昨天，我上了國畫人物第一課！

婉楓昕怡

昨天周二，是老年大學(xué)國畫人物22—1班上課的日子。開學(xué)以來，我第一次以學(xué)員身份進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，而這次課是防控疫情開設(shè)的線上教學(xué)，也因此，正在接受化療的我，才有機會跟大家一樣，可以通過網(wǎng)課與老師互動了。 鑒于多種因素，今年，我只報了老年大學(xué)“國畫人物”班的課。開學(xué)后的前三次課，都因住院治療而錯過了課業(yè)學(xué)習(xí)。好在班里的微信群有教學(xué)相關(guān)信息，使我得以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。昨天第一次入班群上直播課，交付了自己在特殊時期執(zhí)筆的一幅人物習(xí)畫，得到了老師的悉心點評和熱情鼓勵，很開心。我雙管齊下，以手機和電腦同時登錄微信的情況下，一邊收看劉老師的教學(xué)直播、作業(yè)點評，一邊同步觀看學(xué)員們提交課堂的習(xí)作，受益匪淺。 ? 一直喜歡人物畫，今年終于如愿以償報上了這個國畫人物班。真想一次不拉地跟隨老師好好學(xué)習(xí)，不成想，卻被突如其來的病患束縛住了手腳，從前輕而易舉的事，現(xiàn)在竟然擺脫不了身不由己的困惑?；煄淼纳眢w不適，也讓自己拿畫筆的手，在穩(wěn)定性和力量感上受到影響。這幅人物臨習(xí)作品，我花費了三天時間，每天只畫兩小時就必須休息，總計六小時才畫出這種效果，完全是毅力與興致的支撐而得。 不知道今后的治療效果會怎樣，只切身體會到了健康對于生活質(zhì)量的影響至關(guān)重要。十年前，我曾接受過比較大的手術(shù)，不僅從未給自己加添“疾患”的負(fù)擔(dān)，而且始終以正常人的狀態(tài)，積極樂觀地過正常人應(yīng)該有的正常生活。對于他人善意的安撫與勸慰，我能理解，但打心里是比較排斥的。沒有經(jīng)歷過疾患痛苦的人，永遠(yuǎn)理解不了身處病患之中的人是怎樣的感受。最好的交流方式，鼓勵已經(jīng)足夠了。因此，我按下了社交暫停鍵，以不接聽電話、不回復(fù)信息的方式，一方面免除朋友們的惦念，一方面給自己更多清靜的空間。 無論怎樣，按部就班接受治療，當(dāng)下必須做到。其間，根據(jù)自身情況，適時調(diào)整生活節(jié)奏，適當(dāng)添加活動內(nèi)容，哄自己開心，才是最好的生命狀態(tài)。包括我喜歡的繪畫，以及我的走走拍拍、讀讀寫寫，還有打點花草，廚房烹飪，都能給我充實感、滿足感。 生活，依然可以日朗心歡，就看自己對生命認(rèn)知的態(tài)度了。學(xué)習(xí)，帶給自己的，依然是成長與收獲的喜悅，足矣！ 記于2022年3月? 　　我的臨摹習(xí)作。? 　　上網(wǎng)課，手機和電腦雙管齊下。? 　　通過網(wǎng)課直播間，與國畫人物班劉老師連麥，悉心聽取老師對我習(xí)畫人物的點評。? 　　居家，挺享受這種狀態(tài)下的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。