<p class="ql-block"> 職業(yè)是不同的社會分工，沒有高低貴賤之分，不同的職業(yè)其共同目的是為社會服務(wù)。社會職業(yè)就像一個金字塔，哪個行業(yè)都很重要，都要有人去做，只要是堅持用心的去做，就會在自己所在的職業(yè)崗位出彩。</p> <p class="ql-block"> 梁家寧利用一周的時間進行職業(yè)體驗，他將一天的時間進行合理劃分，上午完成各科暑假作業(yè)、中午為父母做飯、下午工作。每天早晨六點起床，洗漱吃早餐，然后開始完成各科作業(yè)，中午11:30他參考菜譜，準備午餐，盡管也會做得失敗，但是他一直堅持，飯菜的口味越來越好。</p> 下午2:30他來到二媽的工作室，開始工程圖紙的折疊工作，面對著完全陌生的職業(yè)，他沒有退縮，通過學(xué)習(xí)，很快掌握了折疊技巧，這項工作需要有足夠的耐心，直到下午7:30，他看著自己工作成果滿意的離開工作室。他說一周的體驗，讓他感受到父母工作的不易，在他看到父母吃著他做得飯菜是和收到二媽付給他的工作報酬時，他有著前所未有快樂和獲得感。同時也明白了只有付出勞動才能獲得幸福。 <p class="ql-block"> 李朵萌利用假期體驗了農(nóng)民勞作的一天，她說：“我剛到菜地，就被眼前的那一片生機勃勃的綠色給吸引了，白幫綠葉的小白菜，渾身墨綠的菠菜，披著紅袍的蘿卜……精神的蒜苗像小士兵一般，一排排挺立在菜地里。我興奮的不得了，下去就要摘，媽媽叫住我說地里蚊子很多，需要噴花露水，噴完后下了地，采摘前，媽媽告訴我蔬菜的采摘方法。我小心翼翼的起了豆角，紅紅的的太陽赤辣辣的照著我，豆角的葉子粘在身上癢癢的很難受，身體上到處是蚊蟲叮咬的痕跡，我很想放棄，可是想到父母每天就是在這樣的環(huán)境勞作，咬牙堅持繼續(xù)摘菜，菜籃子里嫩綠的豆角，鮮紅的西紅柿、清爽的黃瓜......看著這些戰(zhàn)利品，我心中滿是收獲的喜悅，燥熱也揮之而去了。通過這次勞動，讓我明白了，只有堅持不懈才能做好一件事情，勞動可以鍛煉身體素質(zhì)也可以鍛煉意志，同時讓我體驗到的是勞動的光榮與樂趣，進一步激發(fā)了我努力向上，刻苦學(xué)習(xí)的雄心。”</p> <p class="ql-block"> 志愿服務(wù)源于心，獻愛心在于行。他們的臉龐總是帶著笑容，言語也總是溫柔耐心－－社區(qū)志愿者！</p><p class="ql-block"> 張珈凱和王夢甜利用這個假期參加了社區(qū)志愿者活動，他們?yōu)樯鐓^(qū)掃除了衛(wèi)生死角，擦了樓道的玻璃并且打掃了樓道內(nèi)的臺階。 </p> <p class="ql-block"> 王夢甜說：“我想到了志愿者的‘除了微笑什么都不要留下，除了垃圾什么都不要帶走’這句話。也意識到了志愿者活動是一件比較辛苦的事，沒有任何的回報，憑借的是一份熱情和責(zé)任。經(jīng)過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自我的位置，同時我也能對自我有一個客觀的評價?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 張珈凱說：“此次志愿活動，雖然干的活都十分簡單，但卻很瑣碎很辛苦，最重要的是小區(qū)內(nèi)的環(huán)境問題，我拿著掃把不放過小區(qū)的任何一個角落，把大大小小的垃圾都扔到垃圾箱內(nèi)，而我也不是孤軍奮戰(zhàn)的，路過的小區(qū)大爺也加入了打掃小區(qū)衛(wèi)生的隊伍中，在我們的努力下，小區(qū)環(huán)境馬上清新了起來?！松膬r值是給予而不是得到，是付出而不是索取?！@是我這次勞動體驗的最深感觸，當我看到整齊干凈的小區(qū)，往來居民的笑臉，我感到無比的開心”</p> <p class="ql-block"> “放假了，看著父母工作一天，回家還有家務(wù)，似乎是永遠停不下來，我想著假期應(yīng)該幫他們分擔一些家務(wù)了。清早，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子后，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照著媽媽平時的樣子，從里屋開始打掃起來，看著平時媽媽打掃起來很輕松，只有自己親自體驗了才知道，做家務(wù)也是真的很累，不一會兒我就感到腰酸背痛，才明白平時父母有多么辛苦，可他們從來都不在我面前說累?？粗约旱膭趧映晒?，再聽著媽媽贊美我的話，我心里美滋滋的。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩!”這是王凱懋從自己的勞動體驗中體會到了父母的辛苦和勞動帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 郭晶的父母是農(nóng)民，他們的主要工作種植和養(yǎng)殖，她看著勤勞的父母。決定親自體驗父母的日常工作。喂羊這個事看起來簡單，其實要干好也不是那么容易的，她先把玉米均勻的分到每個羊槽里，這是它們的餐前甜點，然后才開始喂草，羊草也是定量的，她將羊草一袋一袋的運到羊圈平均分配，擁擠的羊兒總會把她擠得踉踉蹌蹌，喂完草和需要飲水，整個流程完畢，她已經(jīng)是精疲力盡了。不過看著吃飽喝足的羊兒在圈里撒歡，她開心的笑了。</p> 訾慶雯的職業(yè)體驗是喂羊 訾慶雯為父母準備了豐盛的午餐 <p class="ql-block"> 史然婷的職業(yè)體驗是農(nóng)田除草</p><p class="ql-block"> 在活動中，同學(xué)們體驗了不同的職業(yè)，了解了各種行業(yè)的不同性質(zhì)和重要性，在活動中每個人都遇到了不同程度的困難，可是他們都尋找辦法克服困難，完美的完成了自己的體驗活動，通過此次活動，培養(yǎng)了同學(xué)們的職業(yè)興趣、勞動熱情，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力，鍛煉了同學(xué)們的意志力，為同學(xué)們實現(xiàn)夢想奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p>
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