<p class="ql-block"> 金秋十月,桂花飄香,四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組迎來(lái)了劉玲老師的一節(jié)公開(kāi)課。在一年級(jí)的時(shí)候我有幸聽(tīng)過(guò)劉老師的課,聽(tīng)課所有老師都對(duì)劉老師給予了極高的評(píng)價(jià),再次來(lái)聽(tīng),滿懷期待。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入課堂映入眼簾的是四(2)班學(xué)生穿戴統(tǒng)一整齊端坐課堂的情景。美中不足的是課桌擺放不整齊,看到這樣的情景,我們組賈老師和文老師二話不說(shuō)便開(kāi)始幫助組織學(xué)生擺齊課桌。瞧,他們正在熱心幫助孩子擺齊課桌呢!</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課以情景導(dǎo)入,出示男生組和女生組套圈的圖片,相機(jī)問(wèn)出哪個(gè)組套的準(zhǔn)一些。讓學(xué)生討論并回答。學(xué)生回答出三種方案,最后老師詢問(wèn)學(xué)生哪種方案最合理。得出算出每組的平均套種的數(shù)字最合理。</p> <p class="ql-block"> 如何得到每組平均套中的環(huán)數(shù)成了本節(jié)課的關(guān)鍵。在劉老師一步一步的引導(dǎo)下,啟發(fā)學(xué)生找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。充分體現(xiàn)了新課標(biāo)以學(xué)生為本,教師起引導(dǎo)作用。并用課件動(dòng)態(tài)演示了移多補(bǔ)少這種方法,直觀生動(dòng)。符合學(xué)生的認(rèn)知水平。之后又拋出我們能否列算式呢!針對(duì)這個(gè)問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)了思考與討論,最終得出算平均數(shù)的方法。</p> <p class="ql-block"> 新授結(jié)束練習(xí)環(huán)節(jié)必不可少,劉老師在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)層層遞進(jìn)由簡(jiǎn)入難。能很好地體現(xiàn)出本節(jié)課的重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課學(xué)生的活動(dòng)呈現(xiàn)出多樣化,互相討論,說(shuō)一說(shuō),練一練,上黑板寫一寫。時(shí)刻讓孩子動(dòng)起來(lái),孩子有事可做,有話可說(shuō),課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 課堂小節(jié)必不可少,瞧,劉老師正在帶著孩子做課堂小結(jié)呢!孩子踴躍發(fā)言說(shuō)明今天學(xué)習(xí)收獲多多呦!</p> <p class="ql-block"> 課堂精彩,課后評(píng)議更精彩。劉老師親切的教態(tài)、動(dòng)聽(tīng)的聲音、不疾不徐的語(yǔ)速、充分地課前準(zhǔn)備、良好的課堂規(guī)范、適恰的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,針對(duì)性強(qiáng)的提問(wèn)等等都得到了大家的一致好評(píng),大家紛紛稱贊這是一節(jié)好課!針對(duì)不足的地方老師們給出中肯的意見(jiàn),對(duì)于老師們給出的誠(chéng)摯的建議,劉老師虛心接受,認(rèn)真記錄。</p><p class="ql-block"> 最后高主任對(duì)本次評(píng)課做了總結(jié)。并希望大家能在每次教研課中都有所觸動(dòng)并有所收獲。通過(guò)教研活動(dòng),增強(qiáng)了凝聚力,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>
时尚|
镇安县|
韶关市|
丘北县|
曲阳县|
高陵县|
绥江县|
建始县|
偃师市|
克什克腾旗|
庐江县|
嘉祥县|
公主岭市|
慈利县|
天台县|
木兰县|
关岭|
牡丹江市|
邯郸县|
定陶县|
淄博市|
利津县|
竹溪县|
南城县|
朔州市|
林口县|
泸西县|
华阴市|
洪湖市|
靖江市|
南漳县|
永泰县|
泰安市|
富源县|
迁西县|
马边|
阿拉善右旗|
泸水县|
正镶白旗|
苗栗县|
丰都县|