【充國視線】濃濃秋色妝新景人間最美是秋分——清水縣充國小學(xué)“二十四節(jié)氣”之“秋分”主題隊日活動

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中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。 　　二十四節(jié)氣是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是民族智慧的結(jié)晶。清水縣充國小學(xué)以主題隊日活動的形式把二十四節(jié)氣融入班級文化，加強孩子對二十四節(jié)氣的認知、傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓孩子們?nèi)ヌ剿鞫墓?jié)氣的文化魅力，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深與獨特魅力，使節(jié)氣傳統(tǒng)植根于孩子內(nèi)心。 　　“庭前丹桂香，籬外菊花黃。晝夜平分后，月光如水涼”秋分似一把剪刀，將秋天一分為二，帶走了初秋的淡雅，迎來深秋的斑斕。伴隨著一場場秋雨的降臨，我們迎來了二十四節(jié)氣中的第十六個節(jié)氣—秋分，三（5）中隊承擔(dān)了此次“秋分”主題隊日展演活動。 一、隊列儀式 第一項:整理隊伍，清點人數(shù)1、各小隊長向中隊長匯報人數(shù)。 2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。 第二項:出隊旗，行隊禮 全體少先隊員歌唱《少年先鋒隊隊歌》 主題隊會活動正式開始 二、秋分節(jié)氣知多少 輔導(dǎo)員老師講解“秋分”節(jié)氣知識 ?秋分的由來? 秋分是太陽在這一天到達黃經(jīng)180度，直射地球赤道，因此這一天24小時晝夜均分，各12小時；全球無極晝極夜現(xiàn)象。或是按我國古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季開始的季節(jié)劃分法，秋分日居秋季90天之中，平分了秋季。 ?秋分氣候特征? 秋分時節(jié)，我國大部分地區(qū)已經(jīng)進入涼爽的秋季，南下的冷空氣與逐漸衰減的暖濕空氣相遇，產(chǎn)生一次次的降水，氣溫也一次次地下降。 正如人們常說的那樣，已經(jīng)到了“一場秋雨一場寒”的時候，但秋分之后的日降水量不會很大；此時，南、北方的田間耕作各有不同。 　　在我國的華北地區(qū)有農(nóng)諺說：“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時。”諺語中明確規(guī)定了該地區(qū)播種冬小麥的時間；而“秋分天氣白云來，處處好歌好稻栽”，則反映出江南地區(qū)播種水稻的時間。此外，勞動人民對秋分節(jié)氣的禁忌也總結(jié)成諺語，如“秋分只怕雷電閃，多來米價貴如何”。 ??一候雷始收聲 古人認為雷是因為陽氣盛而發(fā)聲，秋分后陰氣開始旺盛，所以不再打雷了。??二候蟄蟲坯戶 “坯”字是細土的意思，就是說由于天氣變冷，蟄居的小蟲開始藏入穴中，并且用細土將洞口封起來以防寒氣。??三候水始涸 此時降雨量開始減少，由于天氣干燥，水氣蒸發(fā)快，所以湖泊與河流中的水量變少，一些沼澤及水洼處便處于干涸之中。 三、秋分習(xí)俗 ??秋分祭月秋分曾是傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”。如古有“春祭日，秋祭月”之說?，F(xiàn)在的中秋節(jié)則是由傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”而來。據(jù)考證，最初“祭月節(jié)”是定在“秋分”這一天，不過由于這一天在農(nóng)歷八月里的日子每年不同，不一定都有圓月。而祭月無月則是大煞風(fēng)景的。所以，后來就將“祭月節(jié)”由“秋分”調(diào)至中秋。 ??秋分吃秋菜 吃秋菜秋分是踏秋的正式開始。在嶺南地區(qū)，昔日四邑(現(xiàn)在加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮(zhèn)的謝姓，有個不成節(jié)的習(xí)俗，叫做“秋分吃秋菜”?！扒锊恕笔且环N野莧菜，鄉(xiāng)人稱之為“秋碧蒿”。逢秋分那天，全村人都去采摘秋菜。在田野中搜尋時，多見是嫩綠的，細細棵，約有巴掌那樣長短。采回的秋菜一般家里與魚片“滾湯”，名曰“秋湯”。有順口溜道:“秋湯灌臟，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康?！币荒曜郧?，人們祈求的還是家宅安寧，身壯力健。 ??粘雀子嘴 秋分這一天，客家農(nóng)民都按習(xí)俗放假，每家都要吃湯圓，而且還要把不用包心的湯圓十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦著置于室外田邊地坎，名日粘雀子嘴，免得雀子破壞莊稼。 ??放風(fēng)箏 秋分期間還是客家孩子們放風(fēng)箏的好時候。尤其是秋分當(dāng)天，甚至大人們也參與。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏、鰱魚風(fēng)箏、瞇蛾風(fēng)箏、雷公蟲風(fēng)箏、月兒光風(fēng)箏，大者有兩米高，小的也有二三尺。 ??送秋牛 秋分時節(jié)，民間挨家挨戶送秋牛圖。送秋牛其實就是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣，還要印上農(nóng)夫耕田圖樣，名曰“秋牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者，主要說些秋耕吉祥，不違農(nóng)時的話，每到一家便是即景生情，見啥說啥，說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出，卻句句有韻動聽。俗稱“說秋”，說秋人便叫“秋官”。 ??豎蛋 在每年的秋分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習(xí)俗”的玩藝兒，何以成為“世界游戲”，目前尚難考證。不過其玩法確簡單易行且富有趣味：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。秋分成了豎蛋游戲的最佳時光，故有“秋分到，蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒好不風(fēng)光。 秋分到，蛋兒俏 四、文藝表演 ?生動傳神誦“秋分”? 秋詞 唐 · 劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 《山居秋暝》唐·王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 ?能歌善舞賀“秋分”? ?繪聲繪色畫“秋分”? 五、呼號、退旗 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗“時刻準(zhǔn)備著”！ 　　二十四節(jié)氣教育，不僅讓師生們了解了中國傳統(tǒng)文化，還能培養(yǎng)孩子的國學(xué)思想。通過此次隊日活動，孩子們自主探究節(jié)氣的奧秘，用童心畫節(jié)氣，童語傳播節(jié)氣，舞蹈弄節(jié)氣，繪演出一副多姿多彩的“秋分”畫卷！在這個過程中，孩子們有了一個自主探究學(xué)習(xí)的過程，在參與中變被動為主動，使核心素養(yǎng)得以落地生根，讓傳統(tǒng)文化在充國小學(xué)接力傳承！