【陶笛學(xué)書(shū)】初級(jí)硬筆行書(shū)?前言

陶笛【蒔廬】

緒言：大家好，我是陶笛。從今天起，陶笛將與您一起進(jìn)入一段初級(jí)硬筆行書(shū) 的學(xué)習(xí)旅程。這次學(xué)習(xí)主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻等工具，針對(duì)漢字2500個(gè)常用簡(jiǎn)化字，逐字講解和示范，并結(jié)合一定的實(shí)操練習(xí)，以達(dá)到日常文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范優(yōu)美的目的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是陶笛將與您一起從零開(kāi)始，攜手同行，我們由淺入深，從簡(jiǎn)到繁，堅(jiān)持習(xí)字，積少成多，相信到旅程結(jié)束時(shí)，我們每人都能收獲一份屬于自己的美妙風(fēng)景。如果說(shuō)這套視頻與傳統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)法教育有什么不同的話(huà)，那就是我們更加注重日常應(yīng)用的書(shū)寫(xiě)性。不求每天走多遠(yuǎn)，只求每天一小步。爭(zhēng)取學(xué)一個(gè)字就有一個(gè)字的進(jìn)步，學(xué)一天就有一天的收獲，學(xué)到了馬上就可以應(yīng)用到實(shí)際生活工作中去。當(dāng)然，這套視頻也兼顧了漢字書(shū)法的美學(xué)性，也可以為將來(lái)有志于向書(shū)法方向發(fā)展的朋友打下必要的結(jié)字基礎(chǔ)。最后說(shuō)一句，這套視頻借鑒了蕭墨行書(shū)字帖，在此向蕭墨老師致以衷心的敬意和感謝！ 學(xué)前準(zhǔn)備～工具：大家好！我是陶笛。歡迎進(jìn)入陶笛學(xué)書(shū)旅程。今天起，我們分享的是，在我們這趟學(xué)習(xí)旅程之前，所必需的一些準(zhǔn)備。對(duì)此，陶笛有三點(diǎn)建議：第一，工具準(zhǔn)備，第二，身體準(zhǔn)備，硬筆行的執(zhí)筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)坐姿。?第三準(zhǔn)備，就是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以后陶笛將逐一分解這三種必要準(zhǔn)備。現(xiàn)在，我們先來(lái)分享工具準(zhǔn)備。必須的工具有這三種：一是筆，二是紙，三是字帖。關(guān)于筆，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，使用普通的出水流暢的硬筆就可以了。例如，普通的圓珠筆，普通的鋼筆都可以。我們這套視頻不建議使用美工筆。其二是書(shū)寫(xiě)紙。硬筆行書(shū)對(duì)紙張的要求并不高，普通的練習(xí)紙、書(shū)寫(xiě)紙都可以，只要是平整光潔的，能寫(xiě)字就行。其三是要有一本合適的字帖。字帖是模范標(biāo)準(zhǔn)，?沒(méi)有字帖就等于練槍沒(méi)有目標(biāo)靶子，亂來(lái)一通是練不好槍法的。?陶笛為大家所選的這本字帖，屬于字形大方、結(jié)構(gòu)合理的一本好帖。這本字帖的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣比較符合現(xiàn)代主流的審美意識(shí)。除了以上三種必要工具以外，我們還可以準(zhǔn)備一張專(zhuān)用的硬筆書(shū)寫(xiě)墊。如果找不到專(zhuān)用的書(shū)法墊，也可以用用一小疊復(fù)印白紙墊在書(shū)寫(xiě)紙底下，這樣寫(xiě)起字來(lái)會(huì)比較順手。當(dāng)然這不是必須的，有更好。以上分享了學(xué)書(shū)的第一準(zhǔn)備，書(shū)寫(xiě)工具。接下來(lái)，陶笛要分享的是學(xué)書(shū)的第二準(zhǔn)備，執(zhí)筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)坐姿。?歡迎關(guān)注。 學(xué)前準(zhǔn)備～執(zhí)筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)坐姿：大家好，我是陶笛。今天，陶笛要分享的是學(xué)書(shū)的第二準(zhǔn)備，硬筆行書(shū)的執(zhí)筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)坐姿。我們知道，執(zhí)筆方式和寫(xiě)字坐姿是會(huì)直接影響寫(xiě)字質(zhì)量的，掌握正確的執(zhí)筆方式和書(shū)寫(xiě)坐姿，有助于把寶貴的精力，集中在更有效的事情上。請(qǐng)看示范：這是正確的執(zhí)筆方法。請(qǐng)注意這三個(gè)指頭的觸筆位置：拇指，食指，中指。請(qǐng)注意筆后端，虎口附近的觸筆位置：正確的執(zhí)筆方式，筆在手中既穩(wěn)定，又靈活。不需要浪費(fèi)太多的力氣去握筆，書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，筆尖可以八面出鋒，隨心所欲。下面我們來(lái)看看寫(xiě)字坐姿：請(qǐng)看圖片：這是正確的寫(xiě)字坐姿。坐椅前端與書(shū)桌前端平齊，椅子不要離書(shū)桌太遠(yuǎn)或者太近。雙腿自然張開(kāi)與肩平，雙腳可以自然踩踏到地面或者擱板，注意，雙腿不能懸空。雙肩自然下垂，眼睛離桌面大概有一尺左右的距離，這是比較符合人體生理結(jié)構(gòu)的桌椅高度。以上分享了學(xué)書(shū)的第二準(zhǔn)備，身體的準(zhǔn)備，接下來(lái)，陶笛要分享的是學(xué)書(shū)的第三準(zhǔn)備，也是最重要的一個(gè)準(zhǔn)備，就是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。敬請(qǐng)關(guān)注。 學(xué)前準(zhǔn)備～學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法：大家好，我是陶笛。今天，陶笛要分享的是學(xué)書(shū)的第三準(zhǔn)備，心理準(zhǔn)備。也就是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。關(guān)于我們這次學(xué)書(shū)旅程，要想有效地推進(jìn)，其實(shí)需要兩方面的配合。一方面是陶笛視頻的講解和示范。視頻注重直觀性和理論性，可以幫助學(xué)書(shū)的朋友盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中。另一方面，需要書(shū)友自己在網(wǎng)下足夠的實(shí)操練習(xí)。也可以說(shuō)，這部分更重要。書(shū)法是個(gè)很微妙的東西，不像理科那么有公式定理，很多東西難以言喻，如果只有理論學(xué)習(xí)，而無(wú)實(shí)操練習(xí)，無(wú)論理論多么高大上，對(duì)于無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，也只是紙上談兵，無(wú)關(guān)痛癢。我們都知道，書(shū)法學(xué)習(xí)一定饒不開(kāi) 臨摹。我們通常所聽(tīng)到的臨摹一詞其實(shí)是兩個(gè)概念，臨是對(duì)照著字帖，邊看字帖邊臨寫(xiě)。摹是用薄紙蒙在字帖上，按照字的影子摹寫(xiě)，俗稱(chēng)描紅。還有一種臨摹稱(chēng)為背臨，就是在摹臨了一段時(shí)間后，試著不看字帖，把字默寫(xiě)下來(lái)，再把默寫(xiě)的字與原字帖作對(duì)比，看看其中的相符程度有多少。這種臨摹方式叫做背臨。這三種臨摹方式都有一個(gè)總原則。就是臨摹的字與字帖的字越相似，越好。不要在這個(gè)時(shí)候自我發(fā)揮，容易作死。對(duì)于一個(gè)需要臨摹的字，陶笛的建議是，先重復(fù)摹寫(xiě)這個(gè)字10至20遍。然后在當(dāng)天或者第二天，再重復(fù)摹寫(xiě)這個(gè)字 5到10遍。然后，在一個(gè)星期之內(nèi)，再重摹寫(xiě)這個(gè)字 1至5遍。這樣做是為了及時(shí)復(fù)習(xí)，增強(qiáng)記憶。當(dāng)然，臨摹的次數(shù)和間隔時(shí)間并不是固定死的，可以視情況和需要調(diào)整，按照自己的節(jié)奏來(lái)。例如，臨摹一遍以后，掌握得怎樣？可以用背臨的方法測(cè)試一下，如果背臨一次就跟原貼一模一樣了，這個(gè)字就算過(guò)關(guān)了。如果背臨與原帖還有很大差距，那還需要繼續(xù)臨摹。 好，到這里，學(xué)書(shū)前的準(zhǔn)備已基本分享完了，從明天起，我們就開(kāi)始正式進(jìn)入硬筆行書(shū)的學(xué)書(shū)旅程了。陶笛邀請(qǐng)您加入我們，一起用指尖感受傳統(tǒng)的溫度，用腳步去遇見(jiàn) 更美的自己！