<p class="ql-block">春風(fēng)送暖，繁花似錦，在這萬物向榮的美好時(shí)節(jié)，恰逢“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，謹(jǐn)以此篇，致敬每一位平凡而偉大的勞動者。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 致敬深耕城市的園林科技工作者與一線園林職工，致敬默默守護(hù)的人民子弟兵，致敬堅(jiān)守崗位的電力、鐵路、地鐵、航空、交通、通信從業(yè)者；也致敬含辛茹苦的父母，傳道授業(yè)的老師，朝夕相伴的同學(xué)，致敬每一位為生活奔波、為夢想耕耘的奮斗者，更致敬老家河南的每一位父老鄉(xiāng)親。愿綠城春色常新，愿所有辛勞皆有回響，愿中原大地歲歲安康。</span></p> 盛開的牡丹 <p class="ql-block"> 鄭州植物園坐落于鄭州市中原區(qū)，是集植物科研、科普教育、休閑游憩、生態(tài)涵養(yǎng)于一體的綜合性城市植物園，更是鄭州重要的城市生態(tài)綠肺。園區(qū)占地面積廣闊，整體綠化覆蓋率極高，園內(nèi)綠樹成蔭、草木蔥蘢，栽植了數(shù)千種各類植物，喬木、灌木、地被植物錯落排布，四季皆有盎然綠意。從挺拔的常綠喬木到繽紛的觀賞花卉，從珍稀的鄉(xiāng)土植物到特色的引種綠植，各類植被層層疊疊，構(gòu)成了豐富的植物群落景觀，園區(qū)內(nèi)空氣清新、環(huán)境清幽，步道蜿蜒穿梭于綠植之間，是市民親近自然、放松身心的絕佳去處，處處盡顯生態(tài)自然之美，盡顯城市園林的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 春日融融，繁花似錦，鄭州植物園第十六屆牡丹芍藥花展已然盛大啟幕。歷經(jīng)多年打造，本屆花展依舊是春日園區(qū)里最亮眼的景致，萬千名品牡丹芍藥次第綻放，為這片生態(tài)園林再添國色芳華，邀共赴一場浪漫的春日賞花之約。</p> <p class="ql-block"> 我退休前曾從事電力電視新聞宣傳工作，退休后發(fā)揮余熱，邊走邊拍記錄生活和老百姓的故事，宣傳老家河南，也是記錄一段歷史。幫忙不添亂，老百姓的問題只點(diǎn)到，因?yàn)槲夷芰τ邢蕖Ｎ揖庉嫷摹懊榔倍急容^長，不是新聞，也不是專題，屬于“雜志”，也許這就是我的風(fēng)格。一張照片，一段視頻就是一個(gè)故事。我宣傳老家河南，讓海內(nèi)外家鄉(xiāng)的親人看到家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化。綠城鄭州的春天，我鏡頭里不只是繁花盛開，更是城市變遷、人生起落，是用影像與文字留存的一段時(shí)代記憶。</p> <p class="ql-block"> 編輯中我采用了紀(jì)錄片的拍攝編輯手法，運(yùn)用“前進(jìn)式句型”和“后退式句型”，畫面左右交替，轉(zhuǎn)場鏡頭、空鏡頭、避免“越軸” ，還運(yùn)用了“蒙太奇”手法，會看的看門道，不會看的看熱鬧。我不迎合任何人，我的收視人群和網(wǎng)紅無法相比。我沒有任何收益，每月打車拍攝采訪要花1000多元。我的有些美篇被評為精選，該修改我還要修改，再過10年…20年…你再看我的作品，我記錄的是一段歷史，一段人生花開花落真實(shí)感人的故事，也許大家能理解。</p> <p class="ql-block"> 我從電力電視新聞宣傳的崗位退下來，我心里總揣著一份放不下對家鄉(xiāng)的熱愛。我們老三屆經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷過“文革”，知青下鄉(xiāng)，招工…。我文革期間，北師大畢業(yè)當(dāng)了一輩子美術(shù)教師的父親被批斗，母親當(dāng)了27年小學(xué)校長，因?yàn)榫司说暮Ｍ怅P(guān)系被打成“走資派”，我招飛體檢通過政審刷下來，我看不到人生的希望，就行找一個(gè)不被人歧視的地方。</p> <p class="ql-block"> 我就讀的中學(xué)是開封師院附中（河大附中），看到老師被批斗，仿佛看到批斗的就是我的父母。教我們課的孟老師，她有龍鳳胎兒女和我們一屆，她兒子不忍心看到母親在操場上光著腳跑，左手拿著臉盆，右手拿著小棍敲臉盆，脖子上掛著一雙舊鞋，精神垮了，在家里上吊結(jié)束了年輕的生命。</p> <p class="ql-block"> 我的學(xué)校另一位老師參加過抗美援朝，因?yàn)槌錾聿缓?，紅衛(wèi)兵要把他母親趕回南陽農(nóng)村，老人在家屬院廁所上吊了。我串聯(lián)到了新疆，被分到石河子農(nóng)八師二十三團(tuán)二場六連（現(xiàn)在143團(tuán)10連）放馬放羊大半年，還在新疆過了一個(gè)新年。后來兵團(tuán)下了一個(gè)文件，所有串聯(lián)學(xué)生一個(gè)不留全部返回原籍，回來后父母還沒被“解放”還在被批斗，父母有問題有幾個(gè)孩子下鄉(xiāng)幾個(gè)幾個(gè)孩子，我們兄弟姐妹六人下鄉(xiāng)五人，小妹因?yàn)樾呐K病沒下鄉(xiāng)。姐姐、我和大妹下鄉(xiāng)到周口淮陽臨蔡林場三年。</p> <p class="ql-block"> 我當(dāng)過知青，招工到開封火電廠，當(dāng)過工人，對調(diào)水電部機(jī)械制造局下屬鄭州電力修配廠（后來歸屬河南省電力工業(yè)局改名鄭州電力機(jī)械廠）我在物理實(shí)驗(yàn)室工作10年，由于喜愛攝影，遇到二位攝影啟蒙老師，河南日報(bào)羅克忠和河南電力報(bào)胡傳杰老師，我函授完成新聞專業(yè)學(xué)習(xí)拿到文憑，從基層到機(jī)關(guān)，從業(yè)余到專業(yè)，從攝影到電視扛了5代攝像機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 我早習(xí)慣了用鏡頭看世界、用畫面記錄生活，這份執(zhí)念，不會因?yàn)橥诵菥头畔?。如今我卸下工作重?fù)?dān)，反倒更自由了，背起沉甸甸的攝影包，一頭扎進(jìn)綠城鄭州的街頭巷尾，走遍老家河南的角角落落，以一個(gè)普通自媒體人的身份，發(fā)揮余熱邊走邊拍，記錄平凡生活，定格百姓故事，就想認(rèn)認(rèn)真真宣傳我的家鄉(xiāng)，讓更多人看見老家河南的好。我拍家鄉(xiāng)、傳美好，從來不是為了博眼球、賺流量，只是打心底里熱愛這片土地，想把河南的煙火氣、鄭州的新變化，好好講給更多人聽。</p> <p class="ql-block"> 鄭州，這座我們朝夕相伴的綠城，這些年的變化，每一個(gè)生活在這里的人都看在眼里、記在心里。它一路乘風(fēng)破浪、大步向前，穩(wěn)穩(wěn)邁入一線城市行列，高樓一棟棟拔地而起，馬路一條條寬闊通暢，城市發(fā)展的腳步，快得讓人滿心自豪。而且啊，鄭州是一座格外包容的城市，五湖四海的人來這里打拼、安家，它從不排外，敞開懷抱接納每一個(gè)追夢的人。雖說這里的工資水平不算高，生活也有平凡瑣碎的一面，可偏偏就是這樣一座城，讓人來了，就再也不想走。它有煙火的溫暖，有成長的底氣，有讓人安心的歸屬感，慢慢相處下來，就深深扎根，再也舍不得離開。</p> <p class="ql-block"> 而綠城最動人的，莫過于它的春天。春節(jié)一過，寒意漸散，整座城就被鮮花慢慢包裹——海棠花羞答答開滿枝頭，玉蘭花亭亭玉立清麗脫俗，櫻花隨風(fēng)飄落漫天飛雪，郁金香色彩斑斕鋪滿花壇，待到春意最濃時(shí)，牡丹壓軸綻放，一種花接著一種花，熱熱鬧鬧把鄭州裝點(diǎn)成了無邊無際的花的海洋。閑暇時(shí)走在街頭、逛在公園，清風(fēng)裹著花香撲面而來，渾身上下都浸在清甜里，煩惱憂愁全散了，一整天都心情舒暢，這就是綠城春天獨(dú)有的溫柔與浪漫。</p> <p class="ql-block"> 春景不等人，愛攝影的我，從不愿錯過每一份美好。今天鄭州下起淅淅瀝瀝的小雨，時(shí)而細(xì)密、時(shí)而綿長，雨絲籠罩著整座城，平添了幾分詩意。即便天公不作美，也絲毫擋不住我拍花的熱情，我背起攝影包，打車直奔鄭州植物園，赴一場和牡丹的春日之約——懂?dāng)z影的人都知道，雨天拍牡丹，別有一番絕美的意境。</p> <p class="ql-block"> 鄭州植物園，可是綠城人心里的賞花寶地，這里草木繁茂、綠意蔥蘢，一年四季都有看不盡的美景，是市民休閑散心、親近自然的好去處。每年暮春，這里的牡丹芍藥花展，更是全城人的賞花盛事。今年，鄭州市第十六屆牡丹芍藥花展如期而至，園內(nèi)匯聚了400多個(gè)牡丹品種、兩萬三千多株牡丹，還有三十多個(gè)芍藥品種、上千株芍藥，中原的古樸、西北的大氣、江南的溫婉，各類牡丹群芳薈萃，紅的熱烈、粉的嬌柔、白的圣潔、紫的典雅，一株株、一片片，層層疊疊、競相怒放，一眼望不到邊的花海，讓人沉醉其中，挪不開腳步。</p> <p class="ql-block"> 其實(shí)兩天前，我就來過這里，用心拍攝、精心剪輯了《老家河南 綠城春天》盛開的牡丹（上）（下）兩部彩視作品，把這份春日美好早早分享了出去。可我總覺得，雨中牡丹才最是靈動，雨滴輕輕落在花瓣上，滾成晶瑩的水珠，順著花瓣緩緩滑落，濕潤的花瓣更顯嬌嫩柔潤，雨霧朦朧間，朵朵牡丹就像下凡的仙子，在細(xì)雨中沐浴梳洗，溫婉動人、仙氣飄飄，美得讓人心尖發(fā)軟。又拍攝編輯一篇“彩視“盛開的牡丹”（中），又把這些素材編輯“美篇，在文章中看到自己身影的可以保存照片。</p> <p class="ql-block"> 我拍花，向來喜歡把花當(dāng)作人來拍。在我眼里，花和人一樣，有生命、有性情、有起落。牡丹花開得轟轟烈烈，傾盡所有展現(xiàn)國色天香，花瓣飄落時(shí)也從容淡然，零落成泥依舊留香。牡丹的花期太短了，短短幾天，便是一場花開花落，盛景轉(zhuǎn)瞬即逝，所以無論是肆意盛放的牡丹，還是微微垂瓣的牡丹，我都一一用心定格，不想錯過它每一個(gè)動人的模樣。這花開花落的短暫，像極了我們的人生，有繁華綻放，也有平淡落幕，珍惜當(dāng)下、記錄美好，才不算辜負(fù)。</p> <p class="ql-block"> 撐著傘在雨中拍牡丹，本身就是一種極致的美的享受。淅淅瀝瀝的雨里，植物園里依舊有不少賞花人，能在雨天專程趕來賞牡丹的，大多是心里有詩意、有格調(diào)、有文化情懷的人。大家放慢腳步，輕聲細(xì)語，靜靜欣賞雨中牡丹的柔美，沒有人喧嘩吵鬧，每個(gè)人都沉浸在這份靜謐的春光里，滿眼都是歡喜。</p> <p class="ql-block"> 拍攝間隙，我也和身邊的賞花人閑聊攀談，和不同年齡、不同職業(yè)的男女老少聊聊天。有白發(fā)蒼蒼的老人，在家人攙扶下慢慢踱步，看著滿園牡丹，臉上滿是祥和與滿足；有年輕的情侶，牽手走在花樹下，眼里藏著溫柔的愛意；有帶著孩子的家長，一邊賞花，一邊給孩子講牡丹的故事，傳承著花中風(fēng)雅；還有和我一樣的攝影愛好者，專注地對著花海按下快門，定格這份雨中詩意。一張張樸實(shí)的笑臉，一個(gè)個(gè)平凡的瞬間，都是最動人的百姓故事，也是我一直想要用心記錄的人間溫暖。</p> <p class="ql-block"> 看著鄭州飛速發(fā)展，我滿心驕傲，但我也始終覺得，一座城市的品味，從來不是只看高樓有多高、馬路有多寬、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有多快。真正的城市底蘊(yùn)，藏在細(xì)微的溫情里：是公交車上，年輕人主動給老弱病殘讓座的舉手之勞；是博物館、美術(shù)館、音樂廳里，座無虛席、人流不斷，家長帶著孩子徜徉其中，感受歷史、浸潤藝術(shù)；是生活在這座城里的人，骨子里的善良與文明，是整座城流淌的人文溫度。如果只有繁華的城市建設(shè)，卻少了文化的滋養(yǎng)、少了市民對精神生活的追求，即便發(fā)展再快，也少了幾分真正的城市品味。</p> <p class="ql-block"> 鄭州美術(shù)館帶著青少年學(xué)生和老年大學(xué)學(xué)生到植物園寫生畫畫。我采訪了老師、學(xué)生，這次活動的負(fù)責(zé)人，還給他（她）們拍了合影。</p> <p class="ql-block">鄭州美術(shù)館“老年大學(xué)繪畫班學(xué)員</p> <p class="ql-block">鄭州美術(shù)館“老年大學(xué)繪畫班學(xué)員</p> <p class="ql-block">鄭州美術(shù)館“老年大學(xué)繪畫班班長</p> <p class="ql-block">這次活動負(fù)責(zé)人夫婦</p> <p class="ql-block"> 鄭州植物園科普部的志愿者為鄭州美術(shù)館繪畫采風(fēng)介紹講解。</p> <p class="ql-block"> 航空工業(yè)鄭飛集團(tuán)退休職工：田老師。鄭飛前身是始建于靈寶的軍工企業(yè)，1993年順應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略整體搬遷至鄭州，深耕航空武器裝備研制，為祖國航空事業(yè)默默奉獻(xiàn)。田老師，河南沁陽人，技校畢業(yè)后便扎根鄭飛。從靈寶深山到鄭州新城，他一輩子堅(jiān)守航空軍工一線，把青春和匠心獻(xiàn)給了祖國的國防事業(yè)。歲月流轉(zhuǎn)，初心不改，他用一生堅(jiān)守，詮釋了航空人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 航天家風(fēng)潤桃李，身為航天軍工后代，小田老師（合影后排右一）自幼在父親田老師的言傳身教中成長。田老師一輩子扎根航空軍工，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、默默奉獻(xiàn)的精神深深影響著女兒。小田畢業(yè)于平頂山師范?？茖W(xué)校，如今成為一名人民教師。她傳承了父輩忠誠敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，將這份堅(jiān)守與熱愛帶到三尺講臺，用心教書育人，用航天精神滋養(yǎng)學(xué)生，續(xù)寫著平凡而可貴的家國情懷。</p> <p class="ql-block"> 醫(yī)藥銷售：鄭女士來自河北衡水，年少時(shí)懷揣著對未來的期許，只身來到河南鄲城闖蕩，光陰似箭，一晃已是十余載光陰。從最初陌生的鄲城小縣，一路風(fēng)雨兼程、穩(wěn)步前行，最終扎根省會鄭州。</p> <p class="ql-block"> 她說：我們從事醫(yī)藥行業(yè)，憑著真誠待人、踏實(shí)做事的態(tài)度，在行業(yè)里站穩(wěn)了腳跟。隨著事業(yè)逐步穩(wěn)定，生活也一天天變得越來越好，從漂泊異鄉(xiāng)到安家立足，河南早已成為我的第二故鄉(xiāng)，我也由衷祝愿，這座溫暖包容的城市，蒸蒸日上、越來越好，愿每一個(gè)在這里拼搏的異鄉(xiāng)人，都能被時(shí)光溫柔以待，收獲屬于自己的幸福與安穩(wěn)。</p> <p class="ql-block">小學(xué)四年級學(xué)生她也接受了采訪。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)婷：她和愛人大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，在鄭州從事軟件，她和好友帶著孩子來植物園賞花。她說：鄭州是一座來了不想走的城市。</p> <p class="ql-block"> 鄭州植物園有一支打太極拳的姐妹們，是周邊居民。每天清晨在這里晨練，也是植物園一道靚麗的風(fēng)景線，我拍攝采訪了她們。</p> <p class="ql-block"> 大連來的二位老師路過鄭州也在雨中到鄭州植物園賞花，我很想采訪外地游客，讓他們說一說鄭州的牡丹，鄭州的春天，他們婉言拒絕說：有緣還會再相會?？粗麄冞h(yuǎn)處的身影，雨中我用手機(jī)遠(yuǎn)處拍攝了一張賞花的外地游客。人相遇是巧合也是緣分。你隨機(jī)采訪的人不一定都會接受，由于我的真誠和善良，大部分都接受了采訪。</p> <p class="ql-block"> 我出生在古城開封，父母都是老師，他（她）們把一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，教育我們兄弟姐妹：對人要真誠，工作要敬業(yè)，人生要有追求。是留給我們的“傳家寶”。我宣傳老家河南也是一種“愛心”。我用鏡頭記錄美好、傳遞溫暖，是我不變的堅(jiān)守。往后的日子，我依舊會帶著這份熱愛，繼續(xù)邊走邊拍、隨心記錄，不追名、不逐利，只愿用自己微薄的力量，把綠城的春、河南的美，把百姓的幸福生活，一一珍藏、一一分享。</p> <p class="ql-block"> 再看咱們河南的開封、洛陽、安陽這些千年古都，雖說城市發(fā)展的速度比不上鄭州，沒有這般林立的高樓、迅猛的經(jīng)濟(jì)，但千年歲月沉淀下來的文化底蘊(yùn)，獨(dú)有的老城韻味，那份刻在骨子里的文化品味，一點(diǎn)不比鄭州差，甚至更厚重、更綿長。洛陽牡丹甲天下，開封宋韻傳千年，安陽殷墟藏華夏文明，這些老城，用時(shí)光積攢下無盡的文化瑰寶，讓老家河南的底蘊(yùn)愈發(fā)深厚。而鄭州，在大步向前發(fā)展的同時(shí)，也在慢慢涵養(yǎng)文化底氣，讓現(xiàn)代化都市既有發(fā)展速度，更有人文溫度。</p> <p class="ql-block"> 也正是這份初心，讓我退休后始終放不下手中的相機(jī)。閑暇時(shí)光，我走遍鄭州的公園街巷，拍春花、拍秋月、拍百姓的日常、拍城市的變遷，精心剪輯成美篇、彩視、抖音、小紅書，把每一份美好都分享出去。我沒有專業(yè)的設(shè)備，沒有團(tuán)隊(duì)幫忙，全憑自己的一腔熱愛，一點(diǎn)點(diǎn)拍、一點(diǎn)點(diǎn)剪，能力雖有限，卻傾盡了真心。</p> <p class="ql-block"> 我想讓遠(yuǎn)在海內(nèi)外的河南老鄉(xiāng)，通過我的鏡頭，看看家鄉(xiāng)的新變化，看看綠城春天的繁花似錦，緩解那份濃濃的思鄉(xiāng)情；我想讓那些行動不便、身體不好的老人，沒法出門賞花的鄉(xiāng)親們，足不出戶就能感受到鄭州春天的芬芳，把這份美好送到他們身邊；我更想讓更多人知道，老家河南不僅有千年文化底蘊(yùn)，有包容溫暖的鄭州，有日新月異的發(fā)展，更有看不盡的美景、道不完的溫情。</p> <p class="ql-block"> 春雨綿綿潤牡丹，綠城處處漾春光。雨中的牡丹依舊靜靜綻放，我背著攝影包，漫步在花海之中，心中滿是感慨與溫柔。</p> <p class="ql-block"> 愿這座包容的綠城，繁花常開、溫情常在，愿每一個(gè)來到這里的人，都能安居樂業(yè)、不想離開；愿老家河南，既有現(xiàn)代化發(fā)展的蓬勃朝氣，又有千年文化的詩意綿長，歲歲年年，風(fēng)光正好，暖意長存。</p> <p class="ql-block"> 我這次拍攝視頻使用的是華為P50手機(jī)和大疆8型手機(jī)穩(wěn)定器，拍攝照片使用的的尼康D800E機(jī)身，尼康24～70mm，70～200mm，200～500mm鏡頭。</p> <p class="ql-block">鳴謝：接受采訪的老師、同學(xué)，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，網(wǎng)上搜索借用資料對作者表示感謝！</p>
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