閱讀滋養(yǎng)智慧，創(chuàng)新提升質(zhì)量——洛寧縣2023年創(chuàng)新智慧閱讀培訓(xùn)會紀實

洛寧縣教師發(fā)展中心

2023年3月5日，洛寧縣創(chuàng)新智慧閱讀培訓(xùn)會在第一高級中學初中部舉行。來自洛寧縣各學校的校長、副校長、教務(wù)主任及骨干教師200余人在主會場參訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校設(shè)有32個分會場，近4000教師全員參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教體局主辦，特邀請河南省教育學會創(chuàng)新教育專業(yè)委員會相關(guān)專家來我縣做專題報告，旨在更新教育理念，創(chuàng)新教育實踐，提升教育質(zhì)量。 參加會議的有教體局黨組副書記吳生濤同志、基教股王曉林股長、德育中心馬春榮主任、教研室王蒙主任、鄭文龍主任、趙光亮主任及各學科教研員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各學校相關(guān)教師等。 　　本次培訓(xùn)會邀請了鄭州師范學院教育科學學院陳國維院長、河南省教育學會創(chuàng)新教育專業(yè)委員會郭文輝主任、鄭州師范學院吳揚博士、創(chuàng)新智慧閱讀項目組專家徐文祥老師和創(chuàng)新智慧閱讀項目組專家李琳老師，由河南優(yōu)知聯(lián)信息技術(shù)有限公司提供技術(shù)支持。 　　教體局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)，要求所有教師全員參加。為保證培訓(xùn)效果，創(chuàng)新會議形式，主會場和分會場相結(jié)合，分會場采用直播方式進行。 一高中提供場地、設(shè)備及技術(shù)和接待人員，熱情周到，體現(xiàn)了高級中學的胸懷和擔當，受到與會人員的一致好評。 　　吳生濤書記致開幕辭并強調(diào)會議紀律。吳書記重申全學科閱讀的重要性，他要求各級各類學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定得力措施，確保全學科閱讀有效開展。要求如下：開展閱讀課程，確保閱讀時間；堅持八個結(jié)合，確保閱讀效果；搭建閱讀平臺，營造閱讀氛圍；科學有效評估，提升閱讀質(zhì)量；提高個人站位，積極推進閱讀。 　　陳國維院長介紹了與會的河南省教育學會創(chuàng)新智慧閱讀項目組專家團隊，并對我縣的學習培訓(xùn)提出希望。 　　河南省最具成長力教師，來自安陽的徐文祥老師給我們帶來《閱讀：打好生命的底色》的精彩講座。徐老師從“對我有影響的幾句話”引入話題，分析了學生課外閱讀的現(xiàn)狀，并重點講解了教材中“快樂讀書吧”的認識，新課標對整本書閱讀的教學提示等，教給我們整本書閱讀的方法和策略。 　　下午，創(chuàng)新智慧閱讀項目組專家李琳老師帶領(lǐng)實驗一小四年級學生進行整本書閱讀的導(dǎo)讀課實踐。她推薦的書籍是《十萬個為什么》，以“怎么會有那么多為什么？”開啟美好的聊讀模式。李老師很有親和力，三言兩語就激起學生的學習興趣，師生之間的精彩對話使得聽課教師笑語連連。她有針對性的評價語言，高超的教學藝術(shù)令人嘆為觀止。 　　精巧絕倫的展示課之后，李琳老師又做報告——《如何設(shè)計一節(jié)導(dǎo)讀課》。她重點闡述導(dǎo)讀課的重要性，讀前的準備和讀后的反思，給予我們開展整本書閱讀教學絕妙的范例。原來，導(dǎo)讀課可以如此有趣！ 　　鄭州師范學院的吳揚博士給我們分享了《如何開展基于素養(yǎng)的學業(yè)考評》。吳老師層層推進，環(huán)環(huán)相扣，先后講述了素養(yǎng)與考評、新課標與核心素養(yǎng)考評、建構(gòu)基于核心素養(yǎng)的考評體系，使我們對評價有了全面而深刻的認識。 　　最后，教研室王蒙主任做總結(jié)發(fā)言。王主任要求所有與會人員重視新課標學習，持續(xù)推進全學科閱讀，堅持教師閱讀與學生閱讀相結(jié)合，舉行豐富多彩的閱讀活動，多措并舉提升閱讀能力，進而提高教學質(zhì)量。 　　各會場組織井然有序，老師們認真聆聽講座，用心做好記錄。 陽春三月花似錦，書韻飄香醉人心。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。在這美好的春光里，愿我們師生悅讀，共沐書香，快樂成長。