<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;"><i>芳 草/5747032</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">架不住旅游搭子玲及她家張教授的再三邀請，我們于暮春時節(jié)再次來到西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)。電話里，玲一再給我描述：教學(xué)區(qū)的大湖邊，又添了幾個小景。春天的時候，繁花似錦，現(xiàn)在雖然已是暮春，但景色還是很美！</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">吃過早飯，我們就直奔教學(xué)區(qū)的大湖邊。這湖，其實是有名字的，叫“啟翔湖”，但校區(qū)的師生們，總愛省事地喚它一聲“大湖”。這“大”字，叫得親昵，也叫得實在。前往的路上，看見路邊一個牌子，上書“公誠勇毅”四個大字，玲說這是西工大的校訓(xùn)。她邊走邊給我們解釋：“公為天下、報效祖國；誠實守信、襟懷坦蕩；勇猛精進、敢為人先；毅然果決、堅韌不拔融合與發(fā)展?！笨粗咸喜唤^的玲，我想起民間一句俗語：“嫁給秀才當(dāng)娘子，跟著殺豬的翻腸子?！绷徇@位娘子得翹指點贊，這大概就是文化的浸潤吧。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我們首先看到的是湖邊高土坡上的字母墻，這組字母墻單個成景，組合起來從不同的角度看就有不同的意義。玲指著“NPU”三個字母說，這是西北工業(yè)大學(xué)的英文簡稱。轉(zhuǎn)過去再看，“MEMORY”是記憶的意思。再細看，每個字母上雕刻著幾幅圖，展示西工大從建校至今的成長經(jīng)歷。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">1957年，國立西北工學(xué)院與華東航空學(xué)院合并組建西北工業(yè)大學(xué);1970年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)空軍工程系（“哈軍工”空軍工程系）并入。三校精神交融，“公誠勇毅”校訓(xùn)與“三實一新”（基礎(chǔ)扎實、工作踏實、作風(fēng)樸實、開拓創(chuàng)新）校風(fēng)共同成為西工大的精神標(biāo)識。這便是西工大的記憶。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">循著這份厚重的記憶，我們來到西工大的航空展，它背靠秦嶺，一架架大小各異、功能不同的飛機安靜地訴說著他們昔日的榮光。也守護著、激勵著西工大的莘莘學(xué)子在學(xué)術(shù)探索與創(chuàng)新實踐的道路上“啟程翱翔”。這里展示的是真機實物?：包括殲-8原型機、轟-6A戰(zhàn)略轟炸機、直-5型直升機、延安一號輕型飛機、強-5強擊機、米格-15比斯等。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">其中最吸睛是這位運-20 ，被全網(wǎng)親切稱為“胖妞”，它是我國自主研制的大型戰(zhàn)略運輸機，代號“鯤鵬”。這是我國首款200噸級大型運輸機，徹底改變了中國空軍的戰(zhàn)略投送格局，它的問世就是我國空軍的鯤鵬展示。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2013年它成功首飛，2016年列裝空軍，后參與多次緊急撤僑、國際救援、抗震救災(zāi)……飛躍雪域高原，跨越萬里海峽。多年來，“胖妞”已經(jīng)在非常多的中外大事件中起到了重要作用。它的“胖肚子”，不僅可以送物資送人，還可以送坦克、送導(dǎo)彈發(fā)射車等重裝備。以前都得七零八碎拆開再組裝的硬家伙，現(xiàn)在能“打包”直運了，咱們盼這能飛山跨海、拉人拉貨的“空中巨無霸”已經(jīng)好久啦。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">在這里，我還遇到一群小老鄉(xiāng)，縣逸夫小學(xué)六年級的學(xué)生。他們正和“胖妞”合照，興奮的嘰嘰喳喳，像群小鳥?？磥硗ㄟ^參觀，他們不僅感受到那撲面而來的學(xué)霸氛圍，更在他們幼小的心靈里，播下一顆關(guān)于航空、關(guān)于強國的種子。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">在秦嶺腳下的這片熱土上，我們不僅收獲了知識，更收獲了一份對國家的深情與責(zé)任。愿這份航空夢能在更多孩子的心中生根發(fā)芽，茁壯成長為支撐祖國未來的參天大樹。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">最后我們還看到了直刺藍天的東風(fēng)二號導(dǎo)彈，這是我國自主研制的第一代中近程彈道導(dǎo)彈。其他展品?有：部分火箭逃逸塔、地面支持設(shè)備及師生研制的教學(xué)飛行器模型。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">除了實物，這里的文創(chuàng)也讓參觀的游人欣喜萬分。有軍用、民航的各類機型，大小型號這里都有，是航模愛好者的真愛。對于吃貨來說，這支巧克力冰激凌應(yīng)該比別的地方好吃很多吧！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">繞過一片新綠的草坪，眼前豁然開朗，這便是“啟翔湖”。湖水滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模穸稊\地鋪展開，一直連到遠處的天邊。說“天邊”其實有些夸張，但湖確是大得很氣派，讓人心里也跟著敞亮起來。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">繞湖一圈，是盛開的鳶尾花，它們靜靜立在翠綠的葉叢間，深紫與幽藍交織的色彩，像打翻的顏料盤，美得驚心動魄?；ò瓯∪缦s翼，邊緣微卷，恰似蝴蝶停駐枝頭，又像少女輕舞的裙邊。最動人的，是它那微垂的花瓣，像是含羞的少女，把最美的部分藏在陰影里。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">春日遲遲，楊柳依依。我們沿著湖岸往前走，幾樹柳枝一一下垂，遠遠地籠著一團嫩綠的煙，仿佛要和水里的倒影握手。因是暮春，柳絮紛飛，片片似雪，蕩到湖心去了。有點像朱淑真的“繚繞晴空似雪飛，悠揚不肯著塵泥。”?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我們正留連這片片鳶尾，幾聲“嘎嘎”的叫聲讓玲猛然想起，我們也是來喂天鵝的。這幾只天鵝最近才在湖里安家，人們還在湖邊搭了一個小島，蓋了幾個小窩，鴨子和天鵝可以在里面下蛋。幾只鴨子倒是不怕人，在湖心鳧著，時而扎個猛子，激起一圈圈漣漪。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">青山擁著啟翔樓將自己的影子映在湖面上，幾只大鵝排成一隊擺動著尾巴，橙黃的腳蹼在水下悄然張合攪碎了湖面的倒影，又肆無忌憚、搖搖擺擺地走上岸去。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">這幾只黑天鵝見我們走過來，也伸著長長的脖子，張著紅紅的大嘴要吃的，我們拔了幾把青草扔過去，它們撲棱棱飛過來，在水里撈著吃。玲說，師生們經(jīng)常喂它們一些面包、糕點啥的，那都是細糧，咱們給它喂青草當(dāng)蔬菜。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">當(dāng)我們轉(zhuǎn)過一個彎兒，正要回到小路上時，一回頭，發(fā)現(xiàn)一只鴨子向我們游過來。小小的身子像艘小艇，劃開水面，留下兩道碧痕?？斓桨哆厱r，卻發(fā)現(xiàn)一條死魚，津津有味地吃起來。好像我們是自作多情了，人家就是來吃魚的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我們拉過一個長椅，坐在這里，看鴨子吃魚，看山的倒影映在湖里，看一排排教學(xué)樓的影子在水里隨風(fēng)搖曳。面前一叢黃色的鳶尾，也以水為鏡，照著自己的靚影。玲說，要記著一個地方的美，需得坐在那里，才會留下深刻的印象。你還記得上次我們坐在這里，我給你挑剪白頭發(fā)的事嗎？我說，咋不記得呢？可是現(xiàn)在不敢剪了，太多了，再剪就成光頭了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">不遠處的湖畔草坪上，六座三角形的木屋，是新添的琴房，它們以“風(fēng)吟”“云弦”等命名，平時會有學(xué)生來這里彈琴，舒緩一下學(xué)習(xí)的疲勞。和旁邊的玉雕書本上的教導(dǎo)（公誠勇毅，砥礪前行，以身鑄劍，獻茲吾邦）相輔相成，張馳有度。在這里琴聲與鳥鳴交織，構(gòu)成獨特的校園交響。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">我們邊走邊聊，一個銀光閃閃的雕塑矗立在高臺之中，周圍是綠植環(huán)繞。走近一看，名為《啟翔》，它是啟翔湖環(huán)湖文化帶的主雕塑，由三角帆與一群海鷗組合，代表西北工業(yè)大學(xué)乘風(fēng)破浪，開啟建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的新征程。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">湖的北邊，有一片小小的樹林。樹干粗壯，枝葉繁茂，陽光從葉子的縫隙里漏下來，便成了一地破碎的金子。樹下一個《追夢》的雕塑，表現(xiàn)“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人?！边@組雕塑的人數(shù)為三，取“三人行，必有我?guī)熝伞敝?。他們奔跑的姿態(tài)充滿動感，鏤空的文字、符號象征思想與智慧，動靜結(jié)合，展現(xiàn)追夢人的時代風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">幾座琴房之間，有一個《光 陰》的雕塑。底座是鐘表發(fā)條的模型，上面是打開的鏡面，猶如一塊巨大的懷表，一個人在奮力奔跑，就像和時間賽跑；另一面一個人在低頭沉靜思考。這組雕塑寓意萬物更迭，唯有時間永恒。在時間的長河里，我們都在不斷前行著，審視著，思考著。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">湖邊的最后一個雕塑名為《對話》。作品展示了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人工智能時代的到來，體現(xiàn)人類對科技發(fā)展和社會進步的探索與思考。閃耀的星光寓意人類智慧和社會文明。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">這美麗的湖泊，猶如校園中的明珠，為師生們提供了一個親近自然、放松身心的好去處。湖水清澈見底，湖面上常有水鳥嬉戲，四周綠樹成蔭，花草繁茂，構(gòu)成了一幅美麗的自然畫卷。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">當(dāng)我們離開大湖，準(zhǔn)備返回時，又和學(xué)校東大門處的《何尊》組雕撞個滿懷。我沖下車，再次細細端詳它們。這是一座融合千年文明與現(xiàn)代使命的雕塑，它們無聲地講述著中華文明的厚重與西工大人的擔(dān)當(dāng)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">何尊，是西周早期所鑄的青銅禮器，作為中國首批禁止出境展覽的國寶級文物，腹底122字銘文首現(xiàn)“中國”一詞，成為華夏文明的象征。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">雕塑群的另一側(cè)，“為國鑄劍”的造型與何尊相呼應(yīng)。勇士俯首托劍，身體半埋于土中，面向何尊，象征西工大學(xué)子隱姓埋名、扎根西部、獻身國防的精神。 這種“青銅遺韻”與“鑄劍精神”的碰撞，既是對中華文明的致敬，也暗含西工大“隱姓埋名，為國鑄劍”的精神內(nèi)核。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">從青銅器的文化密碼到國產(chǎn)大飛機的騰空而起，從大湖的粼粼波光到功勛飛機的鋼鐵之軀，西工大的地標(biāo)建筑以多元姿態(tài)詮釋著“公誠勇毅”的校訓(xùn)。它們不僅是空間坐標(biāo)，更是精神燈塔，指引著一代代西工大學(xué)子在傳承與創(chuàng)新中書寫新的傳奇。</b></p>
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