能力提升建設(shè)年|省農(nóng)墾?？谥袑W(xué)校2022年黨性教育暨黨務(wù)能力提升培訓(xùn)班案例匯報(bào)

謝觀福

為了深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)新時(shí)期黨的建設(shè)總要求。學(xué)校黨委決定結(jié)合“能力提升建設(shè)年”活動(dòng)，以提升我校黨員教師能力建設(shè)為抓手，以豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)教育方式為手段，開展暑期黨性教育暨黨務(wù)能力提升培訓(xùn)班。 　　此次培訓(xùn)的具體事宜由學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)。從提出培訓(xùn)計(jì)劃、列支專項(xiàng)費(fèi)用到校務(wù)會(huì)討論通過，再到完成培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案撰寫、確定及考察承辦單位、簽訂辦班協(xié)議、組織黨員教師報(bào)名等前期準(zhǔn)備工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心準(zhǔn)備、傾注心力。比如，培訓(xùn)計(jì)劃的提出、培訓(xùn)過程中三個(gè)專題教學(xué)的選題等，是基于進(jìn)一步提升我校各支部黨務(wù)工作者工作能力和水平的現(xiàn)實(shí)需要，也是基于進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨員干部黨性教育的內(nèi)在需求。還有，培訓(xùn)的承辦單位也是經(jīng)過辦公室人員深入單位考察，了解其資質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和辦班經(jīng)驗(yàn)等眾多因素后才最終確定下來的。 同時(shí)，因受到本土疫情形勢(shì)的影響，使得培訓(xùn)能否順利舉辦充滿了不確定性。擬定培訓(xùn)的時(shí)間從最初的7月中旬一拖再拖到8月初，策劃方案、辦班協(xié)議也因此數(shù)易其稿。此外，辦公室還在綜合研判?？?、三亞、文昌等地疫情防控形勢(shì)變化和相關(guān)要求，跟蹤了解參訓(xùn)黨員教師的健康狀況，考量實(shí)際參訓(xùn)人員是否達(dá)到開班要求等條件后，決定正常開班學(xué)習(xí)。 　　最終確定培訓(xùn)的時(shí)間為2022年8月2-4日，共3天，44名黨員教師參加。培訓(xùn)將專題教學(xué)、影視教學(xué)、研討教學(xué)融為一體，采用“封閉式”集中學(xué)習(xí)、“請(qǐng)進(jìn)來”專家解讀和“走出去”參觀踐學(xué)等靈活多樣，豐富多彩的培訓(xùn)方式。 　　開班儀式上，學(xué)校黨委副書記林師態(tài)作開班動(dòng)員講話，他對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出三點(diǎn)要求，一要堅(jiān)定理想信念，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。二要堅(jiān)持學(xué)以致用，提升綜合素質(zhì)。三要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，維護(hù)干部的良好形象。 1.專題教學(xué) ? ? ? ? 8月2日下午，海南省心理學(xué)會(huì)理事、全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及專家林曉妹教授給大家講了一場(chǎng)題為《黨務(wù)工作中談心談話的方法與藝術(shù)》的講座，整場(chǎng)講座幽默風(fēng)趣、深入淺出，黨員同志們學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極參與，融入其中、氣氛融洽，并對(duì)新時(shí)代黨務(wù)工作中談心談話的方法與藝術(shù)有了更為深入的了解，提高了學(xué)員對(duì)黨務(wù)工作的領(lǐng)悟能力。 2.參觀踐學(xué)+專題教學(xué) ? ? ? ? 8月3日上午，全體學(xué)員在南陽人民革命斗爭(zhēng)紀(jì)念園進(jìn)行了深入的參觀學(xué)習(xí)，加深了對(duì)南陽人民革命斗爭(zhēng)史的了解，并初步感悟了南陽革命精神，3日下午，中共文昌市委黨校副校長潘心銳結(jié)合大家上午參觀所學(xué)，通過一場(chǎng)題為《不朽的南陽革命精神》的講座，對(duì)南陽革命精神進(jìn)行更為深入地闡發(fā)，豐富了大家對(duì)革命精神的內(nèi)涵學(xué)習(xí)能力。 3.專題教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)模擬 ? ? ? ?8月4日上午，由林國圣老師帶來專題講座《黨建主題活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)施》，宣講內(nèi)容翔實(shí)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，既有很強(qiáng)的理論性，又有很好的指導(dǎo)性，為新形勢(shì)下的黨建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。講座之后，林老師還選出學(xué)員代表現(xiàn)場(chǎng)模擬《支委會(huì)討論確定發(fā)展對(duì)象》和《主題黨日活動(dòng)》等支部活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，增強(qiáng)了我校黨員教師對(duì)支部黨建工作的向心力。 　　通過舉辦此次黨性教育暨黨務(wù)能力提升培訓(xùn)班，教育引導(dǎo)了我校黨員教師自覺踐行黨的根本宗旨，激勵(lì)我校黨員干部在全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)中，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，在全面推進(jìn)海南職業(yè)教育事業(yè)現(xiàn)代化工作中永葆黨員先鋒模范本色，在喜迎黨的二十大勝利召開的關(guān)鍵時(shí)刻，以優(yōu)異的成績(jī)開啟海南職業(yè)教育新征程，做出黨員教師新貢獻(xiàn)。 　　此次培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦，充分考驗(yàn)了辦公室的綜合協(xié)調(diào)、組織策應(yīng)以及處置應(yīng)變等能力，提升了辦公室的組織能力、協(xié)調(diào)能力和落實(shí)能力，為今后辦公室工作的開展積累了辦班經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)了新思路。此外，雖然培訓(xùn)取得了圓滿成功，但也映射出一些不足，如培訓(xùn)覆蓋面還不夠廣、內(nèi)涵形式還不夠豐富、力度還不夠大等問題。 下一步，辦公室將緊緊圍繞“能力提升”這個(gè)抓手，加大培訓(xùn)力度，多形式、多層次、多角度組織開展更多有益于黨員干部乃至全體教職工學(xué)知識(shí)、提能力、促進(jìn)步的培訓(xùn)活動(dòng)，在豐富內(nèi)容、拓寬渠道、創(chuàng)新載體中不斷健全新形勢(shì)下我校黨員教育工作科學(xué)化水平，以高質(zhì)量培訓(xùn)全面提升我校教師、干部履職創(chuàng)新能力。