<p class="ql-block">復(fù)習(xí)教學(xué)的總體目標(biāo)是：基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化；基本技能熟練化、自動化；應(yīng)試能力規(guī)范化、實戰(zhàn)化。要順利達成上述目標(biāo)，就必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進。</p><p class="ql-block">在復(fù)習(xí)安排中有兩個極端現(xiàn)象：一是由于跳不出課本的局限，在復(fù)習(xí)課本內(nèi)容上耗時過多，致使專項訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練沒有時間，只好做幾套模擬題，草草收兵；二是匆匆忙忙結(jié)束語言知識和課本內(nèi)容復(fù)習(xí)，想通過多做綜合試卷出成績。這兩種做法都違背了循序漸進的原則。要做到循序漸進，就必須在總體規(guī)劃上認真制訂復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間，仔細規(guī)劃復(fù)習(xí)內(nèi)容，反復(fù)斟酌復(fù)習(xí)要點。由知識到技能，由技能到能力，由單項到綜合，由易到難，由淺入深，步步為營。反對浮躁，反對超越階段，反對過早進入模擬。不能出現(xiàn)放不下課本、頂不住卷子、跳不出題海的現(xiàn)象。</p>
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