<p class="ql-block" style="text-align:right;">文并制作：心安天晴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block"> 縣作家學(xué)會(huì)要求寫“味道文水”的同話題作品，意在寫家鄉(xiāng)美食。可當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，心頭掠過(guò)的竟是一絲不舒服，但那是怎樣的一種不舒服，卻也一下子說(shuō)不清楚。</p> <p class="ql-block"> 味道文水，也應(yīng)該是文水味道吧，那我們文水的味道是些什么呢？怎樣的味道，才算“文水”？這時(shí)，我們會(huì)數(shù)出文水許多地道的傳統(tǒng)飯來(lái)：蒸餃子、剔尖兒、和子飯、蘸片片、糊踏踏、紅面糊糊、石窩窩……也許，你想到的更多。是啊，這些味道，都很“文水”，甚至，倒歇一下它們的做法吃法，說(shuō)說(shuō)吃它們時(shí)的美妙感覺或滑溜或酥軟或夠味兒，我們都會(huì)流口水。那我，我的那絲不舒服又是啥呢？</p><p class="ql-block"> 先說(shuō)一件事。</p><p class="ql-block"> 我有個(gè)“愛尚朗誦”小社團(tuán)。我們幾個(gè)沒(méi)追求的小女人隔一段時(shí)間總會(huì)在一起坐坐，或朗誦或?qū)懽只蚪涣魃钪械囊娐劯惺?，只為卸下工作的一身疲憊，讓自己繃太緊的身心有個(gè)機(jī)會(huì)放松，在一起虛度一下光陰。有一次是朗讀加游戲。游戲的一個(gè)環(huán)節(jié)是讀繞口令。因?yàn)檫€有四個(gè)上小學(xué)的娃也在場(chǎng)，平時(shí)他們都講普通話，為了考考他們，所以繞口令我要求大家用文水話讀?。沒(méi)想到的是，這繞口令把四個(gè)娃讀得前仰后合，他們說(shuō)太搞笑了，你們都念的些啥呀，一句也聽不懂。</p><p class="ql-block"> 雖然我有思想準(zhǔn)備可能孩子們會(huì)有個(gè)別聽不懂的詞語(yǔ)，但他們竟不知道我們讀得啥，還是有點(diǎn)出乎我的意料。這時(shí)，大家都在笑：孩子們笑不知道大人們說(shuō)的啥，大人們笑孩子們竟然聽不懂這方言版的繞口令說(shuō)得啥。我心底卻掠過(guò)一絲悵然，哦對(duì)，就是悵然?，F(xiàn)在普通話都普及成這樣了：我們的下一代，文水土生土長(zhǎng)的我們的下一代，聽不懂自己的家鄉(xiāng)話了。我很不情愿地“暢想”了一下：以后的以后，這文水話也要成為一種回憶，一個(gè)符號(hào)，一種遺憾了？一種想要聽聽就得走街訪老才能聽一兩句的稀罕物，一種人們眼中心中“高大上”的“非遺”嗎？就在那一瞬，我覺得，應(yīng)該重視咱們的方言了，要不，以后我們真的聽不上一句地道的文水話了。</p> <p class="ql-block"> 沒(méi)有了文水話，無(wú)論是這“味道文水”，還是這“文水味道”，我總覺得會(huì)少許多的文水韻味。這樣，哪還會(huì)有吃糊糊“站”著吃的笑話。這笑話，你聽過(guò)沒(méi)？</p><p class="ql-block"> 那就再說(shuō)一件事。</p><p class="ql-block"> 話說(shuō)上世紀(jì)七十年代，上級(jí)會(huì)給我們村里下派工作人員，那時(shí)我們都稱他們?yōu)椤肮ぷ鹘M”。工作組的人到村里后，會(huì)分派到老百姓家里吃飯，記得那年我家也被派過(guò)幾次飯。有一次，媽媽做了糊糊，工作組的人沒(méi)吃過(guò)啊，問(wèn)我爸咋吃，我爸說(shuō)”蘸的吃?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，一副領(lǐng)會(huì)了的樣子，站在那里，端上碗，也學(xué)著我們的樣子，舀上炸調(diào)和，蘸著吃。奇怪的是，他一直站著。爸爸問(wèn)他怎么不坐時(shí)，他說(shuō)：“你不是說(shuō)要站著吃嗎？”哦，原來(lái)他還是理解錯(cuò)了。然后，我們都笑了，而工作組的同志也自我打趣：“這糊糊，站著就是好吃！”</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，故事是后來(lái)爸爸講給我們的。不過(guò)，這事兒不久就在村里傳開了，因?yàn)楣ぷ鹘M的人自己就說(shuō)啊，我想，他不是覺得尷尬，而是覺得有趣。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)家鄉(xiāng)話，有時(shí)會(huì)有很多欣喜。出門在外，如果你看到有人在吃一碗順溜的剔尖，你敢判定他是文水人嗎？但要說(shuō)一口文水話，那可就不同了，你一定是秒定：是咱文水家！不信？</p><p class="ql-block"> 還得說(shuō)一件事。</p><p class="ql-block"> 那年我們?nèi)ゾ耪瘻下糜?，第二天爬黃龍山。黃龍海拔5588米，在約3900米的高處，說(shuō)有五彩池，晶瑩多彩，堪稱人間仙境。當(dāng)然，我們都想看看?？墒菍?dǎo)游說(shuō)，心臟不好和血壓高的，不能坐纜車上去，最好別上去。有人放棄了，我血壓高，卻不甘心，總想上去看看“人間仙境”。老公看出了我的心思，說(shuō)咱們步行上，慢點(diǎn)兒，走著看吧，能上到哪里算哪里。</p><p class="ql-block"> 好吧！就這樣決定了。</p><p class="ql-block"> 為了減輕負(fù)擔(dān)，我把背包里帶的水和水果，全給了坐纜車上去的同事們。輕裝上陣，好多了。</p><p class="ql-block"> 上行的路上，我和老公聽著兩邊的潺潺水聲，有一搭沒(méi)一搭地聊著一些家常，不覺上到了五百米。路上都有百米標(biāo)志，我們每上一個(gè)百米，小憩一下，繼續(xù)下一段行程。盡管這樣，上到兩千米的時(shí)候，實(shí)在有些累了，口渴的難受。我和老公說(shuō)：“渴色倆，不走倆，不走倆（方言：意思是渴死了，不走了）。”“來(lái)，俄這給（方言，意思是我這里）有水?！币粋€(gè)三十多歲的年輕人說(shuō)著遞過(guò)來(lái)一瓶百歲山。“二寶，咱文水的?！币环N欣喜和幸福瞬間漫遍全身，直抵心頭。我馬上接過(guò)水，沒(méi)有絲毫的猶豫，喝了兩口，向他道謝。他說(shuō)聽見我倆說(shuō)話心里就高興，沒(méi)想到在這里能碰上老鄉(xiāng)：“我在你倆懷（兩個(gè)）后斗（后面）有一段時(shí)間了。”是啊，他一定是很“享受”在這遙遠(yuǎn)的千里之外能聽著鄉(xiāng)音登仙山的美妙感覺。我更欣喜：無(wú)論山迢迢水長(zhǎng)長(zhǎng)，一句家鄉(xiāng)話，便讓原本陌生的心靠的格外近！那瓶水，似乎也別樣的好喝！就這一下，我仿佛滿能量復(fù)活了，后面的一千多米，也走得比較輕松！</p> <p class="ql-block"> 生活中有一種人我很敬重他們，那便是在我們文水工作的外縣人。他們或三年五年，或十年八年，甚至三十年四十年，人扎根在文水，但仍改不了家鄉(xiāng)話的口音，一聽，就知道他是孝義的，他是交城的，他是汾陽(yáng)的……每每這時(shí)，我在心底總會(huì)升起一種敬意來(lái)：即使走出一生，回家還是滿口鄉(xiāng)音！那是他們不忘家鄉(xiāng)的最好證明，更是他們做人不忘根的最足的底氣！</p><p class="ql-block"> 如今，普通話鋪天蓋地而來(lái)，孩子們從學(xué)叫媽媽開始，便是普通話，咱這文水話，似乎自己有點(diǎn)羞澀，開始怯生生起來(lái)。我的心底，總有一份悵然，總覺得忘卻了什么，總覺得缺失了什么。沒(méi)有了鄉(xiāng)音，便少了一份親切；沒(méi)有了鄉(xiāng)音，“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)”，也少了“兩眼淚汪汪”的感動(dòng)吧；沒(méi)有了鄉(xiāng)音，甚至覺得少了一份鄉(xiāng)戀！</p><p class="ql-block"> 隨著鄉(xiāng)音的漸行漸遠(yuǎn)，我們的文水味道也漸行漸淡?，那味道文水的韻味兒，也漸行漸少了吧。</p>
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