重視養(yǎng)成教育趣學生活知識，——天橋幼兒園小班公開課活動報道

心之旅行??

幼兒教育教學是我校工作的一個重要組成部分，王和銀校長高度重視。為了給教師創(chuàng)造一個相互交流、探究教學經(jīng)驗的機會,提升教師的教學水平，4月22日下午，我校開展了一次幼兒小班公開課教研活動。趙媛媛老師執(zhí)教，課題是《數(shù)字游戲：五只小雞》。 整個活分為兩個環(huán)節(jié)進行：第一環(huán)節(jié)公開課展示,第二個環(huán)節(jié)課后點評。 教學中，趙媛媛老師活潑煽情地組織游戲，幼兒小班的寶寶們變得乖巧聽話、積極參與游戲活動，活而不亂。足見幼兒班的老師們在平日的教育教學中重視了常規(guī)的養(yǎng)成教育。趙老師的把控性強，教學內(nèi)容非常有趣，幼兒的積極性高，幼兒的聽、說、觀察和動手的能力均得到了培養(yǎng)。最棒的是：趙媛媛老師還善于把幼兒學會的能力做有效的遷移——把排好隊用于做操時，把排好隊用于放學排隊時。學以致用，又滲透了安全教育！從幼兒的表現(xiàn)來看這節(jié)課，整個班的孩子們都被趙老師把控在有節(jié)奏感的教學中。 評課中，首先由趙媛媛老師說課、自評，反思深刻；然后，每位老師互評，有深刻的剖析，有直言的建議，有交流經(jīng)驗的共鳴；最后，王和銀校長做總結(jié)發(fā)言。 本次教研活動促進了我校教師的專業(yè)成長，展現(xiàn)了我校教師求真務(wù)實、積極向上的精神風貌。