和美文化促發(fā)展砥礪奮進續(xù)輝煌——昌樂縣古城小學(xué)2021年工作亮點

昌樂縣古城小學(xué)

2021年，昌樂縣古城小學(xué)堅持以黨的十九屆六中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，在昌樂縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強教師隊伍建設(shè)，精心打造“和美”文化，打造一所讓“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、教師舒心工作、家校關(guān)系融洽”的“和美校園”，以“和”聚力、以“美”育人，以扎實務(wù)實的工作作風(fēng)，推動學(xué)校工作全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量名列前茅，再創(chuàng)古城新輝煌。 亮點一：黨建統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建和美文化校園 學(xué)校黨支部扎實落實立德樹人根本任務(wù)，嚴格落實“三會一課”制度，認真進行黨史學(xué)習(xí)教育，帶領(lǐng)全體黨員和少先隊員代表到供電公司黨性傳承中心、城南街道庵上湖村黨性教育基地參觀學(xué)習(xí)，以黨建帶隊建，傳承紅色基因，培育時代新人，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部成員全部承擔考試科目教學(xué)，黨員教師在教學(xué)研究、日常管理、育人活動等方面始終走在前面，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范作用。 黨支部群策群力，整體構(gòu)建了“和美”文化體系，五年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校的發(fā)展描繪了美好的愿景?！昂兔馈蔽幕?，即“和而不同，各美其美”?！昂汀笔墙逃鷳B(tài)、教育品質(zhì)?！懊馈笔墙逃繕?、教育追求。在學(xué)校統(tǒng)一文化認同的引領(lǐng)下，著力打造“和美精準管理、和美高效課堂、和美育人課程、和美教師成長、和美學(xué)生素養(yǎng)提升、和美家校共育”六大工程，把學(xué)校建設(shè)成為一所“教師專業(yè)成長，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校成就特色”的和諧、美麗校園。 亮點二：精準管理，搭建和美高效課堂 學(xué)校聚焦教學(xué)評一致性教學(xué)研究，圍繞教學(xué)目標，實施評價任務(wù)，通過加強“研討+課堂+檢測”三把抓手，搭建和美高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 一是抓實半日研討，提升備課實效。學(xué)校具體制定了集體備課研討制度，實行學(xué)科主任負責(zé)制，加強“半日”教研活動，提高了備課實效。二是抓實檢測機制，夯實教學(xué)成效。學(xué)校組織各教研組結(jié)合“教學(xué)評一致性”的備課要求上課和檢測。三至六年級結(jié)合教學(xué)目標實施堂堂評、單元評、階段評和期末評的“四評”檢測體系，通過學(xué)科、級部和教研組進行進行質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。 　　三是抓實課堂教學(xué)，打造高效課堂。學(xué)校在“和美”文化的引領(lǐng)下，構(gòu)建了三段式教學(xué)整體流程“自主探究，和而不同——小組合作，各美其美——展示分享，美美與共”。在此基礎(chǔ)上，語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治和科學(xué)學(xué)科依據(jù)學(xué)科特點，分別構(gòu)建了適合各學(xué)科的教學(xué)流程，讓不同層次的孩子都得到發(fā)展。 亮點三：團結(jié)提升，鍛造和美教師團隊 在“和美”文化的引領(lǐng)下，學(xué)校實施六大工程，加強教師隊伍建設(shè)，鍛造了一支師德高尚、團結(jié)奮進、敢于拼搏、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)教師團隊。 一是師德涵養(yǎng)工程。學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，每學(xué)期舉行教師集體宣誓，號召教師做“四有”好老師。學(xué)校組織教師讀書，提升專業(yè)知識水平。二是干部培育工程。定期組織中層干部培訓(xùn)，建立科學(xué)激勵的用人機制，中層干部述職報告會，提升管理水平。 三是素養(yǎng)提升工程。學(xué)校舉行了全校教師的普通話、硬筆字和粉筆字素養(yǎng)展示活動，全面提升教師的教學(xué)素養(yǎng)。 四是青藍結(jié)對工程。學(xué)校舉行了新老教師青藍結(jié)對儀式，引領(lǐng)年輕教師成長。 五是課堂鍛造工程。學(xué)校舉行了“三說”活動和課堂展示活動，提高了教師的課堂設(shè)計水平。六是活動激勵工程。學(xué)校舉行了三八婦女節(jié)座談會、體育節(jié)教師項目比賽和教師節(jié)節(jié)目展演、元旦聯(lián)歡會等活動；建立了多元教師評價機制，激勵教師不斷進步。 亮點四：特色課程，助推學(xué)校全面發(fā)展 學(xué)校全力開全開好國家課程、地方課程和校本課程，同時，加強國家課程的校本化研究，注重教學(xué)評一致性，實施四大特色課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 一是三段六歩習(xí)作特色課程。語文學(xué)科以習(xí)作教學(xué)為突破點，推行三段六步習(xí)作教學(xué)法，三個學(xué)段循序漸進，全面提高學(xué)生的習(xí)作水平。 二是英語趣味說寫特色課程。英語學(xué)科以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生敢于開口表達、正確書寫語句”為核心，實施從三年級的“趣味說話”到中高年級的“趣味寫話”特色課程，全面提高學(xué)生英語表達能力。 三是和樂器樂特色課程。學(xué)校開設(shè)了《陶笛聲聲》《絲竹悠悠》和樂器樂課程，發(fā)展了自己的特長。 四是勞動教育特色課程。學(xué)校開設(shè)了《快樂種植》勞動特色課程，依托“青禾”勞動實踐基地，全面提高學(xué)生的勞動能力。學(xué)校榮獲“勞動教育特色?！狈Q號。特色課程助推了學(xué)校全面發(fā)展，《英語趣味說寫教學(xué)法》榮獲濰坊市優(yōu)秀教學(xué)法二等獎?！缎W(xué)語文三段六步習(xí)作教學(xué)研究》《小學(xué)語文整本書閱讀“3+2”教學(xué)策略研究》分別榮獲濰坊市教學(xué)重大問題研究項目二等獎。五個基于云平臺資源的使用的縣課題全部結(jié)題。 亮點五：主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)校以社會主義核心價值觀引領(lǐng)，堅持五育并舉，全員參與，活動育人的原則，以“立德樹人”為根本任務(wù)開展了豐富多彩的主題活動，將學(xué)校打造成為學(xué)生成長樂園。 主題育人活動成常規(guī)。主題育人活動圍繞每月一個主題（全年12個月一共10個主題）開展活動，形成序列。開學(xué)課程、道德禮儀課程、重大節(jié)日課程、畢業(yè)課程、升旗宣誓儀式課程、愛國主義主題隊日等課程體系，形成了良好的育人機制?！八墓?jié)”“三禮”活動展風(fēng)采。學(xué)校構(gòu)建了“四節(jié)”“三禮”活動體系，風(fēng)箏節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和入隊禮、畢業(yè)禮、開學(xué)禮，為學(xué)生的成長搭建了展示平臺，學(xué)科育人活動提素養(yǎng)。豐富多彩的學(xué)科展示活動，為學(xué)生發(fā)展提供了展示的平臺。特色社團活動揚特長。學(xué)校成立了舞蹈、合唱、陶笛、葫蘆絲、繪畫、書法等社團，寓教于樂，發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長。 亮點六：育人工程，打造學(xué)生成長樂園 為了全面做好人民滿意的教育，提升家長的滿意度，學(xué)校著力做好“五大育人工程”。 首先，家校共育工程，促進學(xué)生健康成長。學(xué)校通過家長會、微信群、家訪等形式，了解家長們的訴求，為家長們解疑答惑，呵護學(xué)生健康成長。 其次，安全教育工程，搭建安全快樂校園。學(xué)校通過做好防溺水、疫情防控、疫苗接種等工作，提高學(xué)生和家長的安全防護意識，打造平安校園。 三是課后服務(wù)工程，構(gòu)建學(xué)生成長樂園。通過開展豐富多彩的課后服務(wù)活動，解決家長們接送孩子的后顧之憂，讓學(xué)校成為孩子健康成長的樂園。 四是五清三提工程，打造美麗整潔校園。學(xué)校組織全體教師對教師、辦公室、校園、餐廳、廁所等區(qū)域?qū)嵭腥媲謇?，更換校園的走廊、墻壁、教室等文化墻版面，教學(xué)樓文化等，提高校園文化水平，讓校園處處成為育人場所。 五是陽光午餐工程，呵護學(xué)生健康成長。新學(xué)期，學(xué)校建設(shè)了“陽光餐廳”，滿足了723名學(xué)生午餐的需求，讓學(xué)生吃上了健康的營養(yǎng)午餐，提升了家長的滿意度。一年來，學(xué)校先后被評為全國青少年校園冰雪運動特色學(xué)校、山東省節(jié)水型單位、山東省衛(wèi)生先進單位、濰坊市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先進學(xué)校、濰坊市幼小銜接試點校、濰坊市“一包兩自”改革試點校、濰坊市信息化教學(xué)實驗校、昌樂縣思政育人示范校、昌樂縣勞動教育特色校、昌樂縣五清三提先進單位等榮譽稱號。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?021已經(jīng)過去，2022已經(jīng)來臨。展望未來，我們豪情滿懷。在新的一年里，我們將不忘初心，砥礪奮進，以和美文化為引領(lǐng)，一起向未來，用奮斗之筆譜寫古城小學(xué)輝煌的新篇章。