<h3 style="text-align: left"><b>----寫在棲霞區(qū)第十四屆小學生綜合素養(yǎng)大賽之前</b></h3> 從上午10點左右接到通知，直到下午5點左右，只忙一件事情—迎接棲霞區(qū)第十四屆小學生綜合素養(yǎng)大賽。 回想已經(jīng)過去的近7個小時，雖辛苦但充實，此外，更有，感恩和甜蜜。 下面就以時間為序，舉例分享。 第一個非常重要的節(jié)點，是午飯時段。約從11時40分到12時30分。做了些什么呢？ 其一：線上交流。 在接到區(qū)教育局從學籍庫里抽取的學生名單后，就以校區(qū)為單位，同步對備選學生開展日常學習情況和現(xiàn)有綜合素養(yǎng)的全面了解。 中午11：40，各校區(qū)教學校長、教導主任齊聚騰訊會議室專題交流。 金陵小學陳健校長高度重視小學生綜合素養(yǎng)大賽，專門到會講話，肯定今年啟動早、準備足，點贊大家的努力，預祝比賽能取得理想成績！ 陳健校長講話給了大家莫大的鼓舞。隨后，以校區(qū)為單位，交流各年級學生排查情況，產(chǎn)生參加賽前集中培訓的學生名單。再就培訓人員的確立、培訓課程的安排共同商討，形成決議。 會議開始在食堂供餐開始之時，結束在食堂午餐即將結束之際。為群策群力迎接大賽，團隊近乎忘食。 其二：梳理安排。 賽前培訓人員怎么確定，培訓課表怎么安排，大概明確以后，接下來，就是梳理信息，形成一份完整的安排表。 教導處孫圣主任放棄午餐，繼續(xù)工作，終于趕在下午1點左右把培訓安排表分享到教學管理群里，供本工作相關人員知曉。 我和潘校為其從食堂打包帶回來的飯菜，放在一邊，無暇問津…… 圍繞本屆小學生綜合素養(yǎng)大賽，更多的工作還在下午，所以，第二個關鍵的時段是下午。 首先：分學科培訓。 按照安排，下午1：30，各校區(qū)初選出來的學生來到和園，以年級為單位，分別集中在藝體樓四樓美術教室3—6，跟著各校區(qū)推薦及集團綜合考量產(chǎn)生的骨干老師們進行集中的、分學科的“應知應會”的整理與復習。 從接到通知，再到抵達現(xiàn)場，時間不超過30分鐘。此間，老師們要完成課務安排、交接等各項工作。時間很緊，甚至很趕，但是，老師們基本都在通知時間前后到達。其中，高涵、趙蒙、李駿、董茜茜老師均提前到崗，特別感謝！ 培訓開始，發(fā)現(xiàn)部分校區(qū)推薦的老師，因故無法參加下午為學生的培訓。各校區(qū)均能克服困難，自行協(xié)調。比如，和園岳潔老師由謝亞娟主任替代，廣志路馮云主任由康陽老師替代，仙林湖韓豆燕老師由朱明老師替代。 還有，和園楊帆老師，下午本被工作室外派參加活動，接到電話，放棄學習，趕回學校。 因此，下午的集中培訓能夠順利開展，必須感謝各校區(qū)教學管理團隊，感謝被推薦參與培訓的骨干老師們！ 其次：體驗搶答器。 分學科、分年級集中培訓結束，老師們又把所有學生組織起來，以年級為單位，輪流體驗搶答器的使用。 小摻先從總務處借來搶答器，再在高涵、趙蒙的協(xié)助下，逐個調試。 為保證使用順暢，高涵一直蹲立在講臺前搶答器旁…… 為補充新鮮問題，考察學生素養(yǎng)，趙蒙、孟洋、陳世偉、李駿、董茜茜、楊帆、端木蘭、謝亞娟等老師現(xiàn)場出題，再結合答題給予學生指導。 最后：要確定名單。 搶答是比賽的最后一個環(huán)節(jié)。基于上述環(huán)節(jié)收集到的信息，參與培訓的老師們又現(xiàn)場復盤，確定每個年級代表隊人員名單。只三個名額，除去表現(xiàn)特別亮眼的選手，剩下的每一個，老師們都仔細對比，反復推敲，體現(xiàn)出對參與工作的高度責任，對集團質量的竭力推動。 所以，雖離開賽前培訓現(xiàn)場，已近下班時間，但是，仍然留在辦公室，把這些情況及時整理和記錄下來，一則記憶，二則感謝。主要，還是感謝！感謝參與的每一位骨干老師，感謝背后支持的每一個團隊！接下來，還要鞭策自己把感謝化作行動，繼續(xù)努力做溫暖的存在。
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