深入調(diào)研摸實(shí)情把脈問診求實(shí)效——正則學(xué)校桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)共同體建設(shè)調(diào)研活動(dòng)

汨羅市桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)

在汨羅市努力建設(shè)教育強(qiáng)市，汨羅市教體局全面提升教育質(zhì)量的背景下，全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，市教體局的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案也在大力調(diào)整中。為了教育均衡發(fā)展，正則學(xué)校與桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行共同體建設(shè)。2月28日，正則學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)劉培，教研主任黃鳳霞，德育主任傅文碩一行三人，深入桃林寺鎮(zhèn)各小學(xué)調(diào)研問診，共同探討提高桃林寺鎮(zhèn)各小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和對(duì)策，桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)湛泉明，教研室成員，各小學(xué)校長(zhǎng)陪同調(diào)研。 正是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，桃林寺鎮(zhèn)各小學(xué)面臨全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)評(píng)價(jià)改革等新形式、新挑戰(zhàn)，正需要指點(diǎn)迷津，把脈問診，正則學(xué)校的這次調(diào)研活動(dòng)正是一場(chǎng)及時(shí)雨。 大家先來到新塘小學(xué)，深入六年級(jí)課堂聽了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)課，劉培校長(zhǎng)跟六年級(jí)老師深入交流，傅文碩主任設(shè)計(jì)了教師問卷、學(xué)生問卷深入調(diào)查校情學(xué)情。 新塘小學(xué)吳倩老師執(zhí)教《為人民服務(wù)》 劉培校長(zhǎng)深入課堂。 學(xué)生問卷調(diào)查表。 教師問卷調(diào)查表。 接著我們來到調(diào)研的第二站——桃林小學(xué)，先深入課堂聽了三節(jié)課。 劉培校長(zhǎng)與老師們交流。 湛泉明校長(zhǎng)來到辦公室與老師們交流。 最后，桃林小學(xué)六年級(jí)老師，教研室三人，正則學(xué)校一行三人在會(huì)議室交流，劉培校長(zhǎng)就如何解讀新的評(píng)價(jià)方案，如何提高學(xué)生的積極性，如何以教研活動(dòng)為抓手，構(gòu)建高效課堂，如何提高老師們的積極性等方面給了許多接地氣的好方法，很有見地也很實(shí)用。 整個(gè)調(diào)研活動(dòng)像一粒石子，激起了桃林小學(xué)教育的陣陣漣漪，通過這樣的深入教研，我們好像跳出了自我看到桃林寺鎮(zhèn)小學(xué)教育的實(shí)情;通過這樣的把脈問診，我們看到了更切實(shí)際的幫扶，共同體建設(shè)也更有實(shí)效。