聚焦課例研討促進(jìn)專業(yè)成長

卓然

春風(fēng)令人歡喜，吹來早芽出,一日長一日,吹來柳絲垂,一枝連一枝。 2021年3月25日劉素芬班主任工作室全體成員相聚城七校本部校區(qū)三年級(jí)5班，共同研討課例“讀懂寓言，明白道理”之《陶罐與鐵罐》，學(xué)員們互相交流研討，采擷教學(xué)碩果，滿載而歸！ 　　活動(dòng)伊始，工作室成員胡玉潔老師為我們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的研討課。胡玉潔老師先以“通過抓關(guān)鍵詞了解課文主要內(nèi)容”的方式開課，新穎獨(dú)特；緊接著抓住“關(guān)注提示語中的神態(tài)和動(dòng)作”這一條教學(xué)主線，引導(dǎo)學(xué)生揣摩人物內(nèi)心，感受人物不同的性格，從而體會(huì)鐵罐的傲慢無禮與鐵罐的謙虛和善；在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比結(jié)局探究故事寓意，教學(xué)過程水到聚成、一氣呵成；最后由課內(nèi)延伸到課外，學(xué)生學(xué)以致用，用方法學(xué)習(xí)了《北風(fēng)和太陽》、《大輪船和小汽艇》兩篇寓言故事，進(jìn)一步感受到了寓言故事的趣味。整堂課教學(xué)結(jié)構(gòu)明晰；適時(shí)進(jìn)行想象，發(fā)展學(xué)生思維；以一文帶一類文，重視核心素養(yǎng)。 　　課后，工作室全體成員在主持人劉素芬主任的帶領(lǐng)下齊聚會(huì)議室。會(huì)議室里大家你一言我一語地交流著，大家激烈的探討聲在會(huì)議室里回響，大家的思維在言語聲中盡情碰撞。最后，工作室主持人劉素芬主任提綱挈領(lǐng)地分析了本課教學(xué)目標(biāo)，向工作室成員們剖析了核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，部編語文教材“教什么“、“怎樣教”這兩大核心問題，讓全體成員面對(duì)部編教材有了新的思考，新的目標(biāo)、新的追求。 　　工作室課例研討活動(dòng)的開展，為工作室成員們搭建了交流的平臺(tái)，達(dá)到了成員們互相學(xué)習(xí)、相互探討、共同提高的目的，工作室全體成員都在本次活動(dòng)中受益匪淺。學(xué)與思，教與研，一直在路上…… end 撰稿：陳婷 攝影：陳思 編輯：李潔 審稿：劉素芬