<p class="ql-block">作者‖墨者琴心</p><p class="ql-block">圖片‖網絡（致謝）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【猜想】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>養(yǎng)星星的眼睛</b></p><p class="ql-block"><b>看流星雨</b></p><p class="ql-block"><b>是池塘的寶蓮燈 施展魔法嗎</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【香睡】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block"><b>夢中的星星 點綴</b></p><p class="ql-block"><b>夢中花兒</b></p><p class="ql-block"><b>安放女孩十七歲的純真</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【清晨】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block"><b>花兒斜進明媚的窗</b></p><p class="ql-block"><b>讓愛人梳妝</b></p><p class="ql-block"><b>畫眉 哼起了小調</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【養(yǎng)心】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block"><b>品一湖清晨 有鳥兒親近</b></p><p class="ql-block"><b>有云霧舒卷</b></p><p class="ql-block"><b>可再沖一杯明前的廬山</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【慢步】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block"><b>瞧見沒 西湖</b></p><p class="ql-block"><b>那柳腰 婀娜</b></p><p class="ql-block"><b>在青絲水秀的云淡風輕里</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【最美四月天】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block"><b>有陽光 溫暖文字</b></p><p class="ql-block"><b>有一棵樹可依</b></p><p class="ql-block"><b>有風吹漫山的花兒可歡喜</b></p> <p class="ql-block"><b>踏雪尋梅詩友品評：</b></p><p class="ql-block"> 小詩文，大能量。閱賞有感：1.詩人將內心深處的情感凝集筆端，毫無保留地融入字里行間，使讀者能深切感受到情感的共鳴。2.詩人通過細膩的筆觸，描摹出寧靜、悠遠、溫馨等優(yōu)美的意境，讓讀者仿佛身臨其境，曼妙無比。3.語言優(yōu)美，用詞精準?；蛉A麗，或質樸但富有韻味。句式靈活多變，運用比喻、擬人等寫作手法，增強了作品的感染力與表現力。讀來，撼動人心，從中獲得美的享受與情感的滋養(yǎng)。</p>
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