清明過后，楊高校園內(nèi)這些花已悄然綻放

晨風

春天走近，玉蘭花似一盞盞點燃的燈燭照亮了校園，散發(fā)著冰清玉潔的優(yōu)雅氣質(zhì)，釋放著昂然挺拔的堅韌品質(zhì)，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，玉蘭花開花又謝，曾經(jīng)高傲的身姿已融入泥土，不見蹤影。 剛過清明，校園又有四種花開爭相登場，它們分別是酢漿草，德國鳶尾，蝴蝶花，櫻花。不開花時，一個個躲避在梅樹，玉蘭樹的下面，蟄伏在沒人注意的地方，與草為伴。隨著天氣變化，一夜間，它們開了，開的那么齊整又那么凌亂。經(jīng)過一冬休眠，終見春光，它們各放異彩，擺弄著不同的身段，高低分明，色調(diào)互補，點綴著多彩校園。 正值春天，百花盛開，一花開過一花敗，還有一花含苞待放中，春天又是短暫的，花期留給我們的時間也許不夠看第二次，今天的盛開是昨天等待的結(jié)果，今天的調(diào)零也是為明天盛開而清場?；o百日紅，人無再少年，珍惜今天，把握今天，放開今天，擺正今天，今天就是春天，春光有限，青春易逝，我們無法挽留，可每一天日出日落總是那么奔放和瀟灑，這也許昭示著我們活著的意義。