<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">辦法總比困難多</p><p class="ql-block">——成長型思維踐行記</p><p class="ql-block">今日立夏，艷陽高照，萬里無云。由于周邊地市突發(fā)疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，按照上級統(tǒng)一要求，5月4日全體師生暫不返校，居家配合做好核酸檢測，做好線上教學(xué)安排?；仡櫯c孩子們上網(wǎng)課的經(jīng)歷，頓覺受益匪淺。</p><p class="ql-block">作為已有三十年教齡的教師，面對日新月異不斷迭代的電腦、手機(jī)新科技，我感覺眼花繚亂有點跟不上趟。網(wǎng)課時的糗事層出不窮。</p><p class="ql-block">據(jù)老經(jīng)驗，先是用電腦上“課堂直播”方式授課，開課后5分左右需要與學(xué)生連麥交流時，卻怎么也連不上了，數(shù)學(xué)課怎么著也不能演繹自問自答的獨角戲吧。</p><p class="ql-block">趕緊轉(zhuǎn)場，積極響應(yīng)學(xué)校新推行的“在線課堂”模式教學(xué)。在電腦前，一切準(zhǔn)備就緒。上課中，不料又被網(wǎng)絡(luò)擁堵澆了冷水。因為學(xué)生們同時在線人數(shù)眾多，還是連不上麥，依然枉對屏幕干瞪眼。</p><p class="ql-block">不得已臨時改用手機(jī)授課。由于操作不熟練，展示圖片內(nèi)容，共享視頻時又出糗了。我只好羞澀地向一群樂于助人的小隊友求助。</p><p class="ql-block">同學(xué)們，你們能看到老師展示的圖片嗎？</p><p class="ql-block">看不到。</p><p class="ql-block">這是什么原因呢？</p><p class="ql-block">誰能舉手示意老師？</p><p class="ql-block">點擊小手圖示，發(fā)現(xiàn)有幾個電腦高手迫不及待了。</p><p class="ql-block">老師，你沒打開攝像頭吧。</p><p class="ql-block">打開了呀！</p><p class="ql-block">老師，你可以向語文老師請教，她就是用在線課堂上的，她有經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">遠(yuǎn)水解不了近渴呀！</p><p class="ql-block">老師，你點開設(shè)置，重新設(shè)置一下。</p><p class="ql-block">老師，您再試試。</p><p class="ql-block">試著分別打開前置攝像頭，依然看不到圖片，打開后置攝像頭，同學(xué)們倒是看見了，我卻仍然像在伸手不見五指的黑夜里獨自前行。好吧，調(diào)整好狀態(tài)，只要孩子們能看得見光明就行。</p><p class="ql-block">最終，通過語音在得力小助手們的幫助下，同學(xué)們終于清楚地看到了我展示的圖片，用連麥交流的方式圓滿完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)。美中不足的是，我看不到自己展示的圖片，效果打了折扣。</p><p class="ql-block">錯誤是用來學(xué)習(xí)的機(jī)會。網(wǎng)課結(jié)束前，我做了自我檢討：都怪老師靈活運用電腦、運用手機(jī)的知識不豐富，導(dǎo)致浪費了大家?guī)追昼姇r間，實在抱歉。今后還是要多學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識。末了，又告誡孩子們：要吸取老師知識不到家的教訓(xùn)，可別“書到用時方恨少”哦！</p><p class="ql-block">心底里又告誡自己，辦法總比困難多。利用成長型思維，只要用心學(xué)習(xí)，不斷努力會克服遇到的困難的。</p><p class="ql-block">課后，第一時間聯(lián)系了電腦科技知識豐富的小薛老師，我們相約下午到辦公室見。仔細(xì)聆聽她耐心地逐步指導(dǎo)我如何用“在線課堂”上網(wǎng)課后，不由感嘆：還真是“會者不難，難者不會”呀！</p><p class="ql-block">下午批改作業(yè)時，看到孩子們在釘釘群內(nèi)禮貌的“老師再見，老師辛苦啦！”等留言鼓勵以及家長們默默地大力支持，更是下定決心：吃一塹長一智，辦法總比困難多。</p><p class="ql-block">借用一句話：春天的美好，是風(fēng)用了心，雨用了意，陽光用了情，空氣中彌漫著詩的香氣。</p><p class="ql-block">沒有人能隨隨便便成功。成長型思維不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的，只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信自己和每一位孩子都是可以通過努力學(xué)習(xí)和練習(xí)得到不斷提高的。</p><p class="ql-block">愿夏來疫去，山河無恙，歲月皆安。停課不停學(xué)，一起攜手走在學(xué)習(xí)的路上， 期待著用成長型思維共赴美好的明天！</p><p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">1.用“在線課堂”上網(wǎng)課，優(yōu)點是可以及時關(guān)注到每個孩子學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用手機(jī)上網(wǎng)課速度確實會快些，缺點是屏幕小，共享圖片和視頻時不如電腦方便，而且不能回放。</p><p class="ql-block">2.開課前可提前幾分鐘進(jìn)入“在線課堂”，重點調(diào)試下自己的、學(xué)生的準(zhǔn)備工作是否做好，及時調(diào)整到最佳狀態(tài)，為開課打下良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">3.調(diào)試時，可先點擊手機(jī)右上角的小窗口，再點擊切換視頻到大窗口，最后點擊后置攝像頭，隨后點擊強(qiáng)制全員禁音，同孩子們交流時再打開禁音。</p><p class="ql-block"><br></p>
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