綏棱縣第六中學｜靜享閱讀書香致遠——寒假讀書系列活動

孫磊

腳步丈量不到的地方能乘著文字到達視線觸及不到的遠方能從書籍中窺見人生經歷不了的事情能在閱讀中體驗讀書就是讓自己變得遼闊的過程今年的寒假歡迎你來書香閱讀的知識殿堂 讓我們一起開啟一場心靈旅程吧！ 　　為進一步鞏固“雙減”成果，落實教育局關于開展學校寒假閱讀活動安排，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，開闊學生的視野，讓學生與書為友、和書為伴。寒假期間，我校開展以“靜享閱讀書香致遠”為主題的閱讀系列活動。 指導思想 　　讓師生、家長與書為友，和書做伴，讓讀書成為一種習慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。通過讀書活動的開展，豐富假期生活，讓書籍成為學生一生的朋友，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味。 活動目的 　　通過開展讀書活動，向學生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提升學生的閱讀、審美能力，使學生、家長和老師在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進和諧家庭建設。教師通過閱讀，提高教師的教育教學實踐能力，提升學校發(fā)展內涵。 活動時間 2023年1月3日——2023年2月20日 活動措施及要求 學生閱讀??1.每日閱讀1小時。書目分為教師推薦書目和自主閱讀書目。開學后，各班開展讀書匯報活動。評選出班內獲獎人員并予以適當?shù)鬲剟?，制作出各班讀書匯報活動美篇。2.采用精讀與略讀相結合的方法。精讀是主體，略讀是補充。從應用的角度看，略讀是最常用的閱讀方法。學生在課外閱讀時，要有重點地選擇一些與學生密切相關或自己最感興趣的章節(jié)進行精讀，讀的時候邊讀邊想，在文章緊要處、感觸最深處圈點勾畫。只有根據(jù)自己閱讀的需要，把它們有機地結合起來，久而久之，才能獲得較多的知識和信息，真正做到讀有所得。把寒假時光讀書的過程，記錄在你的“讀書故事”中，錄制成視頻與大家分享，各班制作成各自的“讀書故事”匯。記錄孩子成長的印跡。3.充分利用好假期閱讀時間，認真做好讀書筆記，每周三篇，書寫規(guī)范認真，完成21篇讀書筆記；每周書寫一篇讀書心得。主動關注身邊及重大社會新聞熱點，及時把假期中發(fā)生的重大新聞和個人感受記錄于讀書心得中，字數(shù)不少于600字。語文教師利用微信群或釘釘群，假期開展兩次讀書筆記和讀書心得評選活動。開學后學校將開展優(yōu)秀讀書筆記展覽、評選優(yōu)秀名著讀后感等活動，并對在各項活動表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行表彰獎勵。下學期繼續(xù)開展第六中學“讀書節(jié)”系列活動。讀書卡制作、征文比賽、演講比賽也將如期舉辦。4.搜集整理關于過年的習俗、詩詞、春聯(lián)、成語，精心編制一份以“過年”為話題的手抄報一份。開學全員上交并參加學校評比。 學生誦讀?? 中華經典詩詞是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛國主義教育的不朽教材。通過學習與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進學生積淀文化底蘊，全面提升我校學生的思想道德水平和人格素養(yǎng)，我校在今年寒假開展“中華經典詩詞誦讀”活動。每天誦讀20分鐘。1.每天安排一項經典誦讀作業(yè)，語文老師在釘釘作業(yè)本上每天建立誦讀作業(yè)，學生上傳誦讀視頻。2.熟讀成誦。學生每周日要在釘釘群里至少上傳一個背誦經典詩詞的視頻。3.每背會一首詩詞，要寫一篇相應的詩詞賞析，字數(shù)在150左右即可。4.開學后，學校要舉辦全班參與的詩詞誦讀大賽。 親子閱讀??1.陪伴孩子每日閱讀。2.讀后家長撰寫兩篇親子閱讀心得。3.舉辦“共讀一本書”分享會，家里成員暢談一本書，體現(xiàn)出深厚的書香家庭氛圍和讀書對人生成長的啟迪。每名家庭錄制成小視頻，發(fā)到班級釘釘群中，由班主任組織三名教師和兩名家長組成評委，評選出某年某班“致遠書香”家庭。 教師閱讀??1.教師閱讀假期必讀書目《人世間》，有目的的自選書籍閱讀，包括教育理論類、教師專業(yè)成長類、教育管理類、名人傳記及其他類型的書籍。2.教師根據(jù)所閱讀書目內容，寫5000字的讀書筆記，結合工作、生活、專業(yè)等方面的心得撰寫兩篇讀后感。?3.開學后上交心得與讀后感，學校評比展出。4.利用開學初的集體備課，每名教師要脫稿演講，選出每組選手參加學校讀書演講競賽，最終評選出一等獎三人、二等獎五人、三等獎8人。 學生閱讀書目推薦六年級：《鏡花緣》《愛自己本來的樣子》七年級：《名人傳》《一路投奔奇跡》八年級：《世說新語》《唐詩三百首》九年級：《儒林外史》《悅納生命的禮物》 　　一冬日一暖陽，一本書一世界。我們提倡閱讀，絕不僅僅是為了學習，更是為了生命的豐盈與堅韌。這個寒假，讓我們繼續(xù)努力，讓閱讀成為一種習慣，終身學習畢生閱讀；這個寒假請繼續(xù)拿起手中的筆，記下讀書的點滴心得，陶冶情操，感悟生命；這個寒假，請走進書的海洋，讓你我，同沐書香、攜手成長。