<p class="ql-block"> 疫情形勢再次緊張,校園學(xué)習生活不得不按下暫停鍵,上了一周網(wǎng)課的一年級小豆包們周末終于可以放松一下了,可是,鉛筆、橡皮、書本、作業(yè)本能不能順利“回家”,共享周末快樂時光呢?根據(jù)海豚班家務(wù)勞動清單安排,本周的家務(wù)勞動內(nèi)容是:整理書包。具體要求為:有序擺放書本,合理擺放文具盒,紙巾,跳繩、水杯等其他物品裝在合適的位置。</p> <p class="ql-block"> 孩子們表現(xiàn)如何呢?一起來看看。</p> <p class="ql-block"> 這是第一位提交實踐作業(yè)的小可愛,用視頻詳細記錄了整個整理過程。瞧瞧!整理得多認真,多仔細!</p> <p class="ql-block"> 整理書包看起來是件小事,孩子們也是毫不馬虎,有序進行,且給每一個學(xué)習用品都合理歸位。</p> <p class="ql-block"> 不管明天能不能順利回到校園,但今天這個小小的舉動,讓文具也能“安心的休息”,從而讓孩子們在任何一種課堂方式中都能有條不紊。</p><p class="ql-block"> “細節(jié)決定成敗,習慣成就人生。”孩子們的每一次努力都像是下落的水滴,在日復(fù)一日的堅持之下化為穿石的力量。</p>
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