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微笑向暖,安之若素——淺墨的工作總結(jié)

<p class="ql-block">  時(shí)光微步,歲月靜緩。不知不覺間,半年時(shí)光已然畫上句號(hào)。人生總有許多個(gè)來不及,一眨眼就是一天,一回頭就是一年,這一學(xué)期在忙忙碌碌中收尾。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)(3)班班主任兼語文教學(xué)工作,同時(shí)繼續(xù)負(fù)責(zé)政教、小學(xué)教務(wù)科室工作。無論是教育教學(xué)還是行政工作,我在各方面都是嚴(yán)格要求自己,每天早出晚歸,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),本職工作能夠按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行,扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就這學(xué)期工作情況總結(jié)如下:</p><p class="ql-block"> 一、班主任工作</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)生結(jié)構(gòu)</p><p class="ql-block"> 二(3)班共有學(xué)生51人,其中男生21人,女生30人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性,但二年級(jí)孩子還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我工作的重點(diǎn)是繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣以及建設(shè)良好的班風(fēng)。經(jīng)過一學(xué)期努力工作,算是較有成效,我班學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和班風(fēng)正在一步步養(yǎng)成之中。</p> 2.主要工作開展<br>  (1)搞好日常管理工作。一是訓(xùn)練學(xué)生課堂紀(jì)律和培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,二是訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。三是利用上午大課間帶學(xué)生出操、跑步、做操,下午大課間要求學(xué)生做眼保健操,看護(hù)學(xué)生大課間活動(dòng)。四是建立正常的衛(wèi)生值日制度,教給學(xué)生掌握正確的打掃方法,任務(wù)責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。五是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。 (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。一是利用安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各種安全類教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。二是利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義、愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。三是結(jié)合生活情境,適時(shí)即時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。 (3)注重班干部的培養(yǎng)。一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是我的“左膀右臂”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。我采取以下方法,一是要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),幫忙小干部樹立威信;二是在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;三是培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 (4)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一是密切與學(xué)科任課教師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),并且會(huì)學(xué)。三是配合各科任教師強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律教育。 <div><br></div> (5)關(guān)心學(xué)生身心健康。一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。二是教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,班主任除了陪同學(xué)生一起鍛煉,更是對(duì)生病的孩子照顧有加,和家長(zhǎng)的聯(lián)系更密切。三是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,尤其關(guān)心留守兒童和特殊家庭,體貼他們的冷暖,了解他們的心理活動(dòng),建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。四是在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生構(gòu)成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。一直以來,我班一年級(jí)讓我煞費(fèi)苦心的清同學(xué),是我特別關(guān)注的孩子之一,我倆不僅是師生關(guān)系,更像好朋友一樣無話不說。 (6)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。一是建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,或者有微信等聯(lián)系方式,學(xué)生每有提高或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。二是經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)和家長(zhǎng)見面時(shí)間聊一聊學(xué)生的近況,尤其是那些頑皮和不能按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)更要與家長(zhǎng)共同管教。經(jīng)過教師和家長(zhǎng)的多次教育,有的孩子改變很大,基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時(shí)完成作業(yè)。但是也有一些家長(zhǎng)不管不問的,這就需要老師付出更對(duì)的耐心和關(guān)心去改變孩子??傊?,在這方面我是爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育構(gòu)成合力才能達(dá)到最佳效果。 <p class="ql-block">  二、語文教學(xué)工作</p><p class="ql-block"> 今年我教二年級(jí)(3)班語文,雖然教齡不短,但我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,細(xì)致地批改作業(yè),看重作業(yè)講評(píng)和復(fù)批,強(qiáng)調(diào)有錯(cuò)必糾,經(jīng)常利用課間和輔導(dǎo)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑解惑,把學(xué)生不懂的狀態(tài)盡可能消失在一開始。教學(xué)方面主要體現(xiàn)在以下:</p><p class="ql-block">  1.認(rèn)真?zhèn)涿恳徽n。根據(jù)教材課型及學(xué)生的實(shí)際,參考教參資料,創(chuàng)造性的去設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,讓每一課都做到“有備而來”,讓每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備。有時(shí)候根據(jù)課的需要,我也會(huì)制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,上完課后及時(shí)寫反思,在學(xué)生中出現(xiàn)的問題我會(huì)反復(fù)思考自己的問題出在哪里,以便及時(shí)修正。</p> 2.抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。二年級(jí)仍處于小學(xué)階段學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)期。本學(xué)期,我主要注重學(xué)生語文素養(yǎng)的構(gòu)成,從寫字、讀書、課外閱讀等方面多做努力。<br>  (1)抓好寫字訓(xùn)練。寫字教學(xué)是二年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我異常注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文教師,我更注重自我在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我充分利用校本資源中的寫字練習(xí)冊(cè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。尤其是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,堅(jiān)持怎樣的寫字姿勢(shì),這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。所以,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,應(yīng)該說是節(jié)節(jié)課都有提醒,但總有一些學(xué)生這方面不能夠自覺堅(jiān)持。 (2)抓好讀書訓(xùn)練。如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的進(jìn)取性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式,在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。課外閱讀充分利用繪本的優(yōu)勢(shì)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,全班共讀了《花婆婆》一書。其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自我的感受出來。第三,注重自我的示范性。由于二年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,我都要異常注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,每單元至少有一到兩次我會(huì)范讀課文。第四,我班的晨讀課基本上用來讀課外書。今年上半年我班讀背完《成語接龍》下冊(cè),這學(xué)期我和學(xué)生利用晨讀課把《古詩接龍》上冊(cè)全部讀、講完,并且背完。目前已經(jīng)開始中冊(cè)讀背學(xué)習(xí)。 3.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)活動(dòng)的興趣。如經(jīng)過創(chuàng)設(shè)具體的教學(xué)情境,制作頭飾等有趣的教具,組織學(xué)生經(jīng)過游戲、教學(xué)課件等多種形式學(xué)習(xí),這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的進(jìn)取性,又培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維本事、想象力和動(dòng)手操作能力。 低年級(jí)的課堂需要更多的生動(dòng)性和趣味性,我個(gè)人覺得希沃課件用起來特別好,但是制作好的希沃課件對(duì)我來說有點(diǎn)難,所以我也跟著年輕老師一起參加陶長(zhǎng)霞老師主辦的網(wǎng)課學(xué)習(xí),雖然是忙里偷閑,還是眼高手低,前面學(xué)后面忘,以后還得加強(qiáng)實(shí)踐操作才能把好的東西真正應(yīng)用在教學(xué)中。 三、其他工作<br>  本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校政教和小學(xué)部教務(wù)工作。在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,聽從學(xué)校工作安排,上傳下達(dá),抓各項(xiàng)工作落實(shí),以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)班主任和課任教師的積極性。具體工作如下:<br>  (一)政教工作<br>  1.重視德育工作,德育工作放在首位。<br>?。?)通過召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。<br>  主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,各班級(jí)充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,班主任老師經(jīng)常利用班會(huì)達(dá)到教育學(xué)生的目的。 (2)本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”和文明學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明舉止行為,強(qiáng)化校規(guī)校紀(jì)的管理。<br>?。?)針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校聘請(qǐng)五星派出所江金榜為我學(xué)校法制副校長(zhǎng),并邀請(qǐng)其到學(xué)校召開法制教育講座,加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。<div> ?。?)充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。<br></div> 2.養(yǎng)成教育常抓不懈<br>  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間,政教處人員和值班領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常在走廊、校園巡查,使學(xué)生園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善。<br>  學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起,并且常抓不懈。 政教處開學(xué)初成立了我校第二屆家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通與合作共育。定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。 12月中旬,我校進(jìn)行了“最美教室”評(píng)選活動(dòng),各個(gè)班級(jí)積極行動(dòng),讓教室環(huán)境變得更美。 4.安全工作放在首位<br>  一學(xué)期以來,各班級(jí)始終把安全工作放在教育首位。防溺水教育、交通安全、食品安全、消防安全、防疫知識(shí)等,各班在平時(shí)以及節(jié)假日實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的班會(huì)課、手抄報(bào),每個(gè)周末進(jìn)行安全教育提醒,寒暑假每十天讓學(xué)生“報(bào)平安”。我校的學(xué)生安全工作除了教育學(xué)生掌握一定的安全知識(shí)和生活技能,同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行各種安全信的告知宣講,家校聯(lián)手共筑安全屏障。 (二)小學(xué)部教務(wù)工作<br> 本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)工作以學(xué)期初計(jì)劃為指導(dǎo),本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉。我們每年來的老師來自各個(gè)學(xué)校,每位教師的教育教學(xué)觀念不一樣,雖然有很高的工作熱情,但還是要帶著老師們一起多學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升工作能力,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將這方面工作總結(jié)如下:<br>  1.抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作<br> ?。?)為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),強(qiáng)調(diào)教師提前候課、不可隨意調(diào)課和不得空堂等行為,分管領(lǐng)導(dǎo)巡堂督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出糾正。<br> ?。?)采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并記錄在案,作為教師年度考核的依據(jù)之一。通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí),但是從質(zhì)量上來看還需更進(jìn)一步。 (3)加強(qiáng)對(duì)教研工作的指導(dǎo)、督促與檢查。語文組、數(shù)學(xué)組開學(xué)初就制訂了教研工作計(jì)劃,有內(nèi)容、有措施。教研活動(dòng)已開始走向制度化,但是離規(guī)范化、有特色、有效率、有時(shí)間保證這些方面還需要進(jìn)一步要求,包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、自行聽課等教研活動(dòng),今后要強(qiáng)化針對(duì)性和實(shí)效性。<br>  (4)小學(xué)部各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校、協(xié)作區(qū)等教育部門工作安排,各學(xué)科教師多次參加協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)聽課學(xué)習(xí);教師鮑金鳳、李芳、李芳龍、葉陽濤分別參加了區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽;校內(nèi)各學(xué)科組織一次常規(guī)研討課活動(dòng);一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次口算、漢字和數(shù)字書寫比賽。 2.豐富課后延時(shí),多元化課程開展<br>  這學(xué)期一二年級(jí)開展了豐富多彩的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。語文、數(shù)學(xué)教師除了上好規(guī)定的輔導(dǎo)課,各有一節(jié)富有趣味的七彩課堂,另有校外聘請(qǐng)來的社團(tuán)課程更加豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),每周一次各班的家長(zhǎng)親子課堂也是精彩紛呈。<div>  由于我是個(gè)剪紙愛好者,本學(xué)期我在班級(jí)開展的七彩課堂就是民俗剪紙。下圖是我的一些作品和課堂照片。</div> 學(xué)生很喜歡的親子課堂 精彩紛呈的社團(tuán)課堂 <p class="ql-block">  四、工作不足及努力方向</p><p class="ql-block">  雖然各種日常工作做起來很辛苦,但是還有很多許多地方不盡人意:教務(wù)上對(duì)教學(xué)管理與教研活動(dòng)做得不夠深入;集體備課沒有真正意義上的開始;少數(shù)教師的教案字跡太潦草,內(nèi)容不完整,為了備課而寫;有的教師聽課評(píng)課不能按時(shí)參加,聽課節(jié)數(shù)少;極少數(shù)教師課堂管理需要加強(qiáng),有的教師教育方法單調(diào),不能高效課堂。在政教管理中,存在著許多瑣碎的問題需要進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)到位,加強(qiáng)對(duì)班主任工作指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的管理。在本班級(jí)工作中也存在著各種可以做得更好的問題,需要我自身再進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)和能力。以上問題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗾模μ岣吖ぷ髂芰托省?lt;/p><p class="ql-block">  回顧這一學(xué)期的工作,沒有特別滿意的大事,但每一件成功的小事卻都是很重要的事。雖然在某些時(shí)候我們也取得較好成績(jī),但這都是分內(nèi)應(yīng)該做好的事情,離自己的目標(biāo)和上級(jí)要求還有差距。新的學(xué)年,我繼續(xù)滿懷信心,力爭(zhēng)百尺竿頭更進(jìn)一步。</p>
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