“雙減”之下特色作業(yè)我先行——幸福路小學(xué)英語作業(yè)展

開心

為推動“雙減”政策落地，切實提高教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，近日，幸福路小學(xué)英語組教師開展了“雙減”背景下小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計交流展示活動。 　　“雙減”之下，通過設(shè)計實踐作業(yè)，減去的是孩子們不必要的反復(fù)機械練習(xí)，減不掉的，是孩子們學(xué)習(xí)英語的持續(xù)興趣和動力。此次英語特色作業(yè)展示活動，各位老師深層挖掘減負(fù)提質(zhì)的作業(yè)設(shè)計，堅持目標(biāo)性、趣味性、多樣性和復(fù)現(xiàn)性原則，讓學(xué)生在獨具匠心的作業(yè)中愉悅身心，真正享受英語學(xué)習(xí)的樂趣。不僅拓展了學(xué)生英文視野，提高英語課堂的有效性，而且英語學(xué)習(xí)更加貼近生活，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 三年級：妙手巧制“家庭樹” 三年級的特色作業(yè)是“我的家庭”。本次特色作業(yè)中，部分學(xué)生根據(jù)所學(xué)的主題，親手制作了英文繪本，以其簡潔生動的圖畫，簡單明了的單詞，展現(xiàn)了孩子們跳動的思維音符。通過精心的設(shè)計，巧妙又直觀地向大家介紹自己的家人，加深了孩子們對家庭成員及其相互之間關(guān)系的深入了解。 四年級： 四年級的同學(xué)以學(xué)校教材為基礎(chǔ)，設(shè)計了以“animals”為主題的思維導(dǎo)圖，將知識通過脈絡(luò)的方式更加有條理，有層次感地呈現(xiàn)出來。不僅培養(yǎng)了發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，還提高了同學(xué)們對知識進(jìn)行總結(jié)歸納的能力。 五年級：童心悅動繪書簽 五年級的同學(xué)在本次活動中充分發(fā)揮了想象能力和動手能力，做出了形式多樣、豐富多彩的英文書簽。每幅作品設(shè)計精巧，制作精美。小小書簽，方寸之間，蘊含著知識和智慧，寄托著同學(xué)們對創(chuàng)意的追求、靈感的揮灑。 六年級：創(chuàng)意無限手抄報 在完成四個單元的主題學(xué)習(xí)后，孩子們根據(jù)所學(xué)的主要內(nèi)容，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和繪畫能力，圖文結(jié)合，繪制了一幅幅精美的英語手抄報。 孩子們在手抄報繪制中，不僅加深理解了課本學(xué)習(xí)的主要句型，提高了英文書寫水平，同時也培養(yǎng)了審美情趣，你看他們的手抄報，用多彩的畫筆和有趣的妙思勾勒而出，每一幅作品都是孩子們聰明才智、奇思妙想的精彩表現(xiàn)。 讓“雙減”政策落地有聲！讓“作業(yè)設(shè)計”創(chuàng)新行動！幸福路小學(xué)全體教師將繼續(xù)攜手同行，認(rèn)真落實“雙減”政策，煥發(fā)課后作業(yè)活力，書寫教育教學(xué)新篇章！