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我的學舞記錄 ?《媽媽的阿里郎》結(jié)課進行時

茶香秋夢

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?美篇昵稱：茶香秋夢</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">美篇號：4224979?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">原創(chuàng)：金香老師</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">授課老師：葉敏</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">舞蹈演繹：茶香秋夢等</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">拍攝/：葉敏/茶香秋夢</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">制作：茶香秋夢</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《媽媽的阿里郎》是一首具有代表性的中國朝鮮族特色的新民謠歌曲。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>“媽媽的阿里郎，是媽媽的媽媽留下的歌唱。”歌曲以“阿里郎”這一鮮族古老久遠的非遺文化符號為載體，表達了鮮族人民生生不息的對美好生活的追求與向往。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?朝鮮族舞蹈老師金香原創(chuàng)的舞蹈《媽媽的阿里郎》深情、柔美、鮮族風韻十足。葉敏老師將它選作了車谷老年大學朝鮮舞班2026年春季學期的第一支舞蹈。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在杜鵑花(金達萊)綻放的時節(jié)，迎來了《媽媽的阿里郎》隆重結(jié)課。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">茶香秋夢的結(jié)課作業(yè)：</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">結(jié)課，是匯報，是考試；也是舞蹈班學員的高光時刻。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">全班同學分組當堂依次交作業(yè)。葉敏老師不但親自擔任拍攝，還全程在鏡頭外帶跳。整個過程，緊張、有序、認真、興奮，儀式感拉滿。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">首先來個集體的。全班40多個學生，按上衣顏色分兩個自然大組進行結(jié)課表演——</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“媽媽的阿里郎，是媽媽的媽媽留下的歌唱。歌聲里有一個小女孩，走過阿里郎山崗。滿山滿坡的金達萊，那是盛開怒放的陽光。鮮花綻放的云霞擁抱著一個太陽?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">秋之韻小組的結(jié)課作業(yè)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我們這個課外練舞小組，在班上應該是年齡最大的一個群體。除了一個60后，其余皆為進入古稀的50后。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">表演：蘭蘭 茶香秋夢 萬山紅葉</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?表演：茅皆 麗華 美兒</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">整個結(jié)課活動，時長90分鐘，最后還向管理教室的保安申請加時10分鐘，全班同學一個也不能少。她的這種認真負責的敬業(yè)精神和任勞任怨的寵學生行為，令熱愛舞蹈的我們這些奶奶級別的學生很感動，也很心疼。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">結(jié)課作業(yè)在老年大學學生心中的份量與意義，或者說，別人看不懂的這份舞蹈情結(jié)，我們的這位90后老師，她懂。這是我們莫大的幸運。?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">題外話——</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?朝鮮舞是舞蹈學院大三的課程。它被公認為最難跳的民族舞之一。其難度源于對氣息、體態(tài)以及韻味的極高要求。難在通過節(jié)奏與呼吸的融合，實現(xiàn)動律與風韻、內(nèi)在美與舞姿美的深度融合。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">學習朝鮮舞迄今已有幾個學期，自知學及皮毛都談不上，但已很享受舞蹈時它帶給我的那種心靈的平和與寧靜。我愛朝鮮舞，只要我還跳得動，就會跟著葉敏老師繼續(xù)學習不放棄！</span></p>
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