<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">校長兼主講：陌上花開</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">班主任：溫酒東籬、愿你快樂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">群內(nèi)指導(dǎo)：水墨清芬、夜染秋深、立華、萍萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">班委成員:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">青青、我愛北京、兩棵樹、暖、劉景杰、亦美</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">本次圖片:東籬作品</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">漁洋五——八法復(fù)習(xí)
接龍法五：前二句說往事，第三句則用而今、此日等詞點明今事，以見今昔之感。
法六：前二句直賦眼前景，第三句以好是、分明、好到等詞著以作者的評論。
法七：一二句就題直起，亦直賦眼前景、心中情，第三句以敘寫人事轉(zhuǎn)接，而結(jié)句則必由實返虛。
法八：以第四句為主，然第三句亦不可輕忽，多用時間狀語或轉(zhuǎn)折連詞、因果連詞與之有一呼應(yīng)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">任選一法題圖，不限韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p> <p class="ql-block">1. 題圖·送別</p><p class="ql-block">其一</p><p class="ql-block">文/東籬</p><p class="ql-block">蒼茫暮色與君辭，執(zhí)手無聲淚自悲。</p><p class="ql-block">可待歸程春日好，花開依舊滿疏籬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整首詩意脈通暢，用詞優(yōu)美。起承兩句的蒼茫暮色和自悲表明了送別時心情的黯淡與悲苦。轉(zhuǎn)合兩句用春日好和花滿籬寫出了對未來的美好期待。只有點贊欣賞了。稍有不足處覺承句的淚字似有些須不妥，也是我個人愚見。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">恰也是糾結(jié)這個淚字，謝謝霜葉姐姐指出來，東籬以后注意。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其二</p><p class="ql-block">送罷山程復(fù)水程，余暉脈脈挽舟橫。</p><p class="ql-block">今時別后君堪去，我自相思瘦幾更。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">好！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">意脈順暢。凄美。千里相送，依依不舍，別來相思自瘦。哀而不怨，足見深情，堪與愿言思伯，甘心首疾媲美。點贊學(xué)習(xí)了。不足處承句的橫字稍顯不妥。以上所評屬個人觀點，不當(dāng)處望海涵！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">總是能一眼看出我寫時候的糾結(jié)處，寫不順自然就有問題，多謝霜葉姐姐。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">2. 鄉(xiāng)村美</p><p class="ql-block">文/梁師誼友</p><p class="ql-block">悶熱無風(fēng)烈日光，凌波菡萏溢芬芳。</p><p class="ql-block">花香水美隨時賞，不舍農(nóng)家樹下涼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三乙 梁師好！很高興與你互評。一首贊美鄉(xiāng)村的詩，讀來朗朗上口，首字平仄各1/2，做得很好，韻字陰陽結(jié)合也可以，但動靜結(jié)合稍差些，起句與后三句關(guān)系不大。烈日與光意重，光有湊韻之嫌。言重了，見涼。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">萍萍：芬芳與花香重意，賞撞韻。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">題圖</p><p class="ql-block">文/梁師誼友</p><p class="ql-block">日暮天邊細(xì)雨生，送君到此作離情。</p><p class="ql-block">云涯凈土仙山外，盡訴紅塵千萬聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：天邊，到此，作離情？轉(zhuǎn)句似乎繁復(fù)矛盾了。漁洋七嗎？</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">3. 題圖</p><p class="ql-block">文/子路</p><p class="ql-block">雙俠飛身曲徑來，臨觀皓月薄云開。</p><p class="ql-block">凝神久仰蟾宮里，不見嫦娥露粉腮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">雙俠飛身已為全詩定下基調(diào)，后面太低了?。ㄒ梗?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">子路同學(xué)小詩很棒，開篇俠女，皓月很有氣勢，轉(zhuǎn)句入情，結(jié)句虛寫，有否定詞，符合第八法，韻字陰陽皆有，很棒，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">謝謝夜師兄點評</span></p><p class="ql-block">————————————??</p><p class="ql-block">4. 題圖</p><p class="ql-block">文/開心</p><p class="ql-block">花間石徑入云橫，偶有蒼鷹絕壁鳴。</p><p class="ql-block">此境分明塵俗外，君聽化蝶綠琴聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：一二句橫和蒼鷹給人一種精神振奮的感覺。轉(zhuǎn)處用了塵俗外，又覺有些隔了。合結(jié)倒挺美的。在我印象中你的文字功底不錯的?？赡芪姨燎笸昝懒税?。見諒。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5. 送別</p><p class="ql-block">文/水墨清芬</p><p class="ql-block">青山映帶遠(yuǎn)行人，踽踽花蹊蝶自春。</p><p class="ql-block">此去王孫不知處，年年芳草為誰新。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">水墨清芬同學(xué)你好！我是絕4502參謀長。拜讀佳作，格律正確，起轉(zhuǎn)承合自然順暢，首字、韻字陰陽平衡，動靜有致，贊！詩中所選物象青山、行人、花蹊、蝶、芳草符合圖象且情景交融，緊扣“送別”主題。起句點明地點、事件、人物，同時為轉(zhuǎn)句做出鋪墊。承句進(jìn)一步寫景，踽踽一詞的運用獨具匠心，即景即情，出彩！轉(zhuǎn)句由前面的寫景轉(zhuǎn)到描寫具體人物事件，突出“送別”這一主題，“不知處”表達(dá)了主人翁的留戀、擔(dān)心之情，巧妙！結(jié)句進(jìn)一步抒情，且寄情于景，虛實結(jié)合，把主人翁對愛人遠(yuǎn)去的感慨、思念、傷心和孤獨之感表現(xiàn)的淋漓盡致，把全詩的情感推向高潮，使讀者回味無窮，淚目心酸！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">唯一不足之處是“蝶自春”在詩中略顯單薄、情淡，如改為“蝶戀春”會更顯情濃厚重。點評純屬個見，如有不當(dāng)之處請海涵！?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">謝謝師兄美評，辛苦了！戀字也可，這里的蝶自春是反襯將要離別后的孤單和思念，蝴蝶尚可雙飛雙宿，而主人翁在這么美好的季節(jié)卻要各自承受離別的傷悲，實當(dāng)下文做鋪墊，而離別的情緒會更濃。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">6. 題圖</p><p class="ql-block">文/墨染</p><p class="ql-block">淚眼幽懷無奈何，孤鴻斷字泣云羅。</p><p class="ql-block">而今訴盡萬千語，未抵離愁一半多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【葉淺評】轉(zhuǎn)句用而今 很明顯是五法 一二句寫過去的某個片段 三四句寫如今的感慨 上景下情 除首句外 語言流暢 尾句有韻味</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五法送別詩，詩中一情癡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">癡心群友曉，小妻知不知？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">微瑕：詩中 愁 淚 泣 等描寫愁苦字太多寫愁 憂 苦 傷等等時 不能用這些字堆砌要用景來描述讓讀者從中感受到這些情緒 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">別愁</p><p class="ql-block">文/墨染</p><p class="ql-block">一曲離歌月半輪，粉痕狼藉淚盈巾。</p><p class="ql-block">而今此去隔千里，散作天涯久別人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">【淺評】：?全詩情景交融 ?期待更多精彩作品</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">7. 早春</p><p class="ql-block">文/閑云野鶴</p><p class="ql-block">一天春色小園開，二兩花香蝶自來。</p><p class="ql-block">可待離人行漸遠(yuǎn)，庭前垂柳與誰裁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">很高興和閑云野鶴同學(xué)互評，題圖小詩很有畫面感，前二句寫景，春花蝴蝶很棒，轉(zhuǎn)句寫事，末句景作結(jié)，有否定句，算第八法吧。一天，二兩是不是對仗句了??？不對仗更能寫出意境感，一起加油，若有不到之處，請多多見諒。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">8. 題圖·歸隱</p><p class="ql-block">文/兩棵樹</p><p class="ql-block">日隱山嵐?jié)皴\衣，鴉啼引伴入煙幃。</p><p class="ql-block">分明已許云棲處，繞膝香叢蛺蝶飛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">題圖·山望</p><p class="ql-block">文/兩棵樹</p><p class="ql-block">拾階攬翠與天齊，佳偶相攜意自迷。</p><p class="ql-block">踏嶺臨淵癡作望，雄鷹飛過數(shù)峰西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">題圖·誓約</p><p class="ql-block">文/兩棵樹</p><p class="ql-block">山靄朦朧雀影微，今生相伴莫相違。</p><p class="ql-block">置身云嶺翻疑夢，幻作翩翩蛺蝶飛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">老師好，我是格?；ǎ浅s幸學(xué)習(xí)您的大作，學(xué)生望塵莫及。我是小學(xué)生，評得不好之處請見諒。最近家中事太多，有空細(xì)品老師大作。先試讀學(xué)習(xí)：1，格律正確，用詞唯美，圖幽詩麗，人人向往。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2，此詩讓我想到金庸小說了楊過小龍女，一對神仙眷侶，這文筆不輸大師。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3，桃源世外的愜意讓人心生歡喜，執(zhí)手相看如夢似幻。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">9. 題圖詩（別亦難）</p><p class="ql-block">文/丁亞子</p><p class="ql-block">山色空濛蝴蝶飛，遠(yuǎn)行鴻雁隱余暉。</p><p class="ql-block">戀人難舍倆相泣，誓愿今生永不違。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">潤梅簡評:空曠的山間有些凄涼，近景之中有蝴蝶飛舞，如同一對形影相隨的戀人，鴻雁隱余暉的"隱"字不太理解字意，轉(zhuǎn)結(jié)兩句是不是寫的有些過實，應(yīng)虛實相間。評閱不到之處請包涵!</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">10. 伴侶（題圖詩）</p><p class="ql-block">文／士心</p><p class="ql-block">蝶戲花間石徑橫，佳人日暮伴君行。</p><p class="ql-block">分明前路多崎險，歲月人生總為情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">菩提樹下學(xué)評：七絕緊扣圖面，動靜結(jié)合，情景交融，格律合適，符合漁洋六法要求，足見詩友功低，點贊學(xué)習(xí)了。有點小瑕疵，在二、四句用了兩個“人”字，重復(fù)了 希望避免。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">感謝菩提樹下老師點評！在車上趕路寫的，大意了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蝶戲花間石徑橫，佳人日暮伴君行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">分明前路多崎險，歲月程途總為情。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">11. 題圖?分別</p><p class="ql-block">文/青青</p><p class="ql-block">霧氣氤氳別路難，與君執(zhí)手淚相看。</p><p class="ql-block">分明此去天涯遠(yuǎn)，別過卿卿痛斷肝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">姣丹淺評：青青妹妹這首詩用的是漁洋第六法，一二句寫眼前景，第三句以敘寫抒情轉(zhuǎn)接，情感突然升華，爆發(fā)出強烈的難分難舍的真摯感情，承轉(zhuǎn)自然，真情流露，令人感動，學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：很入情！別路／別過重了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">感謝嬌丹師姐和萍萍師姐的細(xì)致點評，居然蟲子了，第一個別字改成前路難，修改一下，再次感恩老師一路諄諄教誨！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">題圖?分別</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">霧氣氤氳前路難，與君執(zhí)手淚相看。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">分明此去天涯遠(yuǎn)，別過卿卿痛斷肝。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">12. 題圖·傷離別</p><p class="ql-block">文/淺夏</p><p class="ql-block">小徑花溪蝶自翩，朝陽透霧燕飛旋。</p><p class="ql-block">分明一別空山后，唯有相思伴我眠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點題不夠（夜）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">修改 謝謝夜師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">蝶戀花溪燕戀天，朝陽偷霧照嬋娟。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">分明一別空山后，唯有相思伴我眠。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：偷霧照蟬娟？轉(zhuǎn)句為何空山。如果想用今昔對比，漁洋五法</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">13. 那年別（題圖）</p><p class="ql-block">文/立華</p><p class="ql-block">怎忘那年春色明，江湖喚我燕歌行。</p><p class="ql-block">水云為鑒蝶為證，不負(fù)鴛盟不負(fù)卿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">燕歌行有三平尾之嫌，重點在燕怎么讀。（夜）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">很榮幸試評詩友的詩作，前二句賦陳、起興，第四句以否定詞作結(jié)，個人認(rèn)為符合漁洋八法。作者筆法嫻熟，用字講究凝煉，特別是“燕歌行”作承句，甚為嘆服。本身《燕歌行》詞牌多寫閨怨詩，而寫于此處，恰恰貼合“那年別”傷感主題。結(jié)尾借用倉央“不負(fù)如來不負(fù)卿”一句稍加改動。倉央那措想“世間雙全法”，把愛人和活佛放在同一地位，視為同等重要，而你把“愛人和鴛誓放在一起”同樣都表達(dá)了一份對愛的忠貞和赤誠。讀來意猶未盡，回味綿長。學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小瑕疵：首字稍欠陰陽平衡之美</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">格律還需再工整，如“春”、“那”字使用；另多音字還需細(xì)斟；畫面感稍欠缺。瑕不掩瑜，不失為一首成功之作。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">贊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">華：感謝二位老師的雅評，全部接收，燕歌行，確實有點問題，應(yīng)是三平了，我再抽時間打磨打磨吧！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">14. 問（題圖）</p><p class="ql-block">文/紅運</p><p class="ql-block">余暉一抹醉山岡，蛺蝶翻飛舞霓裳。</p><p class="ql-block">此刻分明百年好，因何變作苦鴛鴦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紅運同學(xué)很高興能與你互評，我基礎(chǔ)比較差，如有不到之處，望見諒！首先此詩符合漁洋6法，“余暉一抺醉山岡，蛺蝶翻飛舞霓裳”，交代時間、地點，以樂景鋪排，轉(zhuǎn)句卻用“分明”一詞引向另一面，“此刻分明百年好，因何變作苦鴛鴦”，眼前美景如畫，而他卻要遠(yuǎn)離，怎能不傷情，以樂景寫哀事，轉(zhuǎn)接自然，學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">謝謝花茶同學(xué)！你的美評給詩句增色不少。讓我們一起加油！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">15. 題圖</p><p class="ql-block">文/亦美</p><p class="ql-block">蛺蝶翻飛石徑花，依稀雙影夕陽斜。</p><p class="ql-block">分明寄語多情雁，共沐蓬山萬嶺霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">很高興和亦美同學(xué)互評，這首詩意境很美，漁洋第六法，起承轉(zhuǎn)各很自然，寫得很深情。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">16. 題圖</p><p class="ql-block">文/葉</p><p class="ql-block">蓬萊縹緲隱仙家，修道千年再見他。</p><p class="ql-block">相對無言花徑處，幽幽香氣滿枝芽。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">立意別具一格，贊！（夜）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">很高興能與葉師兄互評，平起首押韻式，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用韻陰陽平衡，用字平仄無誤且讀起來</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">朗朗上口。貌似符合漁陽七法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">首句“蓬萊縹緲隱仙家”。起筆寫遠(yuǎn)景：蓬萊縹緲；透過縹緲望去，那虛幻之處似乎是神仙居住得地方，忽隱忽現(xiàn)，似有似無。畫面多么幽深、神秘，令人朦朦朧朧，如入仙境。等待了千年只為等到夢中的他，然而兩人相逢時卻默默無語，只有那幽幽的花香似乎在訴說滿腹的愁緒。一首小詩訴盡了別離之苦。借景抒情，離情別意躍然紙箋。唯一不足之處啟承與轉(zhuǎn)合有些突兀。無鋪墊就顯得有點隔不是很緊湊。點評不當(dāng)之處，老師您就笑笑而過吧。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">17. 題圖·退隱</p><p class="ql-block">文/參謀長</p><p class="ql-block">峰林霧渺月嬌柔，一路山花凈界幽。</p><p class="ql-block">此別江湖身世隱，只求朝暮兩情儔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">水墨清芬：拜讀明德師兄這首《退隱》之作，首字韻字均合平仄陰陽動靜協(xié)調(diào)平衡之美，其次首句云霧飄渺見月華朦朧之美，而承句用山花這一具象詞似覺不合邏輯，如用花氣則無可挑剔，試改“花氣氤氳凈界幽”如何？再則，覺轉(zhuǎn)合句銜接有些不太明白，是要表達(dá)江湖離別還是江湖同歸而隱身？如是相知的兩個人同隱身江湖而去，則與結(jié)句便相承了，但詩中“此別江湖身世隱”好似單方面的，與結(jié)句無法照應(yīng)，如改：“暫別愿期朝暮處，兩情不負(fù)此相儔?！鼻乙卜蠞O洋第八法之要求，如何？兄所作雖合七法，但覺詩意不太明朗，愚擅改兄之玉，愿兄莫怪！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">18. 題圖</p><p class="ql-block">文／林詠萍</p><p class="ql-block">曾經(jīng)執(zhí)手賞花紅，何以如今各自中。</p><p class="ql-block">此去天涯無盡遠(yuǎn)，一程煙雨一程風(fēng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">問好萍萍，開心淺評：對于題圖詩我真的不知道怎么去寫，是對畫面的整體感覺還是對畫中的某一方面進(jìn)行描寫呢。蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”應(yīng)該是對畫的全景描寫。從這首詩很容易想象出畫的整個畫面。還有王維的《畫》：遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。都很有畫面感。根據(jù)詩可以描摹出一副完整的畫。萍萍的題圖是從離別這個角度寫的，后兩句是別后的情景。文筆優(yōu)美，飽含著對離人無限的憂思，風(fēng)一程，煙一程，沒有了“我”的陪伴，“你”可要照顧好自己啊。前兩句和后兩句從時間上是不是有點矛盾。首句“曾經(jīng)”寫的應(yīng)該是過去的事情。承句“如今”是現(xiàn)在的狀況。從這兩句應(yīng)該是離人早已遠(yuǎn)去。因為承句結(jié)局是“各自中”。轉(zhuǎn)句“此去”的“此”有現(xiàn)在的意思，是否可以改為“已去”。每個人的思維是不同的，以上是我的一點小看法，不妥之處見諒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">萍萍：謝謝開心提醒。費心了。在這個時間上也繞我半天了。必竟是拼湊不夠全面。再加漁洋法學(xué)哪忘哪，現(xiàn)在看感覺哪法也不像。</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">19. 送別</p><p class="ql-block">文/我愛北京</p><p class="ql-block">朝日朦朧石徑斜，曉風(fēng)林暗亂寒鴉。</p><p class="ql-block">分明忍淚輕言別，還說男兒莫戀家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">簡評：一首送別詩，寫出了分別時雖然很難過，還要安慰對方那種難舍的情懷。符合漁陽八法之一。</span></p><p class="ql-block">—————————————????</p><p class="ql-block">20. 觀圖作</p><p class="ql-block">文/三乙</p><p class="ql-block">曲道幽幽伸向天，云中雙蝶舞翩躚。</p><p class="ql-block">山花徑草豈無意，惹得離人淚水連。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三乙老師。起承兩句兩句做鋪墊，寫出了眼前景。引出轉(zhuǎn)句，山花徑草，四個物象的有意，這里是虛寫，結(jié)句惹得與轉(zhuǎn)句有因果關(guān)系，符合</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三乙 不是師，與您是友哦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p> <p class="ql-block">21. 題圖·惜別</p><p class="ql-block">文/霜葉</p><p class="ql-block">粉蝶翩飛依紫叢，幽幽去路遠(yuǎn)連空。</p><p class="ql-block">可憐正是花開季，此別不知何日同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">籬有幸與霜葉姐姐互評，欣賞霜葉姐姐的美詩，東籬覺得符合漁洋八法之特點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">起句直賦眼前景，也正應(yīng)和題圖詩起句破圖的章法，第三句花開季表明時間，重點在結(jié)句，此時分別不知何日再相逢，再共同欣賞這迷人景色。與第三句轉(zhuǎn)結(jié)自然流暢，欣賞！東籬稍有異議之處在起句，顏色稍微多了點，粉，紫。有了些許繁復(fù)之感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">粉的蝶，紫的花有對比和映襯的作用，個人覺得并無重復(fù)感?。ㄒ梗?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">謝謝夜染，東籬明白了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">謝謝師指導(dǎo)！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block">22. 題圖 送別</p><p class="ql-block">文/菊花茶</p><p class="ql-block">白日清光嶺上明，花飛蝶繞幾多情。</p><p class="ql-block">君今一去天涯遠(yuǎn)，從此云中聽雁鳴。</p><p class="ql-block">紅運淺評：你好，花茶學(xué)友，很高興與你互評。本詩格律正確，首字一仄三平尚可，韻字全陽，望今后寫作時盡量作到陰陽平衡。這是一首送別詩，前兩句交待地點與景物，后兩句主要描寫對離人的不舍與牽掛，感情真切。需要探討的是首句“白日清光”“清光”多是指月光，顯然有些矛盾，另“花飛蝶繞”感覺也有些不妥，因花飛一般是指落花，改成“花搖蝶繞”是否好些？本人水平有限，不妥之處請指教。</p><p class="ql-block">謝謝紅運學(xué)友，對我的劣詩如此用心指導(dǎo)，你說的問題都是我想解卻解不好的地方，感恩遇見你！</p><p class="ql-block">————————————??</p> <p class="ql-block">23. 大暑</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">拂檐風(fēng)過一絲涼，蟬烈蛙鳴擾夢長。</p><p class="ql-block">此刻靜心拈賦筆，紅箋雅韻度流光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">夜淺評一首。好詩！評完了，哈哈！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">這惱人的蟬噪蛙鳴，最是擾人清夢，睡不著了，憑窗而立，風(fēng)送來絲絲涼意，也抹去了心頭的煩躁。沒事干便靜下心來，提筆寫詩，在紅箋之上消磨這些時光。非常不錯的一首小詩，重點在流光一詞入虛渾然無覺。拜賞！三首都好，留給別人了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">華評：首先感謝凌云詩兄對拙作的過榮譽評。欣賞詩兄的這首絕句，大暑酷熱，潮熱難耐，總是伴隨著各種不適，但在詩兄的大暑中，涼風(fēng)、蛙鳴、清夢、紅箋、雅韻、流光等美好詞匯，卻將這惱人的暑熱寫的如此愜意，可見，生活就是這樣，是以美好目光視之，抑是以挑剔眼光視之，真應(yīng)那句話，心里有什么，就會看到什么，內(nèi)心一片美好，那目光所及，定時處處美好。這首絕句，筆法成熟，如夜師所說，看不到什么硬傷，不失為一篇佳作。</span></p><p class="ql-block">（二）大暑</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">驕陽噴火吐炎浪，仲夏荷風(fēng)送馥香。</p><p class="ql-block">蟬烈分明傳信令，小橋柳岸納清涼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：一句似有些繁復(fù)了。浪為仄吧。首句應(yīng)入韻。轉(zhuǎn)結(jié)到挺好的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">華評：繼續(xù)欣賞詩兄的第二首大暑，同意萍詩意見，首句確實和其他不和，不協(xié)調(diào)，荷風(fēng)、馥香、小橋、柳岸、清涼，屬于清涼舒適的詞匯，和噴火、炎浪相比，不是一個系列，所以這首詩讀起來，起句略感違和，建議再酌。</span></p><p class="ql-block">（三）題圖詩</p><p class="ql-block">文/凌云</p><p class="ql-block">長徑花溪攜手語，情人淚灑兩凄凄。</p><p class="ql-block">今朝一別各南北，來日相逢共鶴棲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：記得之前說過，應(yīng)把溪騰出來當(dāng)韻角，首句應(yīng)入韻。韻字凄棲當(dāng)避免。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">華評：作為題圖詩，這首絕句和圖片的吻合度似乎不是很高，圖片春山空濛，紫蝶白云，情人比肩，似有分別意，但好像看不出特別凄楚的氛圍，在詩兄的題圖詩中，我看到淚灑和凄凄，似乎情緒渲染的過于悲戚，合句，鶴棲，似不明，之前聽說雁是雙宿雙棲，從一而終的，不知鶴是不是這樣習(xí)性。個見，不一定準(zhǔn)確，大家再探討。其他寫作手法無誤，贊了！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">24. 題圖詩</p><p class="ql-block">文/閑云野鶴</p><p class="ql-block">桃花滿路與君牽，碧水青山蝶自翩。</p><p class="ql-block">今日相逢春正好，癡心千里寄纏綿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">淺評：閑云野鶴同學(xué)好！很高興能和您互評。拜讀了您的題圖詩作，符合漁洋五法要求，韻律陰陽掌握的也不錯，詩的意境也很美。學(xué)習(xí)，點贊！感覺不足之處是沒有題目;一句“桃花滿路”畫面不應(yīng)該是桃花;二句“碧水青山”畫面沒有碧水;結(jié)句千里用的也不到位。我個人理解題圖詩前兩句寫景必須緊扣畫面。請您再酌，如不妥望諒解！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">萍萍：漁洋五是今昔形成鮮明的對比。一二句往事。滿路指一路盛開還是花落了。轉(zhuǎn)句是春正好。寄纏綿似乎不妥。</span></p><p class="ql-block">————————————??</p><p class="ql-block">25. 愁（第八法）</p><p class="ql-block">文/姣丹</p><p class="ql-block">陰靄翻騰霹靂酣，斜風(fēng)驟雨漲池潭。</p><p class="ql-block">卻因頭白無涼意，不信漁洋難露甘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">東籬代青青評:題目注明第八法，好習(xí)慣！省卻東籬對照查看第幾法的麻煩，嘿嘿。喜歡起承兩句，氣勢驟起，一派狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴之象。讓人稍有費解的是轉(zhuǎn)合兩句，頭發(fā)白感覺不到這冰涼的雨水？漁洋第幾法也已經(jīng)讓人不相信是甘露了？哈哈，東籬摸不著頭。請萍萍再來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">萍萍：籬師已評得很仔細(xì)了，后面兩句讓人覺湊了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">籬師辛苦了，評閱準(zhǔn)確到位，青青才回來，仔細(xì)看了又看，師姐這首詩是愁，應(yīng)該不是題圖，那就要重新來分析題意了，整首詩應(yīng)該是一個雷雨交加的夜晚，作者為了漁洋而愁，轉(zhuǎn)句是說自己年紀(jì)大了沒有靈感嗎？應(yīng)該不是，不信漁陽不露甘，一種不服輸?shù)木褴S然紙上，萍萍師姐準(zhǔn)確到位，師姐練字還需要多練，加油！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">26. 題圖·送別</p><p class="ql-block">文/菩提樹下</p><p class="ql-block">玉蝶紛飛吻紫花，癡情一片寄煙霞。</p><p class="ql-block">分明邀做仙山客，相別紅塵苦有涯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">淺評：菩提樹下同學(xué)好！很高興本次練筆能和您互評。拜讀了您的《送別》題圖詩作，首先格律、韻把握無誤，符合漁洋六法要求。品讀您的詩，題圖畫面浮現(xiàn)眼前，從送別的角度入手寫出了畫面的意境，感覺別樣的美。學(xué)習(xí)，點贊！</span></p><p class="ql-block">————————————????</p> <p class="ql-block">27. 題圖</p><p class="ql-block">文/潤梅</p><p class="ql-block">孤云瘦影暗傷神，幽徑紅泥化作塵。</p><p class="ql-block">此別分明千萬里，知交零落夢中人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">丁亞子簡評：此詩運用漁洋六法，一二句起承，三句轉(zhuǎn)折，結(jié)句緊抱第三句，一氣而下，令人回味。首字三陰平一仄，韻字三陽平一仄，不是很理想。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">該詩文筆流暢，較好地描繪出了題圖的意境，讀來感人至深，值得學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">潤梅:感謝丁亞子詩友評細(xì)心點評! </span></p><p class="ql-block">修改如下: </p><p class="ql-block">題圖</p><p class="ql-block">文/潤梅</p><p class="ql-block">蝶花香吻露沾身，幽徑紅泥化作塵。</p><p class="ql-block">此別分明千萬里，知交零落夢中人。</p><p class="ql-block">————————————????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">28. 悟（跑題詩）</p><p class="ql-block">文/格?；?lt;/p><p class="ql-block">一樣紅塵一樣修，真真假假夢春秋。</p><p class="ql-block">明知我是愚癡客，卻向禪音競自由。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：一樣沒必要重，真假也是。修什么呢？沒表清。合句禪音前面鋪墊不夠。漁洋七嗎？景作結(jié)。漁洋六。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">樹評:格桑花詩友好！首先感謝萍萍評閱！我覺得小詩用的第六法，因轉(zhuǎn)句用了“明知”著以作者評論，也屬作者自嘲語，尾聯(lián)點明作者心意，心向禪音。整首詩給人一種看破紅塵，欲參禪修道修身養(yǎng)性的人間徹悟！不足之處是若用法六前二句宜直賦眼前景，第三句才是作者的觀點評論，貌似一二句是議論吧。不當(dāng)之處見諒。</span></p><p class="ql-block"> ————————————????</p> <p class="ql-block">29.山中送別 法七</p><p class="ql-block">文/夜</p><p class="ql-block">霧罩春山日半酲，送君十里晚風(fēng)輕。</p><p class="ql-block">心頭別緒腮前淚，此刻無聲勝有聲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">山中送別 法七</p><p class="ql-block">文/夜</p><p class="ql-block">十里山花送客行，杜鵑聲切暮云橫。</p><p class="ql-block">春風(fēng)最解離人意，送過一程還一程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">籬佩服夜寫詩速度，以為會等到晚上，沒想到一剎那就看到了大作，先贊為敬。一個韻部兩首，并且陰陽協(xié)調(diào)動靜合理，佩服。此時無聲勝有聲運用巧妙。個人比較喜歡杜宇。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">萍萍：先欣賞永師兄佳作！臨屏寫只有佩服的份。臉前淚用腮邊會不會順囗些呢？總覺勝有些不妥。二首杜鵑句覺有些不協(xié)調(diào)。妄評了。莫怪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">死活沒想到腮。我再改改。勝字句套用了原句就不改了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">————————————????</span></p>
乳源|
徐水县|
尼勒克县|
布尔津县|
遵义县|
阿克苏市|
揭阳市|
五峰|
巫溪县|
娄底市|
常山县|
惠安县|
南木林县|
孟州市|
陇川县|
阿图什市|
文成县|
曲麻莱县|
图片|
将乐县|
通海县|
法库县|
延边|
高淳县|
库尔勒市|
奎屯市|
进贤县|
南雄市|
新巴尔虎左旗|
池州市|
丰县|
洛隆县|
台中县|
长汀县|
彰武县|
文成县|
巴林左旗|
玉树县|
大同市|
开平市|
含山县|