又是一個六年，陪伴一群可愛的孩子從稚嫩的小兒，成長為翩翩少年，見證了他們小學六年的成長

劉莉??

人生六年初識 　　六年前的九月我們初識，瞧！剛入學時懵懂、可愛、稚嫩、純真的他們??第一次來到小學的校園，眼神中既有好奇又有迷茫，目不轉睛地盯著老師。告別了幼兒園的小板凳，坐在一年級教室的課桌椅上，個個都坐得十分板正。教室后面的心愿墻上貼滿了家長們對孩子的美好祝愿，帶著長輩們的期許孩子們的小學生活就此開始了?? 成長的那些事兒入隊 　　入學四個月后孩子們?nèi)腙犃?，國旗下高高舉起小手，第一次學敬隊禮，跟著大隊輔導員大聲地朗誦入隊誓詞……那鮮艷的紅領巾時刻提醒他（她）要懂禮貌、愛學習、守紀律，愛勞動……從此便成了一名真正意義上的小學生?????????? 人生第一次考試 　　轉眼到了期末，要去“闖關”了，明白了規(guī)則的孩子們拿著闖關卡，歡快地像小鳥似的飛奔到每個測試老師的面前，闖關成功??他（她）第一次感受到知識帶來的快樂。這是人生第一次期末“考試”，那記憶是美好的，學習是快樂的?? 一起成長 　　學校是孩子走向社會前的社會，在這里他們學會了與人交往、相處和溝通，人生的寬度得到拓展。六年來在課堂、各種活動中孩子們慢慢長大……我們有幸一起經(jīng)歷了福田小學建校九十周年慶典，向下扎根向上生長的大榕樹精神根植于孩子心中，相信它將會影響他（她）一生。 一個也不能少 　　每一個孩子都是獨特的，每一個生命都應該被看見，每一個生命都值得被尊重。在我的《班主任手記》里記錄著三班的那些娃們和那些事兒，見證了每個孩子小學六年的成長，也常常被生命的成長所感動著 三班的那些娃們三班那些事兒讀書的那些事 讀書讓孩子漸漸長大 六年來從開始學習認字，到學會讀課文；從學習單篇文章的閱讀到學會整本書的閱讀……他（她）學會了收益終身本領——閱讀 讀書是樣子是校園中最美的風景，每天都能看到孩子們坐在座位上讀書的樣子，時常會被這種場景所感動 　　文學閱讀和創(chuàng)意表達在孩子身上真實發(fā)生使成長可見 　　通過六年的學習孩子們實用性閱讀與交流的能力得到了長足發(fā)展。這一張張設計精美，內(nèi)容充實的讀書小報，展示了孩子們良好的語文綜合素養(yǎng)，這是我最引以為傲的 　　教師工作的意義和價值就是學生對學科感興趣了，對學習有追求了。我一直認為學生的成長就是對老師最大的獎賞。人生六年孩子們在成長，我也在成長…… 　　六年的相處，我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。感動著他們的感動，收獲著他們的收獲，痛苦著他們的痛苦，成功著他們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟。一起創(chuàng)造了班級的輝煌，一起駛向理想的彼岸！祝愿我的學生們學業(yè)有成，未來可期！ 孩子們記錄的那些難忘瞬間 　　選擇了當教師，就選擇了高尚。比起行政管理我更喜歡這純粹的教育，因為熱愛，所以沉醉其中。教育永遠在路上，永遠在每一位老師前行的步履中，行走，并銘記。