疫情當(dāng)下守初心,線(xiàn)上教學(xué)綻精彩”——星星幼兒園小班線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)

A～許同學(xué)唄??

??突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，老師們和孩子們暫時(shí)不能相聚幼兒園。在這特殊的情況下，讓我們以特殊的方式為愛(ài)續(xù)航，停課不停教，停課不停愛(ài)，共同攜手防疫。 我園幼兒從11月21日起，幼兒園居家觀測(cè)、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)停課不停學(xué)，復(fù)課時(shí)間另行通知。在這個(gè)特殊時(shí)期，更加需要家長(zhǎng)做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)。為此，我園特向小朋友及家長(zhǎng)提出如下建議： 1、嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度，每日主動(dòng)向班級(jí)群上報(bào)健康情況及核酸檢測(cè)結(jié)果，保持通訊暢通。 2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)消毒、通風(fēng)，保持個(gè)人衛(wèi)生。 3、鼓勵(lì)孩子承擔(dān)力所能及的部分家庭勞動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。 4、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，合理安排幼兒在家一日活動(dòng)時(shí)間。 ??嗨！親愛(ài)的大朋友、小朋友們，你們好!星星幼兒園的“在家學(xué)習(xí)線(xiàn)上活動(dòng)”已經(jīng)持續(xù)開(kāi)展了馬上一個(gè)禮拜了，小朋友們一直都堅(jiān)持線(xiàn)上打卡活動(dòng)，努力展示自己、爭(zhēng)做其他小朋友的好榜樣。 在近期的這段時(shí)間里，我們開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢？小朋友們都收獲了什么呢？讓我們一起來(lái)回顧小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！ 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，在家長(zhǎng)和小朋友的積極配合下，我們順利開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，下面我們一起來(lái)欣賞寶貝們的表現(xiàn)吧!?? 蘋(píng)果??班：張老師(張繡玲)藝術(shù)：《糖葫蘆》1.學(xué)習(xí)從下到上或者從上到下一個(gè)挨著一個(gè)的畫(huà)，并能沿著輪廓線(xiàn)涂色。2.愿意參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)畫(huà)糖葫蘆的樂(lè)趣。 蘋(píng)果??班：馬老師(馬翻珍)科學(xué)領(lǐng)域《病毒走開(kāi)》1、了解什么是新冠狀病毒及其危害。2、大膽學(xué)念兒歌《病毒快走開(kāi)》，掌握保護(hù)自己的方法。3、感受病毒無(wú)處不在，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。 蘋(píng)果??班：馬老師(馬翻珍)社會(huì)領(lǐng)域《感恩父母》1、讓幼兒了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓幼兒懂得為什么要感恩父母。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母 草莓??班：王老師(王莉)語(yǔ)言領(lǐng)域《快樂(lè)的小動(dòng)物》1.理解“拍”“打”“摘”“跳”等動(dòng)詞意義，嘗試正確使用這些動(dòng)詞。2.喜歡模仿小動(dòng)物。 草莓??班：王老師(王莉)社會(huì)領(lǐng)域:《防疫小可愛(ài)》1.了解初步認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。2、掌握正確的預(yù)防知識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生。3、提高幼兒的防范意識(shí)，安全意識(shí)。 草莓??班：王老師(王莉)社會(huì)領(lǐng)域《小烏鴉愛(ài)媽媽》1.欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言，行為等方法大膽表現(xiàn)。2.體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。3.培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 甜瓜班：蒲老師(蒲濤云)健康領(lǐng)域《我會(huì)保護(hù)自己》1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。2、通過(guò)觀察圖片，推測(cè)可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。 甜瓜班：蒲老師(蒲濤蕓)社會(huì)領(lǐng)域《小囗罩要戴好》1.初步了解口罩的作用2.學(xué)習(xí)戴口罩的正確方法。3.知道戴口罩的意義，建立自我防護(hù)的意識(shí)4.掌握正確的口罩佩戴方法 甜瓜班：蒲老師(蒲濤蕓)社會(huì)領(lǐng)域《最亮的星星》 1.制作愛(ài)心卡，表達(dá)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的一份愛(ài)心大膽的想象，有創(chuàng)新的表現(xiàn)2.在活動(dòng)中感受親情，培養(yǎng)感恩的意識(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。 梅子班:任老師(任愛(ài)芳)社會(huì)領(lǐng)域:《防疫我知道》1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。2.掌握預(yù)防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.感受病毒傳播的強(qiáng)大力度，激發(fā)自我保護(hù)意識(shí)。 梅子班:任老師(任愛(ài)芳)藝術(shù)領(lǐng)域《水果寶寶??》1.能夠說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果，認(rèn)識(shí)其顏色特征。2.喜歡畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 梅子班:任老師(任愛(ài)芳)語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛(ài)你》1.積極參與活動(dòng),感知故事中小兔子與媽媽之間真摯的愛(ài)。2.能創(chuàng)造性的運(yùn)用故事中的對(duì)話(huà)與肢體動(dòng)作,并表達(dá)自己對(duì)身邊人的感情。3.知道故事的基本情節(jié)理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事對(duì)話(huà)。 香瓜班：許老師(許紅紅)社會(huì)領(lǐng)域《不信謠、不傳謠、做好居家防護(hù)》1、提?幼兒的防范意識(shí)，安全意識(shí).2、加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)?防控意識(shí)，提?幼兒的?我保護(hù)能?。3、使幼兒掌握正確的預(yù)防措施。4、做到不信謠、不傳謠 香瓜班：許老師(許紅紅)科學(xué)領(lǐng)域《游動(dòng)的小魚(yú)》1.愿意大膽嘗試，體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)2.培養(yǎng)幼兒觀察、比較的能力 香瓜班：許老師(許紅紅)社會(huì)領(lǐng)域《感恩的心》1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、將感恩之心轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng),在點(diǎn)滴生活小事中報(bào)答他人對(duì)自己的愛(ài). 大棗班：蒲老師(蒲琪娟)社會(huì)領(lǐng)域《防疫小戰(zhàn)士》1.幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握一些防疫的小知識(shí)。2.利用圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，認(rèn)識(shí)和了解冠狀病毒。3.通過(guò)本次課程，進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)。 大棗班:蒲老師(蒲琪娟)健康領(lǐng)域《娃娃生病了》1.初步了解預(yù)防疾病的方法，了解健康小常識(shí)。2.體驗(yàn)照顧他人，感受被愛(ài)的幸福3.感受關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的情感。 大棗班：蒲老師(蒲琪娟)社會(huì)領(lǐng)域《陪我長(zhǎng)大》1.了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。2.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感3.了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子 最后、我想說(shuō)陪伴是我們給予孩子最好的愛(ài)? 別讓手機(jī)、平板成為親情的壁壘。 停課不停學(xué)，隔離不隔愛(ài)，?? 爸爸媽媽趕緊行動(dòng)起來(lái)。 與孩子一起互動(dòng)吧!?? 讓我們的這個(gè)假期變得更加充實(shí)而有趣?。 面對(duì)疫情，我們有信心!?? 面對(duì)疫情，我們眾志成城! 讓我們，一起加油!? 星星幼兒園，期待與寶貝們見(jiàn)面?? 疫情的警笛雖然阻擋了我們奔向幼兒園的腳步，但卻阻擋不了老師孩子之間愛(ài)的互動(dòng)與傳遞?? 停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇。只有我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做好防范，疫情終會(huì)過(guò)去。待到春暖花開(kāi)，讓我們沐浴陽(yáng)光，擁抱自然。