奮斗正當(dāng)時(shí)，賽課共成長(zhǎng)——桃林寺鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

汨羅市桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)

為全面貫徹落實(shí)汨羅市教體局落實(shí)新課改的精神，深入推進(jìn)“1+6”課堂教學(xué)模式改革，全力鍛造教師隊(duì)伍，我鎮(zhèn)于9月在桃林小學(xué)、新和小學(xué)舉行2023年全鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽。三周來(lái)，全鎮(zhèn)小學(xué)教師歷經(jīng)校內(nèi)課堂教學(xué)初賽選拔，最終18位選手脫穎而出，以“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的昂揚(yáng)姿態(tài)展開(kāi)了全鎮(zhèn)決賽的角逐。 賽前:未雨綢繆，周密部署 桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)教研室召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聯(lián)合各校教導(dǎo)處等部門(mén)，細(xì)化落實(shí)；召開(kāi)選手會(huì)議、評(píng)委會(huì)議；組織選手分組，抽簽，編排賽程；依據(jù)鎮(zhèn)賽方案，印制課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表。承辦學(xué)校桃林小學(xué)、新和小學(xué)創(chuàng)造條件，維護(hù)設(shè)備，傾力保障。 決賽評(píng)委小組特意邀請(qǐng)鎮(zhèn)學(xué)校湛泉明校長(zhǎng)、桃林寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)專(zhuān)業(yè)老師、教研室全體成員和各校骨干教師參加，他們秉承公平公正原則，圍繞“教師素質(zhì)”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)效果”五個(gè)維度共14個(gè)項(xiàng)目，堅(jiān)持“1+6”課堂教學(xué)模式，客觀公正地評(píng)判；各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任全部參與聽(tīng)課指導(dǎo)。 賽中:百舸爭(zhēng)流，競(jìng)綻芳華 在各校教研組同仁悉心指導(dǎo)下，參賽選手反復(fù)打磨，精心備賽，課堂靈動(dòng)，創(chuàng)意迭出。所有選手積極踐行“1+6”教改理念，堅(jiān)持自主、合作、探究的課堂，將講臺(tái)讓給學(xué)生，讓課堂變成師生交流互學(xué)、彰顯活力的舞臺(tái)。 語(yǔ)文組 新和小學(xué)趙韓秦一老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《獵人海力布》，善于設(shè)置情境，引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性復(fù)述故事。 新塘小學(xué)唐婉老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《獵人海力布》，善于搭建支架，從變換口吻、合理想象入手，一起來(lái)創(chuàng)編故事。 桃林小學(xué)李鐳老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《獵人海力布》，課堂靈動(dòng)有趣，活動(dòng)豐富有效。 火天小學(xué)何舒老師執(zhí)教五年級(jí)語(yǔ)文《獵人海力布》，課堂扎實(shí)，緊扣文本帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)細(xì)感悟人物形象。 數(shù)學(xué)組 桃林小學(xué)胡曉吉老師執(zhí)教三年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角——集合》，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，教學(xué)效果好。 火天小學(xué)馬洲老師執(zhí)教三年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角——集合》，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程清新流暢。 新塘小學(xué)劉曉婕老師執(zhí)教三年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角——集合》，教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)形式多樣有效。 新和小學(xué)黃瀾老師執(zhí)教三年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角——集合》，師生交流親切自然，突出學(xué)生主體地位。 英語(yǔ)組 桃林小學(xué)廖婷老師執(zhí)教的四年級(jí)英語(yǔ)《What's in your schoolbag?》，活動(dòng)豐富，形式多樣，師生互動(dòng)性強(qiáng)。 火天小學(xué)許冰清老師執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《What's in your schoolbag?》，課前準(zhǔn)備充分，課堂有活力。 新和小學(xué)廖禹老師執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《What's in your schoolbag?》，教材處理得當(dāng)，評(píng)價(jià)及時(shí)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。 新塘小學(xué)黃瀾老師執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《What's in your schoolbag?》，教學(xué)任務(wù)圍繞單詞、句型展開(kāi)，指令清晰明確，活動(dòng)形式多樣有效。 音樂(lè)組 新塘小學(xué)周爽老師執(zhí)教六年級(jí)音樂(lè)《丟丟銅》，能有效地創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主，合作，探究的情境，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。 新和小學(xué)徐曉娟老師執(zhí)教六年級(jí)音樂(lè)《丟丟銅》，設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)實(shí)出，難點(diǎn)突破，課堂效率高。 桃林小學(xué)李雪老師執(zhí)教六年級(jí)音樂(lè)《丟丟銅》，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)操，合作交流，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 班會(huì)組 新塘小學(xué)謝俊老師執(zhí)教的六年級(jí)班會(huì)課《如何講好中國(guó)話》，教學(xué)流程清晰，充分發(fā)探學(xué)生主動(dòng)性，課件精致。 桃林小學(xué)湛博老師執(zhí)教的六年級(jí)班會(huì)課《如何講好中國(guó)話》，活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣，重難點(diǎn)突出，層次分明。 新和小學(xué)周婧菁老師執(zhí)教的六年級(jí)班會(huì)《如何講好中國(guó)話》，以“文明小使者”為主線設(shè)計(jì)活動(dòng)，真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生講好中國(guó)話。 賽后:意猶未盡，教研共進(jìn) 最后經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)技，語(yǔ)文組的趙韓秦一老師，數(shù)學(xué)組的胡曉吉老師，英語(yǔ)組的廖禹老師，音樂(lè)組的徐曉娟老師，班會(huì)組的周婧菁老師脫穎而出，獲得各組的一等獎(jiǎng)，她們將代表全鎮(zhèn)參加汨羅市教師教學(xué)競(jìng)賽，期待她們載譽(yù)而歸。 全鎮(zhèn)教學(xué)競(jìng)賽，孕育希望，生機(jī)盎然；教師們躬耕田園，敦品勤勉，思明至善。我們看到的是，各學(xué)校教研組齊心協(xié)力公平選拔一批優(yōu)秀選手，年輕教師們勤勉認(rèn)真地準(zhǔn)備賽課，評(píng)委們協(xié)調(diào)課務(wù)積極參與聽(tīng)課……我想說(shuō)，學(xué)校舉辦這次大賽的目的是以賽促教、以賽促研，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從而提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。本次賽事定會(huì)助力教師更快發(fā)展，也會(huì)助力桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)未來(lái)教學(xué)質(zhì)量更高提升。