秋高風(fēng)微動，初語人深耕

單單

殘暑已消團扇底，新涼才到短檠前。時維九月，序數(shù)初秋，秋陽高照，秋風(fēng)輕拂。芳草初語人，在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，迎著好時節(jié)，深耕又躬行。 　　為提升教育教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)教研成效，芳草學(xué)校在開學(xué)伊始，就召集各年級教研組長共同參加“同耕共進，實干出新”會議。會議指明了本學(xué)期的教研工作的方向，明確了新學(xué)年教學(xué)教研工作的目標(biāo)和重點。為各項工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，凝聚共識。 　　 　　會后，我們初語教研組快速行動，組建了線上教研組。 　　一寸月光萬里路，卷完詩書卷人生。教研組成立伊始，適逢雙節(jié)（教師節(jié)?中秋節(jié)），又恰巧趕上初中語文中秋節(jié)公益課，即使在放假期間，我們初語人依然積極投身于學(xué)習(xí)中，默默努力，悄悄拔節(jié)，漸漸閃耀。 　　身為初語人，既要腳踏實地，也要仰望星空。2022版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》就是我們的星空指引著，學(xué)習(xí)它，深悟它，才能在語文教學(xué)課改的滔滔洪流中，不迷失，不沉淪。 周二的集體教研活動中，初語教研組組長單紅娟老師，帶領(lǐng)著大家解讀新課標(biāo)，從課程性質(zhì)，到課程目標(biāo)，從課程內(nèi)容的呈現(xiàn)和組織方式，到學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，一一帶著大家抓重點知新點，解讀它，認(rèn)識它，并探討如何在教學(xué)中落實到位?；顒又写蠹裔槍虒W(xué)中出現(xiàn)的現(xiàn)象與新課標(biāo)建立起關(guān)聯(lián)，試著用理念解決實際問題，并嘗試在下一步教學(xué)中做出新的探索。 　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一份合理又合乎實際的教研工作計劃，對初語教研組來說，尤為重要。初語教研組長依據(jù)學(xué)校的工作安排及老師們的建議，制定了一份切實可行的教研計劃，本學(xué)期教研工作，繼而變得有章可循。 　　云淡風(fēng)輕秋意濃，丹桂飄香雁留聲。且問我們初語人，躬耕身行為那般？漸向綠草深處行。