<p class="ql-block">復(fù)習(xí)教學(xué)的總體目標(biāo)是:基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;基本技能熟練化、自動化;應(yīng)試能力規(guī)范化、實戰(zhàn)化。要順利達成上述目標(biāo),就必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,循序漸進。</p><p class="ql-block">在復(fù)習(xí)安排中有兩個極端現(xiàn)象:一是由于跳不出課本的局限,在復(fù)習(xí)課本內(nèi)容上耗時過多,致使專項訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練沒有時間,只好做幾套模擬題,草草收兵;二是匆匆忙忙結(jié)束語言知識和課本內(nèi)容復(fù)習(xí),想通過多做綜合試卷出成績。這兩種做法都違背了循序漸進的原則。要做到循序漸進,就必須在總體規(guī)劃上認真制訂復(fù)習(xí)計劃,合理安排復(fù)習(xí)時間,仔細規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容,反復(fù)斟酌復(fù)習(xí)要點。由知識到技能,由技能到能力,由單項到綜合,由易到難,由淺入深,步步為營。反對浮躁,反對超越階段,反對過早進入模擬。不能出現(xiàn)放不下課本、頂不住卷子、跳不出題海的現(xiàn)象。</p>
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