時(shí)間管理添動(dòng)能，砥礪奮進(jìn)贏未來(lái)

思齊聚賢

著名生物學(xué)家赫胥黎有言：時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。時(shí)間的偏私，最重要的一環(huán)，在于如何好利用自己的碎片化時(shí)間。在距高考不到60天之時(shí)，為幫助學(xué)生加強(qiáng)自我時(shí)間管理，樹(shù)立正確的時(shí)間觀念，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，充分利用碎片化時(shí)間備考。4月10日，在級(jí)部例會(huì)上，楊波主任對(duì)三餐后的碎片化時(shí)間管理做了設(shè)計(jì)和要求，號(hào)召每個(gè)班級(jí)的學(xué)生精確目標(biāo)，自律拼搏，戰(zhàn)勝拖延，立即行動(dòng)，珍惜時(shí)間，聚沙成塔。 　　楊波主任強(qiáng)調(diào)：充分利用碎片時(shí)間，世界上最公平的資源就是時(shí)間，每個(gè)人都有24個(gè)小時(shí)，只是有些人把時(shí)間用成金子，有些人把時(shí)間用成頑石。并提出了一些可借鑒的方法：一是要帶著目的學(xué)習(xí)；二是制定碎片化學(xué)習(xí)目標(biāo)；三是制定短期目標(biāo)計(jì)劃；四是利用碎片化時(shí)間復(fù)習(xí)；五是制定學(xué)習(xí)便簽。 　　著名哲學(xué)家培根告訴我們：合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，可每個(gè)人對(duì)時(shí)間的利用是不同的。如果你想成功，如果你想逆襲，如果你想向優(yōu)秀靠近再靠近，除了學(xué)習(xí)方法和勤奮外，更需要你對(duì)時(shí)間的合理利用，更需要你對(duì)碎片化時(shí)間的利用。只有我們每天多學(xué)一點(diǎn)，每天多進(jìn)步一點(diǎn)，習(xí)慣成自然，我們才能脫穎而出！ 早餐后的時(shí)間管理午餐后的時(shí)間管理 　　卡爾基說(shuō)過(guò):“零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已途?！彼槠瘯r(shí)間的管理賦予了不同的人生。復(fù)習(xí)部學(xué)子積極行動(dòng)，充分利用碎片化時(shí)間，珍惜寶貴的時(shí)間，讓量變變成質(zhì)變，定讓在六月遇見(jiàn)最好的自己! 晚餐后的時(shí)間管理 　　時(shí)間不夠，你是要挑戰(zhàn)它無(wú)可戰(zhàn)勝的權(quán)威，還是俘獲它不離不棄的真心？華羅庚曾說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)?！蔽覍?ài)上與時(shí)間的較量和膠著，堅(jiān)信復(fù)習(xí)部學(xué)子通過(guò)自己時(shí)間管理和砥礪奮進(jìn)，微小的時(shí)間定能成就不凡的“青春夢(mèng)”！ 　　樹(shù)高千尺唯根深。繁花滿(mǎn)樹(shù)、枝繁葉茂，最終是因?yàn)楦畹俟?。讓我們以甘坐冷板凳、甘吃清苦飯的耐心和定力扎下根去，做好時(shí)間管理，善用碎片化時(shí)間，以看得見(jiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)、耐得住寂寞的毅力踏踏實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)、做鋪墊，不馳于空想、不騖于虛聲，從管理時(shí)間入手打基礎(chǔ)促質(zhì)變來(lái)推動(dòng)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展。 編輯：賀志強(qiáng)審核：楊波