<p class="ql-block"> 下午下班回來到兒子房間看看，發(fā)現(xiàn)她的桌上多了一本暑假作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 我沒有生氣。只是突然間冒出來四個字，偷襲人生。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時心里在想會等她回家的時候一定要好好問他為什么要去抄作業(yè)，怎么可以這樣做？</p><p class="ql-block">于是我靜下心來看會書。突然間想到一句，每個行為背后的動機(jī)都是正面動機(jī)。</p><p class="ql-block"> 即使兒子是確實抄別人的作業(yè)，那么他的動機(jī)也是為了早點完成，想讓作業(yè)早點完成這個動機(jī)沒有錯，只不過他的方式有點不對。</p><p class="ql-block"> 兒子回來了。</p><p class="ql-block">我看到你桌上多了一本暑假作業(yè)，下午你有同學(xué)過來這里寫作業(yè)嗎？</p><p class="ql-block">是多了一本。是我拿過來的。</p><p class="ql-block">你拿過來做什么呢？</p><p class="ql-block">拿過來抄，我想早點完成。其實那里的題目我都會做，只不過要去思考，太費時間了。</p><p class="ql-block">其實媽媽不反對你抄作業(yè)。如果你抄完別人的作業(yè)然后再倒回去想一想為什么這樣做，這樣做的原因是什么？想想別人的解題思路，然后再你自己再想一想。這樣也是可以的。</p><p class="ql-block">可是如果你把別人的作業(yè)拿過來抄，什么都不想吵完就了事，那這樣呢？一點用都沒有。那就等于是抄襲他人的人生。</p><p class="ql-block">抄襲人生，不管怎么樣到最后輸?shù)倪€是我們，我們的人生還會被我們過得一塌糊涂。你喜歡這樣的人生嗎？</p><p class="ql-block">不喜歡。</p><p class="ql-block">那接下來要怎么做你知道嗎？</p><p class="ql-block">我知道了。</p><p class="ql-block">或許我們這次談話不能給他點什么?；蛟S他還會繼續(xù)抄那本作業(yè)。但是。我覺得沒有什么多大的關(guān)系。我相信他會對自己的人生負(fù)責(zé)，會對自己負(fù)責(zé)。畢竟，相信孩子。讓孩子自己做決定，這才是孩子最好的成長。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然了，我之所以能夠這么淡定。你多虧我自己的優(yōu)秀，多虧我自己的愛學(xué)。</p><p class="ql-block"> 我始終把依戀關(guān)系課程里面的一慢二看三思考作為我處理事情的依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 只有看到對方的需求以及自己的需求，我們才能夠很好的去處理事情。</p><p class="ql-block">比如說孩子寫作業(yè)這件事，只有看到他的需求以及我自己的需求，我才可以如此鎮(zhèn)定的去處理。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然了，這些都是因為我學(xué)習(xí)了依戀課程才能讓我慢下來，去發(fā)現(xiàn)對方的需求。</p><p class="ql-block"> 如果我不去學(xué)習(xí)的話我想我肯定也會對他打罵，然后搞得家里雞犬不寧。</p>
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