<p class="ql-block">一、長(zhǎng)沙市一中月考八作文題</p><p class="ql-block">閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。</p> <p class="ql-block"> 上述材料能給追求自身發(fā)展的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章。</p><p class="ql-block"> 要求：選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。</p><p class="ql-block">題目解析</p><p class="ql-block"> 漫畫原作中，提示語是：“窗子和鏡子的區(qū)別是：一個(gè)能看到外面的世界，一個(gè)只能看到自己?！甭嬙⒁饩哂休^明確的指向性。而命題者做了改動(dòng)，提示語變更為：“窗子——看到外面的世界；鏡子——看到自己?！边@一提示語對(duì)窗子與鏡子都沒有明確的肯定或否定，因而題目具有了“一題多解”、“一事多寫”的開放性。題目能引導(dǎo)考生突破單一思維定勢(shì)，多視角、多維度、多方位地看待問題，從而使寫作思維更主動(dòng)、更活躍、更有新意、更具創(chuàng)造力。相對(duì)一些考查線性思維甚至不需要思維能力的作文題，這道題是難得的考查開放性思維、創(chuàng)造性思維的題目。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)賮砜创白雍顽R子的內(nèi)涵，也有其豐富性。窗子的作用是“看世界”，是一個(gè)人與他人、社會(huì)、自然等溝通的渠道?！巴饷娴氖澜纭笨梢园ㄈ穗H環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境等。人通過“窗子”，了解他人，觀察社會(huì)，親近自然，接觸外界的事、景、物、情、理，從而超越自我，擁有開闊的視野（知識(shí)視野、心靈視野、國(guó)際視野、文化視野），走出個(gè)人狹小的天地，給人帶來心靈感悟和境界提升。“鏡子”的作用是“照”人，是一個(gè)人由表及里認(rèn)識(shí)自己的工具，既通過鏡子看自己的外表美丑，也進(jìn)一步觀照、認(rèn)識(shí)、反思、省察、剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而勇于提升自我，不斷完善自我。</p><p class="ql-block"> 林清玄《心無掛礙，無有恐懼》一書中，也有過對(duì)窗子和鏡子的闡釋：“一個(gè)人面對(duì)外面的世界，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。 通過窗子能看見世界的明亮，使用鏡子能看見自己的污點(diǎn)。 其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看見了世界；你的心如鏡，就觀照了自我?！弊⒁忸}目中“追求自身發(fā)展的當(dāng)代青年”的身份意識(shí)，應(yīng)談出青年在當(dāng)今時(shí)代背景下的獨(dú)特思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、立意角度</p><p class="ql-block"> 綜上，此題的立意可以是開放的。</p><p class="ql-block">①可以談當(dāng)代青年要有“窗子”也要有“鏡子”，既要看到外面的世界，也要正確認(rèn)識(shí)、反思自己。 </p><p class="ql-block">②可以談當(dāng)代青年要擁有“窗子”而不只是“鏡子”，要多了解外面的世界，而不是只顧著看自己，封閉自己。</p><p class="ql-block">③還可以談當(dāng)代青年不要只看到“窗子”而忽略“鏡子”，不能只看到并輕信、盲從于外面的世界，而忽略自我，缺乏對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和關(guān)注。</p><p class="ql-block">（參考命題者提供的解題指導(dǎo)）</p><p class="ql-block">擬題示例</p><p class="ql-block">1.以窗觀世，以鏡照“我”</p><p class="ql-block">2.窗子鏡子，不可或缺</p><p class="ql-block">3.認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)你自己</p><p class="ql-block">4.觀覽世界，讀懂“自己”</p><p class="ql-block">5.了解自我，走向世界</p><p class="ql-block">6.開窗與照鏡，學(xué)習(xí)和反省</p><p class="ql-block">7.向外開“窗”，向內(nèi)照“鏡”</p><p class="ql-block">8.以窗聯(lián)通世界，以鏡觀照自己</p><p class="ql-block">9.開窗看世界，對(duì)鏡照心靈</p><p class="ql-block">10.在窗和鏡中找到平衡</p><p class="ql-block">11.少照鏡，多開窗</p><p class="ql-block">12.比開窗更重要的是照鏡</p><p class="ql-block">13.開窗看人，對(duì)鏡觀己</p><p class="ql-block">14.莫重窗子以外，莫輕鏡子之內(nèi)</p> <p class="ql-block">三、學(xué)生佳作</p><p class="ql-block"> 打開窗子，擦亮鏡子</p><p class="ql-block"> 湖南師大附中高三1918班一考生</p><p class="ql-block"> 有句話說：人之一生，當(dāng)向外求，向內(nèi)修。若要轉(zhuǎn)述為更形象的比喻，就是：人需要透過窗子，遠(yuǎn)眺外面的世界，需要擦亮鏡子，觀照自己的內(nèi)心。</p><p class="ql-block"> 唯物主義辯證法告訴我們，事物之間可能看似對(duì)立，卻并非割裂的，而往往矛盾統(tǒng)一。少了窗子，人觸摸的世界就局促，人就活成了信息繭房里的蠶；少了鏡子，人會(huì)慢慢失去自我，又成了四處亂竄的蒼蠅。</p><p class="ql-block"> 有窗又有鏡，人的外和內(nèi)，才能聯(lián)通，不至阻滯，人生才是充實(shí)的，也才可能是完滿的。所以，打開窗子看世界，擦亮鏡子照自己，都很重要。</p><p class="ql-block"> 你會(huì)發(fā)現(xiàn)，能抵達(dá)一定業(yè)界高度的人士，往往能在窗和鏡之間游刃有余。</p><p class="ql-block"> 就拿文學(xué)創(chuàng)作來說，文學(xué)陜軍的三駕馬車之一陳忠實(shí)也好，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言也罷，他們都善于“開窗”，把視野打開，充分汲取好的創(chuàng)作理念，比如借鑒《百年孤獨(dú)》，學(xué)習(xí)模仿，而不是墨守成規(guī)，沿襲老一套。他們也不斷對(duì)“鏡”反思，自己之前的作品成功嗎？我真的走出了自己的新路嗎？我堅(jiān)持了自己的文學(xué)初衷嗎？他們的《白鹿原》《蛙》都一洗文壇積習(xí)，又承繼優(yōu)良傳統(tǒng)，成為了足以載入中國(guó)文學(xué)史的經(jīng)典。</p><p class="ql-block"> 往大一點(diǎn)說，治理社會(huì)和國(guó)家，也要悟透有關(guān)窗子和鏡子的道理。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)今的中國(guó)，不會(huì)也不能再懷著“天朝上國(guó)”的觀念，閉關(guān)自守。全球化的進(jìn)程，其勢(shì)洶洶，不可阻遏，堅(jiān)持對(duì)外開放，就如打開一扇大窗，打開了我們開眼看世界的通道。通過“窗子”，我們驚詫于強(qiáng)國(guó)的科技實(shí)力，瞠目于芯片時(shí)代的精深玄妙。與此同時(shí)，我們不是目迷五色，而是退回國(guó)內(nèi)，也照照鏡子，反躬自省，既拷問也質(zhì)詢“我是誰”“我能做什么”“我該怎么做”。然后我們引進(jìn)來，又不失去自我。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，經(jīng)常打開窗子，不是要你每天思緒翻飛，魂不守舍，不是只羨慕“外面的世界很精彩”，而不知道“外面的世界很無奈”。而不忘照照鏡子，也不是躲在角落里，避開陽光，孤芳自賞。找到窗子和鏡子之間的最佳平衡點(diǎn)，是一種智者的眼光，是一種強(qiáng)者的法則。</p><p class="ql-block"> 愿年輕的你，有一扇開闊通亮的窗子，也有一面纖塵不染的鏡子，愿你開窗遠(yuǎn)眺有山重水復(fù)，照鏡觀心能柳暗花明。</p><p class="ql-block"> 愿你一生，能向外走，也向內(nèi)收，愿你去得了遠(yuǎn)方，也回得到原鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block"> 湘語文逐段點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block"> 標(biāo)題：標(biāo)題化用蘇軾詩句，標(biāo)題融入材料關(guān)鍵詞——“窗”和“鏡”，也表明觀點(diǎn)，“兩相宜”即二者都需要，適宜適度就好。</p><p class="ql-block"> 第①段：開門見山，引出話題，兩句話簡(jiǎn)明扼要，概述窗和鏡的用處?！板省焙汀坝摗保迷~簡(jiǎn)練精致。</p><p class="ql-block"> 第②段：先從辯證法角度闡釋兩者關(guān)聯(lián)，再從“少了”的反面角度切入，點(diǎn)明兩者均不可缺失。</p><p class="ql-block"> 第③段：窗和鏡，外與內(nèi)，兩相統(tǒng)一，照應(yīng)標(biāo)題。</p> <p class="ql-block"> 第④段：從個(gè)人角度提出分論點(diǎn)一。注意過渡銜接，以“而且”開篇，承接上文，自然而然引出相關(guān)觀點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 第⑤段：列舉陳忠實(shí)和莫言的例子，融合窗和鏡的功用，佐證觀點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 第⑥段：從社會(huì)和國(guó)家角度提出分論點(diǎn)二。注意過渡，以“再往大一點(diǎn)說”引起，不刻意追求分論點(diǎn)的整飭對(duì)仗，避免文章結(jié)構(gòu)的板滯。</p> <p class="ql-block"> 第⑦段：全球化背景下，我國(guó)如何開窗、如何照鏡，不分割兩者，而是融合來談。</p><p class="ql-block"> 第⑧段：一分為二，辯證思考，指出開窗和照鏡的適度原則，引用流行歌曲《外面的世界》歌詞，語言生動(dòng)活潑，比較接地氣。</p> <p class="ql-block"> 第⑨段：承接上文，做個(gè)小結(jié)。</p><p class="ql-block"> 第⑩?段：末兩段不刻意拔高主題，而是以贈(zèng)言寄語的形式，語言精致，收束全文，回扣材料。</p><p class="ql-block">鮮素材總評(píng)：</p><p class="ql-block"> 寫這個(gè)題目，很多考生缺乏統(tǒng)領(lǐng)材料的意識(shí)，要么單寫“窗子”或“鏡子”，要么平分篇幅，先寫一部分“窗子”，再寫一部分“鏡子”，中間過渡一下，結(jié)構(gòu)比較單一。而本文能將“窗子”和“鏡子”的功能融合，無論是闡釋道理還是列舉實(shí)例，都能兼顧兩者。且貼近生活，取譬設(shè)喻，而不失理性，沒有動(dòng)輒心懷蒼生、家國(guó)情懷的學(xué)生腔。</p>
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