閱讀經(jīng)典，浸潤(rùn)心靈?——任弼時(shí)芙蓉學(xué)校五年（1）班誦讀比賽

歌唔哦果

“夫國(guó)學(xué)者，國(guó)家所以成立之源泉也。”國(guó)學(xué)是國(guó)魂，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，積累的是語言，汲取的是智慧，練就的是氣質(zhì)。誦讀經(jīng)典能滋養(yǎng)心靈，塑造高尚人格，提升核心素養(yǎng)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。 　　此次我班國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)經(jīng)典，用經(jīng)典。讓學(xué)生在經(jīng)典閱讀的書香氛圍下，享受著國(guó)學(xué)意韻的熏陶。 主持人開場(chǎng) 誦讀開始 　　第一組帶來《古詩三首》，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，千古男兒一放翁，臨終無忘憂國(guó)情。誦讀經(jīng)典，感受古代文人的愛國(guó)情懷。 　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”第九組同學(xué)誦讀《念奴嬌?赤壁懷古》，蘇軾的千古絕句使人心靈震撼，大家的思緒一下子飄向了那個(gè)英雄輩出的遙遠(yuǎn)年代…… 　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”蘇軾的《水調(diào)歌頭》寫盡了人世悲歡離合，千百年來，廣為傳誦。 　　第八組同學(xué)帶來《沁園春?雪》，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”。我們深切的感受到偉人毛澤東的萬丈豪情。 　　“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！薄肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”……第五組誦讀的《古詩三首》使人感受到濃濃的離愁別緒。 　　第二組一首《觀滄?！纷屓烁惺艿讲懿俸陚サ谋ж?fù)與胸懷天下的胸襟 　　第六組帶來詩仙李白的《將進(jìn)酒》，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！比娧笠缰狼橐菖d。 　　四時(shí)之景皆可成詩，第四組帶我們感受了《四季之美》。 　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年中國(guó)就像中國(guó)少年一樣，生機(jī)勃勃，充滿活力。第七組朗誦《少年中國(guó)說》，讀出了情感，讀出了氣勢(shì)。 個(gè)人朗誦也十分精彩 九位同學(xué)為大家?guī)砭世收b，誦讀內(nèi)容豐富，《木蘭辭》、《愛蓮說》、《古人談讀書》、《少年中國(guó)說》、《四季之美》、《沁園春?長(zhǎng)沙》、《春》、《滿江紅》、《陋室銘》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)孩子們開心極了 結(jié)語 通過本次活動(dòng)，孩子們不僅充分的展示了自我，也極大的激發(fā)了他們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情與興趣，同時(shí)也讓孩子們養(yǎng)成受益終身的讀書習(xí)慣，對(duì)閱讀起到了促進(jìn)作用，同時(shí)也營(yíng)造了文明高雅的班級(jí)文化氛圍，打造一個(gè)書香校園。