<p class="ql-block">四月里，我和一眾好友們去了西溪濕地，一是踏春賞景，二是自己想找找春雨和雨韻的感覺。每天我都會抽出時間去濕地散步，去濕地博物館參觀，想從中找點寫作的靈感。在那些天里，見過陽光燦爛的濕地風光，也見識了陰云低垂之下的濕地水景，在即將回程的那天早上，我對好友說，“這幾天沒下過一場雨，看樣子春雨真是貴如油呀”。好友一聽，馬上自告奮勇要陪我再去濕地周邊走一圈，說不定能找到一點靈感。</p> <p class="ql-block">剛走到橋邊，就見水天一色，界限模糊起來。忽然感覺一滴雨珠從發(fā)際墜落，我趕緊看看橋下的水面，那里已經漾開一圈圈極細微的漣漪，我們沒帶傘，只得往酒店方向快速奔走。好險，剛到酒店，豆大的雨點就噼里啪啦響起來了。</p><p class="ql-block">閨蜜拍了雨中的照片發(fā)給我，問我是否能找到一點寫作的感覺？結果回來之后的幾天里我都無從下手，寫不出春雨里“那份獨屬于春天的浪漫與溫柔”。直到上個周末回到永寧樓整理舊衣物、舊書籍時，才找到了自己下筆的定位。</p> <p class="ql-block">激發(fā)靈感的那本書竟然是女兒小學一年級的語文課本。那本書有點泛黃，還有卷邊，正想扔到垃圾袋子里去時，不料，可能扔的角度關系，那本書掉在地上，我隨手一翻，那翻開的一頁正是那篇《春雨的色彩》。當我讀到“春雨貴如油”那一句時，突然一個人傻笑起來。</p><p class="ql-block">說實在的，小時候的我一點也不喜歡春雨。在同班同學的作文里，春雨是“潤物細無聲”的溫柔與詩意，對我來說就是童年的陰影。在二年級下之前，每次寫關聯(lián)的周記或日記，我總是把春天和春雨寫得干巴巴的，自然也得不到老師的好評。</p> <p class="ql-block">我對春雨的“偏見”，就是源于小學一年級的語文課。那時候，老師總是喜歡在下雨天帶我們到操場上，給我們描繪春雨的顏色，一會說，春雨是綠色的、一會兒說是紅色的，然后讓我們聽春雨淅淅瀝瀝的聲音，別的孩子都跟著老師的講解努力記住細節(jié)，而我卻喜歡看雨滴在操場上濺起的水花，用布鞋使勁去踩碰濕漉漉的草地。</p><p class="ql-block">因為小時候的我在鄉(xiāng)下長大。那時，只要一下雨，我會故意不穿雨衣，不穿雨鞋去踩水坑，看著水花四濺，覺得無比痛快。在那個年齡段，我不是一個好學生，雖然在課堂上會老老實實地坐著，但腦子里總是在開小差，到了操場更是“放飛”自己。</p> <p class="ql-block">可是任性的代價總是來得“猝不及防”。那次“撒歡”回家，迎接我的不止是媽媽的責罵和外婆的心疼。當我一邊換下濕透的褲子鞋子時，就開始不停地打噴嚏，緊接著就是頭暈腦脹、渾身無力，只能躺在床上看著窗外的雨發(fā)呆。在第二天的語文課上，老師讓我們復習課文，被點到名的學生還要起立背誦課文。</p><p class="ql-block">由于前一天放學之后所發(fā)生的事情讓我無法完成老師布置的家庭作業(yè)，所以當老師看向我時，我心里有點虛，只得佯裝鎮(zhèn)定想“蒙混過關”。誰知，怕什么就來什么，老師偏偏就點我名了，我只能站起來，看著空空如也的黑板，背誦起來。前面的段落還能磕磕絆絆地蹦出來，可一到那句經典的“春雨貴如油”，我就徹底傻眼了。</p><p class="ql-block">“春雨貴如油”，“春雨貴如油”，我拼命想記起下面的句子，卻因為太緊張，大腦一片空白，怎么也想不起后面的課文內容。在同學們的哈哈大笑里，我尷尬得恨不能摳出個地洞鉆進去。</p> <p class="ql-block">后來，那篇最初令我生厭的《春雨的色彩》早已被我背得滾瓜爛熟，我也慢慢讀懂了“春雨貴如油”的意義。如今，在文人墨客筆下那四月的春雨仍會時不時地下起“浪漫”，并以它最溫柔的方式，滋養(yǎng)著眼前的每一寸土地<span>。</span>而我卻不必強迫自己去喜歡它。盡管它對我不曾溫柔，卻也讓我曾在雨中“浪”過、“散漫”過，這就是獨屬于我的春雨故事。</p>
双鸭山市|
迭部县|
阳原县|
启东市|
洛隆县|
襄汾县|
徐闻县|
扎囊县|
鄂温|
林口县|
闸北区|
洛阳市|
阿图什市|
台安县|
滦南县|
台北县|
尼勒克县|
页游|
胶南市|
沈丘县|
蒲城县|
阳城县|
大足县|
凉城县|
留坝县|
调兵山市|
出国|
桂东县|
百色市|
洪雅县|
贡嘎县|
镇沅|
会理县|
开封市|
马山县|
兰坪|
虞城县|
泗水县|
张北县|
鄱阳县|
沂水县|