<p class="ql-block">昵稱:貴哥</p><p class="ql-block">美篇號:5548935</p> <p class="ql-block"><b>“滿院等待的老樹,在萌發(fā)新綠的時刻,一陣葉,一片風,都是我們的邀約。鐘樓有聲,貢院有史,歷史有情,來吧,廣州魯迅紀念館等著你!”</b>這詩一般的宣傳語,早已不知不覺印在腦海里,就等著有朝一日前往了。</p> <p class="ql-block">2026年1月30日清晨,廣州的暖陽穿透薄霧,灑在文明路215號的紅墻之上。我與愛人循著《朝花夕拾》的墨香,走進了廣州魯迅紀念館。這座矗立在廣東貢院舊址上的鐘樓,見證了科舉落幕與新學興起,親歷了國共合作的初心,更鐫刻著魯迅在南粵大地的八個月光陰。</p> <p class="ql-block">拾級而上,首先映入眼簾的便是《在鐘樓上——魯迅與廣東》陳列。展廳中央,復原的魯迅舊居樸素而整潔,書桌上攤開的《唐宋傳奇集》校勘稿,仿佛還留著先生深夜伏案的溫度。1927年1月,魯迅應中山大學之邀南下廣州,擔任文學系主任兼教務主任,在此居住的數(shù)月間,他寫下了43篇雜文、10篇譯文,整理了《野草》《朝花夕拾》等經(jīng)典著作,《可惡罪》《小雜感》等針砭時弊的名篇皆誕生于此。</p> <p class="ql-block">展柜中,魯迅與許廣平的書信手稿字跡雋秀,印證著“風子之愛”的溫情與堅定——廣州不僅是魯迅思想的轉折點,更是他與許廣平愛情的升華地,白云樓的朝夕相伴,讓“兩個人好了就好了”的純粹情感,在動蕩歲月里綻放出別樣光彩。一旁的照片墻記錄著他扶持廣東木刻青年的往事,李樺、羅清楨等人的作品手稿,彰顯著先生“文藝是國民精神所發(fā)的火光”的理念。站在《鑄劍》的創(chuàng)作場景復原前,耳畔仿佛響起先生<b>“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”</b>的吶喊,這正是他在廣州期間,于黑暗中堅守正義、以筆墨為刃的真實寫照。</p> <p class="ql-block">游覽至此,我忽然讀懂了先生<b>“老調子已經(jīng)唱完”</b>的深意。在廣州的八個月里,他目睹了革命的復雜與人性的幽暗,從最初對“革命策源地”的憧憬,到“4·15”清黨運動后的清醒反思,先生的思想在現(xiàn)實的淬煉中愈發(fā)堅定。那些看似尖銳的文字,實則藏著對國民性的深切關懷,正如他在《小雜感》中所言<b>“勇者憤怒,抽刃向更強者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者”</b>,這種對正義的堅守,穿越百年依然振聾發(fā)聵。</p> <p class="ql-block">從鐘樓下來,《鐘聲:1924——中國國民黨第一次全國代表大會》陳列在晨光中靜靜鋪展。復原的會議禮堂莊嚴肅穆,紅色座椅排列整齊,前方的講臺仿佛還回蕩著1924年1月那場改變中國命運的會議聲響。展廳內的史料清晰梳理了大會脈絡:從孫中山先生改組國民黨的歷史性選擇,到“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策的確立,第一次國共合作的達成,為國民革命注入了磅礴力量。</p> <p class="ql-block">墻上的老照片里,國共兩黨代表并肩而坐,眼神中滿是對民族復興的期盼。正是這場會議,讓廣州成為革命策源地,也為后來魯迅南下奠定了時代背景。先生曾說<b>“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火”</b>,而國民黨一大所點燃的革命火炬,正是先生當年所期盼的光明火種。陳列中黃埔軍校與廣東大學的創(chuàng)建史料,更印證了“文武并舉”的革命策略,那些年輕的面孔,與魯迅筆下<b>“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”</b>的形象重疊,讓人動容。</p> <p class="ql-block">回望這段歷史,不禁感悟:初心易得,始終難守。第一次國共合作所凝聚的合力,曾讓工農(nóng)運動蓬勃發(fā)展、北伐戰(zhàn)爭勢如破竹,這恰是<b>“同心山成玉,協(xié)力土變金”</b>的深刻體現(xiàn)。在當下的和平年代,這種團結協(xié)作的精神依然珍貴,唯有堅守初心、凝聚共識,才能在時代征程上行穩(wěn)致遠。</p> <p class="ql-block">穿過歷史的長廊,《從紅樓到鐘樓——廣東貢院和近代教育變革》陳列將我們帶回更早的歲月。紅樓(明遠樓)的模型靜靜佇立,<b>“慎終追遠,明德歸厚”</b>的匾額熠熠生輝,這座廣東貢院的最高建筑,曾見證了清代六千余名舉人的夢想啟航。展廳內的科舉文物——筆墨紙硯、應試夾帶、魁首試卷,無不訴說著“九天六夜秋闈苦”的艱辛,也讓我們體會到古人對知識的執(zhí)著追求。</p> <p class="ql-block">1905年科舉制廢除后,貢院舊址煥發(fā)新生,兩廣優(yōu)級師范學堂拔地而起,歷經(jīng)廣東高等師范學校、國立廣東大學、中山大學的沿革,最終化作如今的鐘樓。墻上的教育變革清晰展現(xiàn)了西式教育取代傳統(tǒng)科舉的歷程:新式課程的設立、男女同校的推行、學術自由的倡導,這一切都與魯迅“教育是要立人”的理念不謀而合。先生在中山大學開設《文藝論》《中國小說史》等課程,正是希望通過教育喚醒民眾、塑造健全人格。</p> <p class="ql-block">站在紅樓與鐘樓的對比圖前,仿佛看到了歷史的流轉。從科舉時代的<b>“學而優(yōu)則仕”</b>,到近代教育的<b>“為中華之崛起而讀書”</b>,教育的本質始終是文脈的傳承與精神的塑造。正如朱熹所言<b>“問渠那得清如許,為有源頭活水來”</b>,廣東貢院到中山大學的變遷,正是嶺南文脈不斷革新、生生不息的生動寫照,而魯迅等先驅者所倡導的教育理念,至今仍在滋養(yǎng)著一代又一代國人。</p> <p class="ql-block">最后,我們來到庭院中的《九天六夜秋闈苦 一點三方舉子夢——廣東貢院號舍基址陳列》。2014年修繕時發(fā)現(xiàn)的號舍基址與貢井,在玻璃罩的保護下靜靜躺著,青磚鋪就的地面上,整齊的柱礎痕跡依稀可見,讓人得以想見當年“萬馬齊喑”的科舉場景。每一間不足一米見方的號舍,都曾承載著舉子們的功名夢想,九天六夜的苦讀與煎熬,是古人改變命運的必經(jīng)之路。</p> <p class="ql-block">展柜中,模擬的號舍場景還原了舉子們飲食起居、奮筆疾書的細節(jié),墻角的油燈、簡易的臥具,讓人感受到<b>“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”</b>背后的艱辛。而這方寸之地,也見證了時代的更迭——當科舉制度成為歷史,這些號舍基址便成了連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代的紐帶。魯迅曾批判科舉制度對人性的束縛,倡導<b>“解放個性,追求自由”</b>,而貢院的變遷,恰是這種思想變革的物質載體。</p> <p class="ql-block">俯身凝視著這些沉睡的青磚,忽然感悟:無論是科舉時代的舉子,還是近代的革命者、文人,都在以自己的方式追尋理想、改變命運。正如魯迅在《熱風》中所言<b>“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話”</b>,這種對理想的執(zhí)著、對進步的追求,是跨越時代的共同底色。而這座紀念館,正是通過這些歷史遺存,讓我們在回望中汲取力量,在前行中堅守初心。</p> <p class="ql-block">離開紀念館時,陽光已灑滿庭院,鐘樓的時鐘滴答作響,仿佛在訴說著百年的滄桑。這場“跟著書本去旅行”,我們不僅循著魯迅的筆墨讀懂了他的思想與情懷,更在四個陳列的流轉中,見證了科舉的落幕、新學的興起、革命的初心與文脈的傳承。先生曾說<b>“于無聲處聽驚雷”</b>,而這座矗立在南粵大地的鐘樓,正是那聲穿越百年的驚雷,它提醒著我們:唯有銘記歷史、堅守正義、傳承文脈,才能讓精神的火炬代代相傳。愿我們都能帶著這份感悟,在人生的旅途中,以筆為刃、以愛為懷、以夢為馬,不負時代,不負韶華。</p>
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