“和聲漸起，時(shí)光共記”——鳧嶧之聲教師合唱團(tuán)常規(guī)排練（三）

鄒城市鳧嶧之聲音樂教師合唱團(tuán)

秋風(fēng)輕拂面，秋分意漸濃。9月25日，鳧嶧之聲教師合唱團(tuán)的第三次合唱排練在鄒城市第一中學(xué)報(bào)告廳如期進(jìn)行。報(bào)告廳里，老師們暫時(shí)放下日常教學(xué)工作，暫別粉筆與教案，因?yàn)閷?duì)音樂的執(zhí)著與熱愛以合唱團(tuán)員的身份相聚于此。 　　范磊團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)合唱團(tuán)的老師們，從氣息的調(diào)整到聲部的平衡，指揮細(xì)致地指出需要改進(jìn)的地方，團(tuán)員們則認(rèn)真聆聽，及時(shí)調(diào)整自己的演唱狀態(tài)。不同聲部的聲音在指揮的協(xié)調(diào)下逐漸融合，展現(xiàn)出良好的配合默契。 　　范團(tuán)長(zhǎng)指導(dǎo)大家，氣息練習(xí)中要明確重音，控制音準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)了重音在合唱作品中的重要性：重音準(zhǔn)確則作品準(zhǔn)確！老師們不斷的教研，反復(fù)推敲訓(xùn)練方法，源自于對(duì)合唱團(tuán)的初心，對(duì)教育事業(yè)的熱愛。 　　這次的合唱排練曲選擇了《不忘初心》這個(gè)曲目，不忘初心方得始終。從前，師者是擺渡人，如今，師者是引航星。這個(gè)秋日，不辜負(fù)每份播種的深情，以心傳心，自成宇宙，不遺忘任何微光的溫度才是真正的傳承。韓愈說:“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蓖耆A里種一棵智慧樹，終得見桃李成蹊，我們都在成為別人的曙光，正如歌曲中：“?；仡^，去凝望，哪里是出發(fā)的腳印，深夜里，問自己，什么是跋涉的初心”，“我們已走過了千萬(wàn)里，難忘自己的使命”。 　　排練過程中，教師們展現(xiàn)出高度的專注與積極的態(tài)度。即使遇到難點(diǎn)樂句，大家也沒有懈怠，而是反復(fù)練習(xí)，互相提示，共同攻克問題。這種認(rèn)真投入的精神，讓排練效率得到了保證，也讓和聲效果在一次次練習(xí)中不斷提升。 　　隨著排練的深入，和聲逐漸變得和諧而富有層次。從最初的零散音符到后來的完整樂章，教師們用聲音編織出動(dòng)人的旋律。這種從生疏到熟練的過程，不僅是音樂技巧的提升，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的體現(xiàn)。 　　此次排練不僅提升了合唱團(tuán)的整體水平，也為教師們提供了一個(gè)放松身心、交流情感的平臺(tái)。在音樂的陪伴下，大家度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光，期待著下一次排練能帶來更多的驚喜。 編輯：楊萍?審核：宋桂紅

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