督學(xué)重實(shí)效，引領(lǐng)促發(fā)展 ——宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園迎接督學(xué)進(jìn)園督查指導(dǎo)

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園教育集團(tuán)

為強(qiáng)化幼兒園安全、衛(wèi)生保健等方面管理，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提高保教質(zhì)量，2023年4月25日，宿城區(qū)教育局督導(dǎo)室責(zé)任督學(xué)王宿梅蒞臨幼兒園開(kāi)展校園安全、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、衛(wèi)生保健等督導(dǎo)檢查工作。本次督查主要通過(guò)隨機(jī)座談、校園巡視及反饋交流等方式進(jìn)行。王科長(zhǎng)進(jìn)園后在張艷、劉寧園長(zhǎng)的陪同下，分別召開(kāi)各班部分家長(zhǎng)及幼兒園各層面教職工代表座談會(huì)，主要圍繞安全防患、衛(wèi)生保健、家園互動(dòng)、延時(shí)托管、特殊兒童等話(huà)題展開(kāi)。會(huì)議中家長(zhǎng)們積極發(fā)言，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展給予高度評(píng)價(jià)。各層面的教職工代表針對(duì)自己的日常工作情況及班級(jí)管理，暢所欲言！王科長(zhǎng)一邊耐心細(xì)致地詢(xún)問(wèn)，一邊認(rèn)真仔細(xì)地傾聽(tīng)并做記錄。整個(gè)座談會(huì)氛圍輕松、愉悅! 在園長(zhǎng)潘紅及幼兒園后勤辦主任高輝陪同下，王科長(zhǎng)查看了幼兒園的整體布局，大到場(chǎng)地器械、小到每個(gè)角落，均進(jìn)行細(xì)致地檢查、了解、詢(xún)問(wèn)。王科長(zhǎng)對(duì)幼兒園整潔的環(huán)境、規(guī)范的管理、豐富多樣的戶(hù)外幼兒游戲等給予高度贊賞。王科長(zhǎng)來(lái)到食堂，對(duì)食堂的衛(wèi)生、食物的留存、物品的擺放等進(jìn)行一一詳細(xì)檢查，整潔明亮的環(huán)境，清晰明了的臺(tái)賬記錄讓王科長(zhǎng)贊不絕口。到了孩子們午餐時(shí)間，王科長(zhǎng)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)班級(jí)觀摩幼兒午餐，觀看孩子們有序地自主打飯、進(jìn)餐。她認(rèn)為：一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒園給與每一位幼兒自主選擇權(quán)、決定權(quán)，很好地踐行了科學(xué)的兒童觀、教育觀。下午，王科長(zhǎng)走進(jìn)幼兒下午游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與班級(jí)教師溝通交流，并針對(duì)班級(jí)物品擺放、個(gè)別區(qū)角布局、活動(dòng)材料投放、教師觀察指導(dǎo)和幼兒行為表現(xiàn)等進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)實(shí)在在地“走近”與“溝通”，使得園所更加明晰自身問(wèn)題和前進(jìn)方向。 “督學(xué)重實(shí)效，引領(lǐng)促發(fā)展”，督學(xué)的職責(zé)在于“督”和“引”，相信在督學(xué)的監(jiān)督幫助及現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng)下，市實(shí)小幼兒園將會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋求自身突破，努力促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！