【題目點(diǎn)評(píng)】 題為文眼 字鑄文魂在水一方 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">在水一方 10487965</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b><b style="font-size:22px;">序</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">加入游學(xué)圈四年來(lái)，踏遍名山大川，尋訪古鎮(zhèn)老街、游歷園林古寺、走進(jìn)多處紅色圣地。在游學(xué)作品的創(chuàng)作上，有著與他人不同的習(xí)慣：寫作時(shí)多按游覽順序行文，成文后再根據(jù)內(nèi)容提煉概括，選擇文字精華、主題內(nèi)容貼合意境的題目，力求文題高度契合，且富有新意。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">近年來(lái)審稿過(guò)程中，讀過(guò)眾多美友游學(xué)作品題目，令人耳目一新。亮眼題目能讓人一見傾心、過(guò)目不忘，未讀其文先動(dòng)其心。梁山話劍老師《百年名社 千秋印學(xué)》，題含社之傳承，文載印之神韻，題目藏住大格局；紅立老師妙取《壁上題詞，千年詩(shī)廊》為題，時(shí)空交織，盡顯人文厚重；清凈閑人老師《一脈“湘”承 千古流芳》，巧用“湘”字雙關(guān)，既點(diǎn)明湖南地域文脈，又暗含“相承”之意，一語(yǔ)雙關(guān)，盡顯一脈傳承的千年底蘊(yùn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?“</span><b style="font-size:20px;">紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行</b><span style="font-size:20px;">?！币黄梦?，始于好題。標(biāo)題是文章之眼，既要凝練主旨，又要引人入勝。擬題時(shí)需精心構(gòu)思、反復(fù)打磨，同時(shí)善于借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，在借鑒中優(yōu)化思路，讓題目精準(zhǔn)傳神，成為文章的亮眼之筆。</span> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">【簡(jiǎn)評(píng)】</b><span style="font-size:20px;">梁山話劍老師此題目精妙之處在于匠心獨(dú)運(yùn)將“社”與“印”二字巧妙嵌入，前后呼應(yīng)、一字點(diǎn)睛。前半句突出百年名社的歷史積淀與人文風(fēng)骨，點(diǎn)明實(shí)地游覽所見的園林文脈與傳承精神；后半句彰顯千秋印學(xué)的藝術(shù)高度與文化底蘊(yùn)，概括金石篆刻的深遠(yuǎn)影響。二字分立而意相連，既緊扣主題，又對(duì)仗工整，意境開闊。既寫出游覽之實(shí)感，又道出印學(xué)之厚重，題旨鮮明，余韻悠長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5kvnnuou?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>百年名社 千秋印學(xué)</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】紅立老師文題對(duì)仗工整，意境優(yōu)美，十分精妙?！侗谏项}詞句》生動(dòng)描繪了實(shí)地所見的景致，石壁上留有歷代文人的題詩(shī)，充滿書香雅韻；《千年成詩(shī)廊》則寫出歲月悠長(zhǎng)，歷經(jīng)千年時(shí)光，這里已然成為一條詩(shī)意綿長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊。前后兩句一動(dòng)一靜、一景一情，既貼合游覽所見，又飽含歷史底蘊(yùn)，文字簡(jiǎn)潔卻意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，讀來(lái)朗朗上口，極具感染力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5kdrxqsi?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>壁上題詞句 千年成詩(shī)廊</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】清靜閑人老師題目構(gòu)思十分巧妙，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)?！兑幻}‘湘’承”》運(yùn)用諧音雙關(guān)，“湘”既點(diǎn)明湖湘地域特色，又與“相承”同音，寓意文化血脈代代相傳?！肚Ч帕鞣肌穭t贊頌歷史悠久、精神永存。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔大氣，既貼合實(shí)地游覽的感受，又凸顯地域文化的厚重與傳承。意境開闊，既點(diǎn)題又含蓄典雅，極具文采與感染力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5ldn5jhq?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>一脈“湘”承 千古流芳</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】紫羅蘭老師《千里興化會(huì)花?！奉}目生動(dòng)貼切，意境開闊?！扒Ю铩倍直M顯興化地域遼闊，也突出了油菜花海一望無(wú)際、綿延成片的壯觀景象；“興化”明確地點(diǎn)，讓人一目了然?！皶?huì)花海”運(yùn)用擬人手法，將油菜花海比作友人，充滿情趣與生機(jī)。題目不僅精準(zhǔn)點(diǎn)出萬(wàn)畝油菜花海的獨(dú)特美景，還飽含奔赴賞花的喜悅之情，畫面感十足，讓人仿佛置身金色花海之中，極具吸引力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5lczq41m?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b> 千里興化會(huì)花海</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】周玉珍老師《蘭亭流觴，墨韻千秋》文筆流暢，意境深遠(yuǎn)。前句“蘭亭流觴”再現(xiàn)了王羲之與友人曲水流觴、飲酒賦詩(shī)的經(jīng)典場(chǎng)景，既貼合實(shí)地游覽的蘭亭實(shí)景，又充滿文人雅趣；后句“墨韻千秋”贊頌《蘭亭集序》流傳千古，筆墨神韻影響深遠(yuǎn)。兩句一景一韻，前后呼應(yīng)，既寫出歷史典故，又彰顯書法文化的厚重與綿長(zhǎng)，語(yǔ)言典雅大氣，精準(zhǔn)點(diǎn)出蘭亭與王羲之的文化精髓。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5kodf1ih?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>蘭亭流觴 墨韻千秋</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】老羅老師《繡球名天下，舊州故事多》題目新穎獨(dú)特，韻味十足?！袄C球”是靖西舊州最具代表性的文化符號(hào)，更是劉三姐故鄉(xiāng)浪漫風(fēng)情的象征，名揚(yáng)四海；“故事多”則道出了這里深厚的人文底蘊(yùn)，山歌傳說(shuō)、民族風(fēng)情代代相傳。題目簡(jiǎn)潔凝練，一實(shí)一虛，既展現(xiàn)了當(dāng)?shù)靥厣L(fēng)物，又凸顯了作為劉三姐故鄉(xiāng)濃郁的文化魅力，讓人一聽便心生向往。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5kmxeae5?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>繡球名天下 ?舊州故事多</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】《尋趣獅子林》題目簡(jiǎn)潔生動(dòng)，韻味十足。獅子林是蘇州四大名園之一，以怪石、古洞、精巧布局聞名。題目中“尋趣”二字恰到好處，寫出了在園林中穿梭探奇、尋覓樂(lè)趣的游玩體驗(yàn)，既活潑又有畫面感。整題點(diǎn)明游覽地點(diǎn)，又突出獅子林獨(dú)有的趣味與意境，貼合四大園林的雅致氣質(zhì)，樸實(shí)自然又引人入勝，讓人一讀就想走進(jìn)這座古典名園，感受其中的巧妙與樂(lè)趣。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5ho80k8r?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>尋趣獅子林</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">簡(jiǎn)評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】《聊齋故里，促織悲歌》題目意蘊(yùn)深刻。前句點(diǎn)明蒲松齡故居這一實(shí)地背景，讓人自然聯(lián)想到《聊齋志異》的創(chuàng)作之地；后句“促織悲歌”緊扣課文《促織》內(nèi)容，直指成名一家因蟋蟀而遭遇的悲慘遭遇，精準(zhǔn)抓住文章揭露封建壓迫、百姓疾苦的主旨。題目一實(shí)一虛，情景交融，既貼合故居游覽的感受，又深刻呼應(yīng)課文內(nèi)涵，簡(jiǎn)潔凝練，感染力強(qiáng)，讓人一眼便能領(lǐng)會(huì)故事的悲涼與深刻。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5lduaubx?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>聊齋故里 促織悲歌</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">【</span><b style="font-size:20px;">筒評(píng)</b><span style="font-size:20px;">】《大鸞從這里騰飛》，題目寓意深遠(yuǎn)，情感真摯。“大鸞”是周恩來(lái)總理的乳名，以此代指總理本人，既親切又莊重；“從這里騰飛”點(diǎn)明了淮安故居正是他童年成長(zhǎng)、立志報(bào)國(guó)的起點(diǎn)，緊扣故居這一核心地點(diǎn)。題目既飽含對(duì)周總理的崇敬之情，又暗含少年立志、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量。語(yǔ)言含蓄優(yōu)美，意境開闊，既突出了總理故居的特殊意義，也彰顯了偉人從童年走向偉大的成長(zhǎng)軌跡，極具感染力與紀(jì)念意義。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ivoryta.cn/5l2j7xdm?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=10487965" target="_blank" style="font-size:20px;"><b>大鸞從這里騰飛</b></a></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">后 記</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通過(guò)這次題目點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，真切體會(huì)到“題好文一半”的道理，更懂得了題目是文章之眼的重要意義。一個(gè)好題目，能點(diǎn)明主旨、統(tǒng)領(lǐng)全文，讓人一眼讀懂核心內(nèi)容；它凝練傳神、意境深遠(yuǎn)，是文章的靈魂與亮點(diǎn)。今后無(wú)論是閱讀還是寫作，我都會(huì)先抓住這雙“文眼”，讓思路更清晰，表達(dá)更精煉。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?</span></p>