,爬山途中成為交流文學(xué)創(chuàng)作的最好時(shí)光。有許多人后來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,他們的職業(yè)、地位、生活環(huán)境都發(fā)生了顯著變化,年輕時(shí)的文學(xué)情懷卻不曾改變。厲佛燈退休后出版了專著,常在《半月談》等刊物發(fā)表文章,還愛上了攝影。潘江濤出了幾本介紹金華美食文化的書,還當(dāng)了金華作協(xié)主席。陳新森主編了《心·磐安》系列叢書,介紹磐安風(fēng)土人情。謝立明創(chuàng)作了歌詞《田園二維碼》。吳警兵出了《磨刀石》、《虛擬的秘密》、《春天開始的地方》等詩集,主編了《磐安縣古代風(fēng)景詩選》,卸下縣文聯(lián)主席職務(wù)后,在老家高姆山開了個(gè)湖山書院,過起陶淵明般的耕讀生活。</p><p class="ql-block"> 更多文學(xué)藝術(shù)新秀成長起來,他們書寫本土深厚文脈、反映山鄉(xiāng)時(shí)代變遷,令人印象深刻。范澤木的《我不是壞小孩》獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng),他的《木棉塔的蜜蜂保衛(wèi)戰(zhàn)》、《似水年華與泥土芬芳》、《總有一天,你會(huì)對時(shí)光微笑》、《我愿流浪在小鎮(zhèn)》等作品,都是對生養(yǎng)他土地的敬禮。機(jī)械工程師阿基米花跨界寫了童話作品《膨脹國》和《江南藥鎮(zhèn)》。女作家胡海燕的兩部代表作《如在》和《我們的村莊》,是當(dāng)代女性視角對故土的深情回望。《如在》是她對櫸溪古村孔子后裔們對先祖精神堅(jiān)守的日常觀察,《我們的村莊》則是她在找尋大山中留存的古老文明風(fēng)骨。虞彩虹的《山中訪藥記》“文字浸染著草藥的香氣,讓人凝神靜氣”,是她在跋涉大盤山水中與草木對話的記錄。曹香玲、盧國興、羊康、傅爽、樓靜霞等人的詩文清秀可讀,鄭錦霞的隨筆則是對鄉(xiāng)愁的眷戀和述說。</p><p class="ql-block"> “身心兩安,自在磐安”是磐安的形象廣告。千百年來,安文以及周圍的蒼莽大盤山庇過無數(shù)流亡者,這里是最平靜的隱居圣地。今天,這片人間清涼地吸引了無數(shù)城里人目光,古村民宿雨后春筍般冒出來。這些民宿主打鄉(xiāng)土味、文藝范,與當(dāng)?shù)馗x傳家文化一脈相承。在墨林、花溪、櫸溪、烏石、大皿、橫路、梓譽(yù)、朱山、馬塘等老村,有眾多主題民宿,泥屋墨雨、花溪秘境、東籬下、那山那年、黃精小院、盤山云隱等等,聽名字就能猜到它們的調(diào)性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 找個(gè)時(shí)間,到安文去讀書吧。我們來到蕭統(tǒng)、陸游們隱居的地方,不只是吃嘛嘛香、一覺睡到自然醒,還要體驗(yàn)山民的熱愛勞動(dòng)、崇尚文化;也不只能靜數(shù)四季時(shí)光流轉(zhuǎn),聽懂草木鳥獸的絮語,更能追念先賢、見賢思齊。晴看青山、霧看云山,風(fēng)吹過樹林,雨滴落老屋檐口,你身心舒展開來,執(zhí)念松弛下來。放下手機(jī),坐在木窗前或小院中,安靜悠閑地看書,忘記天已經(jīng)黑了。書可以你自帶,民宿書架上的書也很好讀。</p><p class="ql-block"> 印書的紙張和油墨是草木制作的,所以書香和山間的草木氣息最相容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>
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