<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">歲月悠悠 偉績煌煌</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">?</span><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃海之濱，總渠之畔，壹號學府，漫漫史長，煌煌績偉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">濱海中學肇始于1938年創(chuàng)立的阜寧縣立中學東坎分校。1942年，濱?？h政權(quán)誕生，同年秋創(chuàng)辦濱?？h初級中學。1959年，增設高中部，定名為“濱海縣中學”，被省教育廳列為27所重點中學之一。1999年，通過國家級示范性高中試評估驗收，更名為“江蘇省濱海中學”。2003年，轉(zhuǎn)評為江蘇省首批四星級高中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2010年，濱海中學遷至新校區(qū)（中市路682號）?，F(xiàn)校區(qū)占地近300畝，建筑面積8萬多平方米，分為教學、運動、生活和景觀綠化四個功能區(qū)，是一所糅合傳統(tǒng)與現(xiàn)代設計，中西合璧、功能齊備、綠化配套的花園式、生態(tài)型學校。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中辦學理念、辦學方略、育人目標</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中校訓：懷遠博見</p><p class="ql-block ql-indent-1">校訓出自東漢王充《論衡·別通篇》：“德不優(yōu)者，不能懷遠；才不大者，不能博見。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">校訓釋義：懷有崇高的信念與理想，擁有淵博的知識和見解。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中精神</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中校風、教風、學風</p> <p class="ql-block ql-indent-1">目前，84個教學班，4000余名在校學生，400多名教職工。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中圖書館、體藝中心</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中校園一隅</p><p class="ql-block ql-indent-1">濱海中學名師薈萃，梯度合理。目前學校有江蘇省特級教師3人，省人民教育家培養(yǎng)對象1人，中學正高級教師5人，市名教師2人，市學科帶頭人12人，市教學能手30人，縣學科帶頭人與教學能手70余人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中名師團隊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">近年來濱中所獲榮譽（部分）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">近年來濱中教師在省市基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽所獲一等獎照片（部分）</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">近年來學生高考綜合素質(zhì)評價、雙一流高校特殊類型招生情況</p><p class="ql-block ql-indent-1">進入“十四五”發(fā)展新時代，為創(chuàng)新育人模式，提升核心競爭力，學校正以“雄心懷遠，誓創(chuàng)鹽城一流；博見圖新，敢教江蘇知名”精神狀態(tài)，抓隊伍建設，強基固本；抓課堂改革，有效教學；抓德育工程，立德樹人；抓文化工程，凝心聚力；抓品牌工程，繼往開來，努力開拓教育高質(zhì)量發(fā)展之路，努力把學校辦成人民群眾想要的樣子。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">發(fā)展課堂真改革 勇占教育新高地</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">近年來，學校積極響應鹽城市“讓學引思”課堂教學改革的號召，大膽探索，深化改革，著力構(gòu)建“5+2發(fā)展課堂”，努力提升課堂教學效益?！?+2發(fā)展課堂”中的“2”是指兩項基礎(chǔ)性工作，即教歷案“一課三備”與統(tǒng)一使用工作，課時作業(yè)自編、定時、限時、統(tǒng)一完成工作。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">夯實雙基礎(chǔ)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 聚焦教學效益 躬耕發(fā)展課堂 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“教歷案”是指教學歷程的方案，是課堂教學的預設方案?！敖虤v案”呈現(xiàn)方式為導學案、教案或課件，為便于使用，一般以課件形式呈現(xiàn)。準備好“教歷案”是上好課的前提。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一次備課：學科組長按照周課時數(shù)確定每課時教學內(nèi)容，并分配給組內(nèi)骨干教師進行第一次備課，形成初步“教歷案”，骨干教師主備的“教歷案”需提前一周完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二次備課：每周五晚學科核心組活動時，核心組成員逐一審核課時“教歷案”，周日晚前，主備的骨干教師根據(jù)修改意見及時調(diào)整，進行第二次備課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三次備課：周日晚，年級分學科定點集中，活動內(nèi)容主要是由主備人逐一解說教歷案的編寫意圖，提示使用注意點，核心組成員補充修改意見，討論完善教歷案。各課任老師結(jié)合任教班級特點，個性化設計問題情境、學生活動等，進行第三次備課，形成自己上課的“教歷案”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課時作業(yè)的編寫目的明確，統(tǒng)一課時作業(yè)格式，在夯實基礎(chǔ)訓練的同時，落實高考評價“一核四層四翼”的要求，選編的題目能彰顯“三新”的內(nèi)涵。關(guān)注新高考、新情境、新題型，既控制訓練的數(shù)量，更要考慮訓練的質(zhì)量。嚴格堅持定時限時獨立自主訓練，要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學生定時、限時、統(tǒng)一的課時作業(yè)訓練</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">教歷案和課時作業(yè)統(tǒng)一格式，及時收集，便于傳承</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">加強對課時作業(yè)定時限時統(tǒng)一訓練的督查</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">?</span>發(fā)現(xiàn)問題及時整改</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過全員問卷調(diào)查，全面了解課時作業(yè)題量、難度、批改、評講等情況。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過深入宣傳和解讀，使老師們了解“2”內(nèi)涵和具體做法，教歷案“一課三備”與統(tǒng)一使用和課時作業(yè)定時、限時、統(tǒng)一訓練工作進入常態(tài)化，加強督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，促進各學科組成員間的協(xié)作，助力青年教師的專業(yè)成長，整體提升學科的教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">貫通五環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">理念領(lǐng)航促發(fā)展 教改踐行提質(zhì)量</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">“5+2發(fā)展課堂”的“5”是指課堂教學應該遵循的五個基本環(huán)節(jié)，即導——問題導學、思——自主思考、探——合作探究、展——交流展示、評——反思評價?！鞍l(fā)展”是指通過教學促進學生核心素養(yǎng)和教師教學素養(yǎng)的雙發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步推進“5+2發(fā)展課堂”的構(gòu)建與落實，促進我校教育教學質(zhì)量再上新臺階，校教研處組織了一系列以“5+2發(fā)展課堂”為主題的課堂實踐探索活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">領(lǐng)導班子帶好頭，齊心研討出真知。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為在全校掀起“5+2發(fā)展課堂”改革熱潮，我校校級領(lǐng)導干部率先開設“5+2發(fā)展課堂”研討課。校長陸建，副校長高曉東、許耀兵、孫其康，工會主席秦伯萍分別開設了《“空間角”概念的深化》、《如何把人物寫活》等主題的專題研討課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">備課組長做表率，示范引領(lǐng)作用大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二周，我校三個年級各學科的備課組長開設了示范課。作為各備課組的領(lǐng)頭人，各位組長精心備課，積極踐行“5+2發(fā)展課堂”改革，起了很好的示范帶頭作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“五杯”競賽齊開展，各顯神通促進步。</p><p class="ql-block ql-indent-1">除了校級領(lǐng)導研討課和備課組長示范課之外，我校教研處還認真組織了“學步杯”、“脫穎杯”、“輝煌杯”、“益壯杯”、“點津杯”教學競賽，參賽老師認真準備，評委公平公正，進一步推動“5+2發(fā)展課堂”改革。</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">??立德樹人培素養(yǎng) 研學活動育情懷</b></h1><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">藝術(shù)教育課程基地</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">雨過琴書潤 風來翰墨香</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">2010年，江蘇省濱海中學被確定為省藝術(shù)教育特色學校。2012年，我校被省教育廳確定為江蘇省藝術(shù)教育課程基地。學校歷來重視藝術(shù)教育，依托鄉(xiāng)土文化背景，以“讓每一個學生都帶著藝術(shù)素養(yǎng)走向未來”為理念，以“讓每一個學生都有一項藝術(shù)技能，讓有藝術(shù)天賦的學生走進藝術(shù)天堂”為指導思想，以藝術(shù)學科教學和藝術(shù)在其他學科教學中滲透為重點，積極探索研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝教名師是學校藝術(shù)教育持續(xù)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的軟件保障。以中國音樂家協(xié)會會員唐克春老師、中國美術(shù)家協(xié)會會員孟臻老師、市教育書畫院特聘畫家徐勁松老師、省高中音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者嚴洋老師為核心的教師團隊，專業(yè)涉及竹笛、鋼琴、民族鼓、聲樂、國畫、書法等多個藝術(shù)教育領(lǐng)域。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2006年至今，學校先后有16名同學因音樂、美術(shù)特長加分被北京大學、清華大學錄取，有約50人被浙大、復旦、南大等知名高校錄取。在音樂專業(yè)高考中，我校為南京藝術(shù)學院等知名專業(yè)院校輸送近200余名合格的音樂人才。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2005年至今， 20多名學生先后被清華美院、中央美院等名牌高校錄取。另有數(shù)百名同學考取各級美術(shù)專業(yè)院校。在各級各類藝術(shù)競賽中有40余人在國家、省、市級各類器樂比賽中獲一等獎，有10余人在省、市書畫比賽中獲獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學生演出照</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學生在各級比賽中獲大獎</p><p class="ql-block ql-indent-1">學校努力加強藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)，唐克春老師、孟臻老師、徐勁松老師相繼出版了《音樂校本課程》、《國畫賞析》、《美術(shù)》、《青春素描》、《視覺交響》等多本優(yōu)秀校本教材。校藝術(shù)中心配有音樂廳、美術(shù)廳等多個藝術(shù)場館，建成多個器具陳列室，配備了舞蹈器材、音響設備、美術(shù)器材等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)中心多功能教室，藝術(shù)氣息濃厚</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校提出了“點面結(jié)合，多元發(fā)展，整體推進，體現(xiàn)特色”的實施策略，以系列化文體藝術(shù)活動進一步推動全校性文體工程的深入開展。結(jié)合校園生活，不斷創(chuàng)造和推出反映時代特點的文化精品，以滿足廣大青少年學生的精神文化需求，為學校的全面素質(zhì)教育提供強大的精神動力和文化支撐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">濱中校園合唱節(jié)</p><p class="ql-block ql-indent-1">悠悠十幾載，藝術(shù)中心已建設成為縣內(nèi)具有較大影響力的藝術(shù)課程基地，在為全國名校輸送人才方面走在全縣前列，為濱?？h藝術(shù)教育做出應有的貢獻。展望未來，藝術(shù)中心必將更加重視人才培養(yǎng)，創(chuàng)新體制機制，立足課程管理，不斷自我完善，深化改革謀發(fā)展，促進藝術(shù)教育不斷前進。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">社團活動、志愿服務</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 團學活動啟智潤心 堅定信仰培根鑄魂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">近年來，我校團委積極加強理想信念教育，引導學生把握好國家層面的價值目標，深刻理解好并踐行社會層面的價值取向，以及作為未來合格建設者和接班人層面的價值準則，致力于用“懷遠博見”的濱中精神助力青年學子成長，為正處于人生“拔節(jié)孕穗期”的學生培根鑄魂，啟智潤心。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">青春鑄魂活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過開展主題講演、黨委書記講團課、網(wǎng)上祭英烈、“靚”出身邊老黨員等等活動，引導青年學生立拿云志，懷報國夢；以“最美中學生”、“魅力團支書”等評比活動選樹典型；以十八歲成人儀式幫助學生感懷家國責任，擔當青春使命；以豐富多彩的社團活動，構(gòu)建多樣化的學習模式，為學生搭建成長舞臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“紅歌獻給黨”校園合唱節(jié)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“靚”出身邊老黨員活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三色研學活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)我校學生實際，校團委設置了紅色先鋒路線、綠色田園路線、藍色科創(chuàng)路線3條研學路線。帶領(lǐng)學生走進紅色濱海，在和平公園感受美好生活的來之不易；走進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，用自然的清新和農(nóng)業(yè)的淳樸洗滌真誠之心，感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的美好。在豐富的研學活動中引導學生考察科技應用，進行人生規(guī)劃。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">藍色研學路線——走近現(xiàn)代科技</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紅色研學路線——走進和平公園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">綠色研學路線——走進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">暖心公益活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">校志愿者協(xié)會常態(tài)化開展志愿服務活動，通過愛心義賣，籌集善款，增強學生的社會責任感，引導青年學子求真向善；通過垃圾分類等環(huán)保宣傳與實踐體驗活動，幫助學生樹立文明、健康、節(jié)約的環(huán)保理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“心愿便利貼”祝福高考志愿服務活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“垃圾分類”志愿服務活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“青春向黨”校園微馬志愿服務活動</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過三大活動的開展，校團委努力打造真誠友愛、奮勇爭先、和諧共贏的生命共同體，涵育青年學生“可愛、可信、可為”的品格，實現(xiàn)“培養(yǎng)懷遠博見的卓越青年”的育人目標。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當下，江蘇省濱海中學高品質(zhì)建設如火如荼，以深厚底蘊托舉新夢想，以發(fā)展課堂開拓新境界，以立德樹人培育新素養(yǎng)。上下同欲，師生同心，未來可期。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">?時來天地皆同力，乘高品質(zhì)高中建設發(fā)展之風，遠航！</b></p>
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