<p class="ql-block">文｜深海夢影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 01</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學習了扎根日記成長營的最后一節(jié)課，我深受觸動，仿佛在迷霧中找到一盞明燈，照亮了自我成長的道路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程中關于低認知、女性成長以及扎根日記書寫的內(nèi)容，與我自身的經(jīng)歷和困惑產(chǎn)生了強烈的共鳴，也讓我對未來的生活有了全新的思考和規(guī)劃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“女生一定要有高認知、有事業(yè)、瘋狂讀書”這三點建議，讓我對自己的未來有了更清晰的目標。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在“時代教給我們的低認知”這部分內(nèi)容中，我深刻反思了自己的成長歷程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從小，我也和大多數(shù)人一樣，被灌輸著“標準答案”的思維模式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">記得小時候上數(shù)學課，我特別擅于尋找更簡單、更快捷的答題思路。拿給老師看的時候，她用一句“我怎么教，你就怎么寫，怎么你總是和別人不一樣”，親手扼殺掉我的創(chuàng)新力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當時，自己非常難過，我只是想得到一個驗證，我的思路能不能行得通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回家和爸爸媽媽表達自己的委屈，他們也苦口婆心勸我，不要再鉆牛角尖啦，就按老師講的思路來吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來，我就不再過問任何人。表面上是按“標準答案”答題了，其實，內(nèi)心對尋找新思路躍躍欲試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">直到有一次，老師護送我去省會參加考試，結果我不負眾望，在全國數(shù)學競賽中拿到三等獎的名次。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自此，再也沒有人對我提出質(zhì)疑了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那是一種來自精神層面的真正的滿足，我用有力的回響，詮釋了認真鉆研、開拓自我創(chuàng)造力的最好答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上學的時候，我們都為了應試，為了在考試中拿高分，機械地死記硬背知識點，卻很少深入思考知識背后的邏輯和意義。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這種教育方式導致大多數(shù)人在面對生活中的實際問題時，常常缺乏獨立思考和解決問題的能力。就像課程中所說，我們的認知長期停留在“低認知”階段。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不僅如此，我們在做職業(yè)選擇和人生規(guī)劃時，也總是傾向于追求社會普遍認可的“標準答案”，比如穩(wěn)定的工作、傳統(tǒng)的生活模式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而，這些真的是自己內(nèi)心真正渴望的嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">報大學志愿的時候，我對自己認知不清，隨便讓家人選了一個可行的專業(yè)。直到大二，才悟透，應該去學自己喜歡的漢語言文學，或者藝術方面的專業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當我偷偷跑到文科生的教室，旁聽他們的評論課；當我駐足觀看園林專業(yè)的學生背著畫板與畫筆，對著校園里的湖心亭寫生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這才意識到自己每天的生活，泡在枯燥的實驗室里擺弄各種儀器，在自習室背誦專業(yè)術語只為應付期末考，有多無聊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不喜歡，就嘗試改變現(xiàn)狀，這永遠沒錯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我該慶幸，自己大學的時光沒有荒廢，去圖書館，去旅行，去寫作，去運動，去提升自我，去見識更大的世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我當時就覺得，大學里，學什么不重要，重要的是學習思考并解決問題的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，我的成長經(jīng)歷讓我深刻感悟到，無論在哪個板塊，我們都要必須打破定式思維，努力提升認知水平，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣，才能在人生的道路上找到真正屬于自己的坐標。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我看到，身邊太多女性因為婚姻生育回歸家庭。面對“母職懲罰”，逐漸失去自我和個人核心競爭力等問題，我內(nèi)心充滿擔憂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但同時，我也被課程傳遞的力量所鼓舞。我決心不再安于現(xiàn)狀，要努力發(fā)展自己的事業(yè)，構建屬于自己的“護城墻”，防患于未然，這樣未來或許會更容易立足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我計劃在現(xiàn)有工作的基礎上，不斷學習新的技能，圍繞核心競爭力提升專業(yè)水平，為未來的事業(yè)長期發(fā)展做好準備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀書一直都是我熱愛的事情，但在忙碌的生活中，我卻常常忽視了它的重要性，只是在閑暇的時間里偶爾翻看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程中列舉的眾多名人因讀書而改變命運的例子，讓我深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我意識到，讀書不僅是獲取知識的途徑，更是提升認知、開闊視野的重要方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從現(xiàn)在起，我要重拾對讀書的熱情，制定詳細的讀書計劃，每天至少抽出半小時閱讀經(jīng)典書籍，從書中汲取智慧和力量，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而關于扎根日記的書寫，我認為這是一個非常有效的自我成長工具。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它不僅可以記錄生活中的點滴進步，更是一個督促自己行動、反思和成長的武器。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程中一直在強調(diào)的六個基礎版塊——健康根系、事業(yè)根系、認知根系、愛好根系、關系根系和生活根系，為我提供了一個全面審視自己生活的框架。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我計劃結營之后，堅持每天書寫扎根日記，通過記錄自己在各個方面的努力和變化，幫助自己更加清晰地看到成長的軌跡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個人可以走得很快，但一群志同道合的人才能走得更遠。我也會積極參與社群互動，與大家分享自己的日記，在互相鼓勵和支持中共同成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 06</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要知道，成長是一個漫長而持續(xù)的過程，不能急于求成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我要以“向下扎根，向上瘋長”的心態(tài)，腳踏實地行動，將學到的高認知內(nèi)化為實際行動，在生活中不斷踐行、反思和改進。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只要堅持下去，定能夠打破認知的枷鎖，書寫屬于自己的精彩成長篇章。</p>
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