課堂展露風采，教研促進成長

流年

“教而不研則淺，研而不教則空”，為打造課堂教學的有效性，進一步提高教師課堂參與的積極性和主動性，4月26日，寺前鎮(zhèn)中心學校數(shù)學教研組在中河小學開展了小學數(shù)學教研活動，為年輕的數(shù)學老師提供了一個互相交流、學習、探討的平臺。 　　中河小學汪洋老師執(zhí)教的《認識人民幣》，從創(chuàng)造生活情境入手，結(jié)合一年級學生特點，以活動為主線，把“學數(shù)學”變成“做數(shù)學”，教學方法游刃有余。汪老師還把數(shù)學課堂升華到美德教育，告訴孩子們要愛護人民幣，保護人民幣。 　　汪老師以模擬購物的實踐活動把課堂氣氛推向高潮，孩子們個個生龍活虎，在活動中加深了對人民幣的認識，達到了教學目標。 　　樸初小學陳慧芬老師新授的《搭配》，從實際生活引入，通過實物展示搭配方法，以有序為主線，從抽象到具體的提煉，注重講練結(jié)合，做到線索清晰，層次鮮明。 　　授課結(jié)束后，教研組長劉尚保和教研成員黃明水、汪學武對兩位授課老師進行了合理點評，充分肯定了兩位老師上課的優(yōu)點，大家暢所欲言，一起探討教學中的種種困惑，老師們認真聆聽，思考斟酌，取長補短。 中心學校副校長胡剛、主任胡長旺也參加了這次活動，并對上課的兩位老師進行了點評，對教研工作提出了要求。教研組長劉尚保老師對本次教研活動做了總結(jié)。 　　評課結(jié)束后，胡校長和劉校長給上課的老師頒發(fā)了證書。 　　此次教研活動一定能引發(fā)大家的思考并給大家?guī)韯e樣的收獲，追尋理想課堂是教研活動永恒的主題，讓教研真正服務于教學、受益于學生。相信在大家的共同努力下，我們的教育之花會越開越盛，越發(fā)絢麗多彩。（圖文：劉建豐審核：劉尚保）