防控記于心，演練踐于行———記淮濱縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開學(xué)防控演練

馬奎

未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。按照上級(jí)要求，淮濱縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住學(xué)生返校前這個(gè)關(guān)鍵的窗口期，全過程、全方位周密防控，嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情，8月30日上午開展了疫情防控應(yīng)急演練，筑牢師生健康安全防線。 　　演練前，黨員教師代表召開了學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說明了本次演練活動(dòng)的意義及重要性，對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行了分工，對(duì)學(xué)生入校的體溫檢測、疫情處置等流程做了詳細(xì)安排。 演練場景一：學(xué)生到校 　　教師們模擬學(xué)生，按照要求在校門外間隔大于1米排好隊(duì)，準(zhǔn)備依次進(jìn)入學(xué)校。 演練場景二：學(xué)生有序進(jìn)入 ①學(xué)生按年級(jí)、男女列好隊(duì)，學(xué)生間前后左右相隔一米。②提交健康證、登記表、承諾書。③經(jīng)消毒區(qū)消毒。④進(jìn)入體溫測量區(qū)無異常后方可入校。如有異常，進(jìn)入留置觀察室按照防疫流程進(jìn)行處理。 演練場景三：突發(fā)情況處理 　　演習(xí)進(jìn)校過程中的突發(fā)情況，一旦出現(xiàn)學(xué)生有咳嗽發(fā)熱等情況，應(yīng)立即報(bào)告緊急情況聯(lián)絡(luò)員，由聯(lián)絡(luò)員帶領(lǐng)“發(fā)熱學(xué)生”到隔離室量體溫，進(jìn)行現(xiàn)場消毒。 演練場景四：模擬上課 　　體溫檢測正常的學(xué)生，在班主任引導(dǎo)下，保持安全距離，由指定樓梯進(jìn)入教室。學(xué)生在校分早中晚三次測量體溫，班主任在門口拿測溫槍為學(xué)生量體溫，學(xué)生間隔1.5米排隊(duì)等待。若體溫正常，則可進(jìn)入教室上課。 班主任要上好“開學(xué)第一課”，進(jìn)行疫情防控知識(shí)教育，安全教育。 演練場景五：學(xué)生就餐 　　各年級(jí)錯(cuò)峰就餐，學(xué)生洗手消毒保持一米間距，列隊(duì)依次進(jìn)入食堂配餐區(qū)，用餐時(shí)單向就餐，每桌2人，餐后有秩序地排隊(duì)將餐具交到指定位置。 演練場景六：模擬入寢 　　體溫檢測正常學(xué)生在班主任引導(dǎo)下，保持安全距離有序進(jìn)入宿舍。 結(jié)束語 　　演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)講話，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了反饋，提出相應(yīng)的整改措施。　　此次開學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，我校教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為開學(xué)防疫工作做好了扎實(shí)準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們放心，請(qǐng)家長們放心，我們?yōu)槿w師生筑牢了身體健康和生命安全的防線！ 　　上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。我們一起加油！ 圖片：余明主席、馬奎老師文稿：馬奎、滕衛(wèi)制作：馬奎、滕衛(wèi)編輯日期：2021.08.31