落實防疫演練·共筑健康防線——宿豫區(qū)實驗幼兒園疫情防控演練紀(jì)實

宿豫實幼

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎防疫防控工作，提高應(yīng)對疫情突發(fā)狀況、快速反應(yīng)、高效處置能力，確保幼兒復(fù)學(xué)后能精準(zhǔn)有效地應(yīng)對防疫工作，切實保障師幼的身體健康和生命安全。宿豫區(qū)實驗幼兒園2022年4月16日開展了新冠肺炎疫情防控復(fù)學(xué)工作、應(yīng)急預(yù)案演練活動。 會議部署 　　演練前，邊園長組織全體教干召開疫情防控演練會議，精心策劃布置，嚴(yán)格落實上級有關(guān)文件精神。并對參加演練的各崗位人員進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)的培訓(xùn)，并強(qiáng)化了演練各個環(huán)節(jié)的職責(zé)分工。 實景演練 　　以演筑防，以練備戰(zhàn)。宿豫區(qū)實驗幼兒園以科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)行防疫演練，提升我園對疫情的應(yīng)急處置能力，根據(jù)演練方案定點、定崗、定人開展疫情防控實戰(zhàn)演練。 場景一：教師入園 　　教職工入園有序排隊，保持間距2米，查驗兩碼、掃場所碼，檢測體溫、做好登記無異常后方可入園。 場景二：一日活動入園環(huán)節(jié) 1.幼兒園采取錯時入園，大中小班分時段分批次入園。2.幼兒有序排隊間隔2米，逐一進(jìn)入測溫通道測量體溫。體溫?zé)o異常幼兒有序自主入園。3.家長送到校門口后迅速離開，不聚集，家長志愿者、值班教干做好秩序維護(hù)工作。 晨檢 　　1.教師在班級門口接待幼兒，查看健康卡，并對幼兒進(jìn)行二次體溫測量，做好記錄。 2.引導(dǎo)幼兒放好物品，進(jìn)入衛(wèi)生間洗手，指導(dǎo)幼兒掌握正確的洗手方法。 游戲活動 1.合理安排幼兒桌椅擺放位置。2.室內(nèi)外分組活動，活動期間注意保持距離。 餐點午休 幼兒進(jìn)餐時保持一定距離，午休時床鋪間隔一米。 場景三：午檢異常午檢 教師對幼兒進(jìn)行體溫監(jiān)測，并做好記錄。 　　1.發(fā)現(xiàn)體溫異常并有其他不適癥狀幼兒，班級另一名老師將其他幼兒帶到安全地方，班主任通知保健老師并將幼兒帶入隔離室。 2.教師聯(lián)系家長，排查幼兒及共同居住人近期行程，是否接觸風(fēng)險人員。 3.保健老師對該名幼兒用水銀溫度計進(jìn)行體溫復(fù)測，確認(rèn)發(fā)熱，如無接觸史，通知家長不乘坐公共交通工具前往就醫(yī)。園所做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。 　　如若出現(xiàn)確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，在2小時內(nèi)報告轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)和上級主管部門。聽從疫情防控領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合工作。 消毒專員對幼兒所在教室、衛(wèi)生間、休息室，隔離室進(jìn)行全面消殺。 離園環(huán)節(jié) 　　1.幼兒離園按三個時段大、中、小班錯峰離園，值班領(lǐng)導(dǎo)、保安人員提前到崗，班級老師帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)指定區(qū)域保持2米距離等待，確保幼兒安全有序離園。 2.家長佩戴口罩有序排隊，間隔2米，有序進(jìn)入接送通道接孩子。 3.全園幼兒離園后，各班老師對室內(nèi)所有物品表面進(jìn)行擦抹消毒，同時，保安對幼兒園室外環(huán)境進(jìn)行全面消殺。每天離園時打開紫外線燈消毒。保育老師做好班級垃圾日產(chǎn)日清工作，并將廢棄口罩放入塑料袋中，投放到廢棄口罩專用垃圾桶。 　　此次應(yīng)急演練，使每位教職工對幼兒園疫情防控應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為復(fù)學(xué)后的防疫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。下一步，我們會積極總結(jié)，不斷完善，扎實工作，把防疫工作做實做細(xì)，確保緊急時刻不慌亂，用完善的防控措施、無憂的環(huán)境迎接復(fù)學(xué)的到來。