<p class="ql-block">一一寫于母校一百二十周年校慶。</p> <p class="ql-block">我初高中都就讀一中，推算為67屆高中畢業(yè)生。</p><p class="ql-block">68年“復(fù)課鬧革命”，年底下農(nóng)村。不計(jì)71年回城在一中參加語文教師培訓(xùn)時(shí)間，我在一中七年有余。</p><p class="ql-block">教過我的語文老師不少。除另一篇回憶陳瑞衡老師外，再寫寫其它語文老師。</p><p class="ql-block">那時(shí)一中一門課每年差不多都會(huì)換一位老師。</p><p class="ql-block">學(xué)校時(shí)任校長張學(xué)萃（后任湘潭職大校長），教導(dǎo)主任陳軍冠（后任湘潭市教育局長），他們都是教育行家，治學(xué)有方。</p><p class="ql-block">盡管學(xué)校引進(jìn)的教師都很優(yōu)秀，但更換任課教師，可避免學(xué)生營養(yǎng)不良，讓學(xué)生博采眾長，學(xué)得扎實(shí)活潑。</p><p class="ql-block">我初中入學(xué)的語文老師是位女老師兼班主任，名陳娟。眼有疾，帶副墨鏡，鏡片后依然透著嚴(yán)厲的目光。</p><p class="ql-block">因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)時(shí)的語文老師也是兼班主任，一般她們都會(huì)拿一些語文課的時(shí)間講講班上的事，風(fēng)格相近。</p><p class="ql-block">印象中陳娟老師粉筆字寫得不錯(cuò)，版書工整。</p><p class="ql-block">對我批評嚴(yán)厲，記憶猶新。我上課喜與同學(xué)講小話，插嘴（老婆說這毛病我至今未改）。她便將我周邊都安排聽話的女生。搭話不理我，亂動(dòng)推推桌椅提醒我。那時(shí)低年級上課，任課老師要給課堂紀(jì)律打分，滿分為五分，扣分以0?2進(jìn)制。</p><p class="ql-block">若因我扣分，她會(huì)發(fā)動(dòng)熱愛集體的同學(xué)群起而攻之（幫助）。將我叫到辦公室狠狠批評一頓。</p><p class="ql-block">我天生嘴小，有點(diǎn)杵（撅），她最后總要丟下一句：你還不服氣？</p><p class="ql-block">我的第二位語文老師林祥伯（林凱的父親），一表人才，謙和爾雅。英漢雙語全能。</p><p class="ql-block">那年代，一直背負(fù)所謂中美合作所特務(wù)的誣名。無論學(xué)生成績、課堂紀(jì)律有波動(dòng)，林老師總是“斗私批修”，從自己找原因。</p><p class="ql-block">記憶中，古詩詞平仄就是他教的，當(dāng)然后來學(xué)“小靳莊”，參壞了。</p><p class="ql-block">他語文課中關(guān)于細(xì)節(jié)的教學(xué)，我很受用。講“紀(jì)念劉和珍君”中，分析魯迅送給獄中的劉和珍一只搪瓷碗，細(xì)節(jié)表達(dá)了魯迅深深的同情與愛。</p><p class="ql-block">在一次作文中，我寫自己參加節(jié)日游行活動(dòng)前一天，用搪瓷口杯盛滿開水熨燙白襯衫，用白粉涂飾舊跑鞋等細(xì)節(jié)，表達(dá)期待欣喜的心情。林老師在課堂作文講評中講讀分析，夸獎(jiǎng)贊賞。我有些不好意思低著頭，欣喜地偷看到同學(xué)們投來的晶亮目光。林老師的細(xì)節(jié)教學(xué)，讓我在后來自己的教學(xué)和習(xí)作中受益非淺。</p><p class="ql-block">郭松泉老師是我在一中的第三位語文老師。</p><p class="ql-block">郭老師說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說話慢條斯理，一字一頓。他除了教我們一個(gè)班的語文，好象在學(xué)校還兼任了別的職務(wù)。記不清當(dāng)時(shí)是一段怎樣的政治敏感時(shí)期，他鼓勵(lì)我們多關(guān)心時(shí)事，多參與學(xué)習(xí)，學(xué)寫文章，多練練筆。</p><p class="ql-block">要求我們同學(xué)每人自備一個(gè)本子，將自己寫的文章掛在教室墻上，大家可以互閱互學(xué)。</p><p class="ql-block">我記得當(dāng)時(shí)我給自己取了個(gè)“夜雨”的筆名。旱雨含雨，取意杜甫唐詩春夜喜雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！?lt;/p><p class="ql-block">高中語文袁勵(lì)吾老師，是學(xué)校有影響的語文老師?，F(xiàn)在同學(xué)聚會(huì)，提到語文老師都會(huì)饒有興趣說到他。</p><p class="ql-block">他畢業(yè)于國立師大，穿著不修邊幅。在學(xué)校大禮堂給全校師生作毛澤東詩詞講座，他站在禮堂（兼飯?zhí)茫┲虚g的桌子上，身著長袍，侃侃而談。讓人想到民國時(shí)期知識分子講演的形象。伴隨著“大雨落幽燕”，是他激動(dòng)的噴沫。他在課堂上講夏衍的“包身工”，一個(gè)“拈”字，講得細(xì)致入微。</p><p class="ql-block">文革初期，學(xué)校批判“三家村”，我寫過一張大字報(bào)，標(biāo)題中有怒伐什么什么，取憤怒討伐之意。他看后碰見我說道：符旱雨，你大字報(bào)寫得不錯(cuò)，只可惜怒伐是個(gè)生造詞。頓時(shí)將我的一股“革命熱情”打了下去。同學(xué)寫袁老師大字報(bào)，抨擊他上課總是閉著眼晴。他在課堂上解釋道：同學(xué)們哩，我閉著眼講課就專神，要是睜開眼睛，有時(shí)就不免想到家里的一些事，細(xì)伢子不聽話啦，柴米油鹽啦，就分神，就走神。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在聽來，何等心酸。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">知青回城后，各自忙碌，同學(xué)聚會(huì)送行。</p> <p class="ql-block">原初120班同學(xué)聚餐k歌。</p> <p class="ql-block">返知青點(diǎn)，茶陵巖口水庫渡槽合影。</p> <p class="ql-block">校友小聚，餐后合影。</p> <p class="ql-block">校友簡介：符旱雨，初中120班，高中74班學(xué)生。</p><p class="ql-block">68年下放茶陵嚴(yán)塘灣里。71年招工回湘潭十一中教書。</p><p class="ql-block">恢復(fù)高考后，78年以418分的湘潭文科高分帶薪就讀湖南師范學(xué)院政史系。</p><p class="ql-block">88年調(diào)廣州，棄教經(jīng)商，退休前供職中國圖書進(jìn)出口廣州公司。</p><p class="ql-block">退休后云游四海，開心度日。</p><p class="ql-block">國內(nèi)游，包括西藏、臺灣，紅旗插遍。</p><p class="ql-block">出國游歷近七十個(gè)國家和地區(qū)。</p><p class="ql-block">以美篇發(fā)游記百余篇，閱讀者三十余萬。出詩集《花吟》、《西行吟》。《詩刋》發(fā)表《律詩八首》、《來自南粵春天的詩》、《獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的詩（組詩）》、《閩南三首（外二首）》共三十五首。中華詩藝社【古詩詞專輯】錄用律詩近三十首。</p><p class="ql-block">拙作多與校友、學(xué)生分享，防癡呆于自己，眾樂樂于親朋。</p>
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